幼兒音樂課的教案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。老師：“天黑了，孩子們，讓我們搬豆回家吧?！睅ьI(lǐng)幼兒回活動室。.幼兒音樂課的教案篇4一．教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)唱歌曲《月兒彎彎》。2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。二．教學(xué)目標(biāo)1．，在輕松愉快的音樂情景中感受星空的美麗、奇妙。2．，在活動中自然大方；能較準(zhǔn)確地用肢體語言或其他方式表達自己對音樂變化的感受。3．，不喊叫。4．能積極與同伴合作，并從中得到快樂。三．教材分析?月兒彎彎》是一首采用五聲羽調(diào)試寫成的具有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。旋律與歌詞結(jié)合自然，給人以如歌如訴的感覺，表現(xiàn)了少年兒童對祖國統(tǒng)一的深切期盼。四．重點、難點： 能用自然的聲音、吐字清楚的，整齊的演唱歌曲《月兒彎彎》，并能將少年兒童對祖國統(tǒng)一的深切期盼在歌聲中表現(xiàn)出來。五．教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、收錄機、磁帶六．教學(xué)過程：1．音樂律動。（律動音樂《閃亮閃亮的小星》） 整隊，帶領(lǐng)學(xué)生進教室，隨音樂節(jié)奏變換動作，感受其歡快活潑的旋律。2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。3．歌曲新授： ①這個小朋友坐在彎彎的月亮上想些什么呢？(出示幻燈片) ②老師有感情地配樂朗誦歌詞。. ③聽錄音范唱《月兒彎彎》歌曲。 ④帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。 ⑤讓學(xué)生伴著《月兒彎彎》錄音跟老師做劃船律動。 ⑥用聽唱法學(xué)唱歌曲。.4．課堂小結(jié)。 （學(xué)生在歌曲《月兒彎彎》的音樂聲中離開教室。）幼兒音樂課的教案篇5教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《快樂的doremi》識記doremi三個音教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《快樂的doremi》感受和表現(xiàn)歌曲歡快活波的情緒。認識和演唱唱名doremi。教學(xué)重點難點：識記doremi三個音。切分音和跳音的演唱。教具準(zhǔn)備：卡片、錄音機、電子琴教學(xué)過程：一、 師生相互問好、導(dǎo)入這節(jié)課老師給大家?guī)韼孜恍屡笥芽纯凑l能最先和它們成為好朋友。出示三座小房子doremi ,這可不是普通的房子。你們聽聽，它們都是有音高的。師彈奏生模唱。師：你們知道嗎？小音符還有專用的手勢來表示呢！
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