幼兒音樂(lè)課的教案(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。老師：“天黑了，孩子們，讓我們搬豆回家吧?！睅ьI(lǐng)幼兒回活動(dòng)室。.幼兒音樂(lè)課的教案篇4一．教學(xué)內(nèi)容1．學(xué)唱歌曲《月兒彎彎》。2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。二．教學(xué)目標(biāo)1．，在輕松愉快的音樂(lè)情景中感受星空的美麗、奇妙。2．，在活動(dòng)中自然大方；能較準(zhǔn)確地用肢體語(yǔ)言或其他方式表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)變化的感受。3．，不喊叫。4．能積極與同伴合作，并從中得到快樂(lè)。三．教材分析?月兒彎彎》是一首采用五聲羽調(diào)試寫(xiě)成的具有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。旋律與歌詞結(jié)合自然，給人以如歌如訴的感覺(jué)，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的深切期盼。四．重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能用自然的聲音、吐字清楚的，整齊的演唱歌曲《月兒彎彎》，并能將少年兒童對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的深切期盼在歌聲中表現(xiàn)出來(lái)。五．教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、收錄機(jī)、磁帶六．教學(xué)過(guò)程：1．音樂(lè)律動(dòng)。（律動(dòng)音樂(lè)《閃亮閃亮的小星》） 整隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)教室，隨音樂(lè)節(jié)奏變換動(dòng)作，感受其歡快活潑的旋律。2．復(fù)習(xí)歌曲《閃爍的小星》《閃亮閃亮的小星》。3．歌曲新授： ①這個(gè)小朋友坐在彎彎的月亮上想些什么呢？(出示幻燈片) ②老師有感情地配樂(lè)朗誦歌詞。. ③聽(tīng)錄音范唱《月兒彎彎》歌曲。 ④帶領(lǐng)學(xué)生有感情地朗讀歌詞。 ⑤讓學(xué)生伴著《月兒彎彎》錄音跟老師做劃船律動(dòng)。 ⑥用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲。.4．課堂小結(jié)。 （學(xué)生在歌曲《月兒彎彎》的音樂(lè)聲中離開(kāi)教室。）幼兒音樂(lè)課的教案篇5教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《快樂(lè)的doremi》識(shí)記doremi三個(gè)音教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲《快樂(lè)的doremi》感受和表現(xiàn)歌曲歡快活波的情緒。認(rèn)識(shí)和演唱唱名doremi。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：識(shí)記doremi三個(gè)音。切分音和跳音的演唱。教具準(zhǔn)備：卡片、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過(guò)程：一、 師生相互問(wèn)好、導(dǎo)入這節(jié)課老師給大家?guī)?lái)幾位新朋友看看誰(shuí)能最先和它們成為好朋友。出示三座小房子doremi ,這可不是普通的房子。你們聽(tīng)聽(tīng)，它們都是有音高的。師彈奏生模唱。師：你們知道嗎？小音符還有專(zhuān)用的手勢(shì)來(lái)表示呢！
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