最新八年級(jí)生物課件精選(編輯修改稿)
2025-08-08 20:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的地位是平等的，我們不應(yīng)該由于自己的私心而去隨意滅殺某種動(dòng)物；人類(lèi)應(yīng)更好地處理好與動(dòng)物的關(guān)系尊重動(dòng)物的各種行為，因?yàn)檫@是大自然選擇的結(jié)果，利用動(dòng)物的行為、語(yǔ)言為人類(lèi)服務(wù)從而使人與動(dòng)物的關(guān)系朝著更加和諧的方向發(fā)展。［課堂小結(jié)］本節(jié)課通過(guò)同學(xué)們查資料、舉例，我們知道了許多營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物，通過(guò)觀(guān)察、分析營(yíng)群體生活動(dòng)物的特點(diǎn)，歸納總結(jié)出了社會(huì)行為的概念和特征；采用分析、討論、歸納觀(guān)察法突破了本節(jié)課的重難點(diǎn)。培養(yǎng)了大家觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、歸納問(wèn)題的能力，拓展了大家的思維空間。八年級(jí)生物課件篇二說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。列舉細(xì)菌、真菌對(duì)動(dòng)植物及人類(lèi)的影響。情感目標(biāo)從多角度、多層次比較全面地認(rèn)識(shí) 自然界中細(xì)菌和真菌的作用。引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式。培養(yǎng)學(xué)生課 前探究的能力；培養(yǎng)學(xué)生收集資料、交流表達(dá)的能力；培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察分析和評(píng)價(jià)能力。 通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類(lèi)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用。細(xì)菌和 真菌與動(dòng)植物共生的關(guān)系。思考并回答：主要是細(xì)菌和真菌。各小組的同學(xué)們展開(kāi)討論并作出各種設(shè)想。小組的學(xué)生代表回答：自然界中就可能會(huì)出現(xiàn)動(dòng)植物的遺體堆積如山，人們就會(huì)沒(méi)有了生存的空間?；蛟S我們找不到立足之地。閱讀和觀(guān)察文中的內(nèi)容，并討論回答：在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。細(xì)菌和真菌對(duì)于自然
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1