【總結(jié)】中秋夜歡歡喜喜心緒不寧蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟
2025-05-06 00:53
【總結(jié)】第一篇：但愿人長久教案教學設計 蘇霞 教學要求：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4~6自然段。學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3理解文章中含義深刻的句子。4讓學...
2024-10-20 22:11
【總結(jié)】第一篇：《但愿人長久》教學設計一 《但愿人長久》教學設計一 fntsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點擊數(shù)：102 無錫市胡埭中心小學蔣志新 教學要求： 1、學會本生詞，其中田...
2024-10-20 21:23
【總結(jié)】第一篇：但愿人長久的教學反思 這篇課文的教學設想是順應作者寫作順序，從整篇詞入手再回歸詞本身。設計的教案包含了整首詞，教學時以激趣為主，部分點撥，部分點到即止。希望孩子們在學習過程中了解詩詞作品不是...
2024-10-20 22:23
【總結(jié)】第一篇：2但愿人長久教案反思 但愿人長久 成志慧 教學要求： 1、學會本課生詞，其中田字格中的只識不寫，理解由生詞組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀懂課文。 3、體會作者...
2024-10-20 20:15
【總結(jié)】第一篇：課文但愿人長久教學設計 一、談話導入 同學們，今年的八月十五中秋佳節(jié)是怎樣度過的？當一年一度的中秋佳節(jié)到來，我們會親人團聚，品嘗瓜果月餅，共享一輪明月。但總有人因為生活和工作的原因漂泊他鄉(xiāng)...
2024-10-21 03:41
【總結(jié)】第一篇：《但愿人長久》評課記錄 《但愿人長久》的評課記錄 時間：周四下午地點：語文辦公室參加人員：全體語文教師評課內(nèi)容： 一、執(zhí)教者簡單分析教材 《但愿人長久》敘述了北宋大文豪蘇軾創(chuàng)作名詞《水...
2024-10-24 18:53
【總結(jié)】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第5頁共5頁 但愿人長久的教學反思 但愿人長久的教學反思1 這篇課文以“文包詩”的形式通過敘述故事介紹了《水調(diào)歌頭》的創(chuàng)作背...
2025-04-05 12:38
【總結(jié)】第一篇：《但愿人長久》教學設計七 《但愿人長久》教學設計七 fntsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點擊數(shù)：139 教學要求： 能正確、流利、有感情地朗讀文，背誦第4~6自然段。...
2024-10-20 21:12
【總結(jié)】*33但愿人長久蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。寫此詞之時，他宦途失意貶官，心情抑郁。這時他的弟弟蘇轍正在濟南任職，兄弟倆已有七年多沒見面了。這年中秋賞月，作者思念弟弟，在醉意朦朧之中寫下這首詞。默讀要
2025-01-15 11:52
【總結(jié)】蘇軾字：子瞻號：東坡居士朝代：北宋代表作：《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》藝術(shù)風格：詩風豪邁清新，尤長于比喻?！叭K”：蘇洵、蘇轍、蘇軾做官品嘗觀賞心緒不寧zhēng眼睜睜悲歡離
2025-05-05 23:39
【總結(jié)】第一篇：《但愿人長久》教學設計五 《但愿人長久》教學設計五 fntsize=“6”作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點擊數(shù)：99 一、復習引入 1、演示：（皓月當空，萬里無云的圖片） 同學們，...
2024-10-20 20:17
【總結(jié)】蘇軾，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。，字子瞻，號東坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱為“三蘇”。是“唐宋八大家”之一。中秋夜心
2025-05-03 04:41
【總結(jié)】《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，
2025-01-04 19:38
【總結(jié)】6、但愿人長久一、導航臺課文主要內(nèi)容及全文思路導讀蘇軾是我國宋代一位著名的文學家，他可了不起了，寫了許多氣勢豪邁的詞。《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》是他的代表作。蘇軾是在怎樣的情況下寫成這首流傳千古的佳作的呢？讀了《但愿人長久》這篇課文，你就會豁然開朗了?！兜溉碎L久》這篇課文以故事的形式介紹了蘇軾創(chuàng)作《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》的經(jīng)過，表
2024-11-06 12:56
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