最新但愿人長久作文700字六篇(實(shí)用)(編輯修改稿)
2025-08-08 20:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生：兒子，你怎么不回來呢？我每天盼呀盼，盼的就是這一天哪。師：母子團(tuán)聚，其情感人！好一副月下團(tuán)聚圖呀?。▌?chuàng)設(shè)這一情景，把學(xué)生帶進(jìn)了如水的月色、親情融融的月下家常。突出一個(gè)“圓”字，為下文蘇軾的寂寞做好鋪墊。）情景二：月下詩情師：如此良辰美景，蘇軾卻一個(gè)人獨(dú)自觀賞明月，他是怎樣的心情？生：他在思念弟弟。師：請(qǐng)把文中的句子讀一讀。指名讀。師：蘇軾為什么思念弟弟？生：他與弟弟分別已七年了，他們手足情深（相機(jī)學(xué)習(xí)課文第三自然段。）（師介紹蘇軾父母的去世，妻子的亡故。）師：蘇軾只有一個(gè)弟弟了，他怎么會(huì)不想他呢？他因此而心緒不寧，他會(huì)想起許多過去的事情。同樣的月亮，還記得那年，也是中秋節(jié)，老父親把我們倆叫來，坐在他的身旁邊，說：“孩子們，你們的詩文做得怎樣了？最近有什么好詩呀？（讓學(xué)生讀事先搜集好的蘇軾、蘇轍的詩。）生：《懷澠池寄子瞻兄》：相攜話別鄭原上，共道長途怕雪泥。歸騎還尋大梁陌，行人已渡古淆西。曾為縣吏民知否，舊宿僧房壁共題。遙想獨(dú)騎佳味少，無言騅馬但鳴嘶。生：《和子由澠池懷舊 》人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。往日崎嶇還知否，路長人困蹇驢嘶。（創(chuàng)設(shè)這一情景，旨在把學(xué)生拉回到蘇軾以前一家人團(tuán)聚時(shí)的熱鬧，借以反襯現(xiàn)在的凄涼、悲傷和孤獨(dú)，突出思念之苦。以便更好地理解蘇軾對(duì)月亮的“埋怨”之由來。）情景三：夜下問月生：他心里不禁埋怨起月亮來，責(zé)怪月亮的無情。師：怪得好，就是，怎么這么無情呢！師：他還會(huì)怎么埋怨？生：月亮呀月亮，你怎么偏偏就這時(shí)圓呢？生：月亮，你太圓了，能不能不圓??！生：月亮，你快躲起來吧！生：月亮，你真沒人情味，你看我這么孤單，還來刺激我。師：是呀，圓圓的月亮，那么明亮，那么皎潔，但此時(shí)在蘇軾眼中卻是那么刺眼，一點(diǎn)也不可愛了。師：可是月亮真的是無情的嗎？你覺得蘇軾埋怨月亮有理由嗎？生：我覺得沒理由，因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺―――生：我覺得有理由，因?yàn)樘K軾很寂寞，他思念弟弟又不能見到他，所以就怪起月亮來了，情有可原。―――（理解“寬慰”略）（創(chuàng)設(shè)這一情景，是為了讓學(xué)生真正走入詞人心靈，設(shè)身處地為他著想，深入體悟蘇軾因思念而悵恨，但又從悵恨之中自我寬慰、自行解脫，從而張揚(yáng)豁達(dá)大度、熱愛人生的積極向上的思想。）但愿人長久篇四他又是怎么樣過節(jié)的呢？下面我們就來看一下課文的第四小節(jié)，同學(xué)們自己把這一小節(jié)讀一遍，劃出課文中表現(xiàn)蘇軾孤獨(dú)的詞語。他又在埋怨什么呢他又問什么要埋怨月亮呢？因?yàn)樗X得月亮也在戲弄人，偏偏在別人分離的時(shí)候變得那么圓那么亮，但是月亮不是人，無所謂有情或無情，蘇軾怨月實(shí)為怨人，人事紛繁，為了生活而各奔東西，親人常常很難相聚。指導(dǎo)朗讀，注意要把他孤獨(dú)的感覺和他埋怨的語氣讀出來他一直這樣埋怨下去了嗎？（一位學(xué)生讀第五小節(jié)）這是他似乎寬慰了許多，這說明他什么呢？（說明他與常人不同，說明他豁達(dá)大度，熱愛人生）想到這里，它不禁提筆，寫下了這名垂千古的佳句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。千里共嬋娟！請(qǐng)同學(xué)們用自己的話來說說這兩句詩的意思蘇軾這一美好愿望通過月亮送給了弟弟，送給了親人，也送給了天下所有的人，這也是這首詩流傳至今的原因，也希望這一美好的愿望能留在同學(xué)們的心中。但愿人長久篇五1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五、六自然段。2．學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，其中田字格上面的8個(gè)生字只識(shí)不寫。理解生字組成的詞語。3．理解文章中含義深刻的句子。4．體會(huì)作者對(duì)兄弟蘇轍的思念之情，教育學(xué)生關(guān)心親人，關(guān)心他人，并領(lǐng)略皓月當(dāng)空的美景，進(jìn)行美的教育。1．有感情地朗讀課文，背誦第四至六自然段。2．聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“但愿人長久,千里共嬋娟”的意思。反復(fù)吟誦，啟發(fā)想象，領(lǐng)會(huì)詞的意境。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件1．師：每年農(nóng)歷八月十五，是我們中華民族傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。誰能說說中秋節(jié)民間有些什么風(fēng)俗習(xí)慣？（學(xué)生暢所欲言）2．總結(jié)：是啊，“每逢佳節(jié)倍思親”。距今900多年前的北宋年間，有一位著名的文學(xué)家叫蘇軾（蘇東坡），他有一個(gè)弟弟叫蘇
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1