幼兒園托班活動教案模板8篇(編輯修改稿)
2025-08-08 19:28 本頁面
【文章內容簡介】 放獅王進行曲)寶寶聽什么聲音?前面發(fā)生什么事了?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只正在找食物的老虎，快向后退。(引導幼兒向后倒爬)聽，沒聲音了，讓我們再次向前爬。(引導幼兒再次向前爬)三、游戲：螞蟻背豆豆引導幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。請幼兒將紅、綠兩色的小糧袋安顏色標記運回相應的糧倉。(師友共同檢查游戲結果)小結：啟發(fā)幼兒總結出爬的時候背部要保持平穩(wěn)。螞蟻媽媽：糧食不夠怎么辦?引導幼兒在場地中發(fā)現(xiàn)大豆鼓勵幼兒一起合作把大豆抬回去。四、放松練習，結束活動。（時間2分鐘，運動量?。┞蓜印兑恢恍∥浵仭饭膭钣變合扰呐氖直邸⑾ドw、再互相拍拍手臂、膝蓋。注意事項：在游戲過程中，引導幼兒爬時眼睛要向前看，避免與其他幼兒相撞，提醒幼兒注意安全。關注幼兒的衛(wèi)生，教育幼兒手爬臟了不要亂摸，特別不能揉眼睛、吃手等?！净顒釉u析】：根據(jù)《綱要》中健康領域的目標，運用游戲的形式引導幼兒練習手膝著地自然協(xié)調地向前爬，還嘗試了倒退爬，提高幼兒動作的靈活性，讓幼兒感受到參加體育活動的樂趣。本次活動的特點：首先，趣味性方面：幼兒喜歡小螞蟻，扮演聰明可愛的小螞蟻會讓他們覺得很有趣。過小橋尋聲爬躲避大老虎等，整個活動以游戲的方式貫穿始終，孩子們和教師一起游戲玩耍。自然輕松而富有親情的游戲氛圍讓孩子們感受到集體活動的無窮樂趣。再次，層次性方面：根據(jù)循序漸進的原則，自由爬、一個接著一個爬、嘗試后退爬、背著物體爬等一系列游戲活動，不斷提高練習要求，逐步發(fā)展孩子們動作的協(xié)調性和靈活性。最后，綜合性方面：幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務的，各領域的目標是統(tǒng)一的，差別僅僅在于側重點不同。因此，活動設計時整合了科學、社會領域的相關的知識，力求做到與其他領域的融合，注意多層次的整合。幼兒園托班活動教案4活動目標：、聞聞、說說及自己動手涂抹的過程中，感知香香罐的形狀、香香的香味及顏色的不同?！澳ㄏ阆恪钡目鞓?。活動準備：各種造型、香味的兒童護膚品，人手一面小鏡子?；顒舆^程：一、出示香香罐，激發(fā)興趣，調動孩子的嗅覺、視覺進行感知。導入語：今天老師給你們帶來了一個好東西，你們認識它嗎?和香香說句好聽的話吧。：誰能告訴老師這是什么香味的香香?你是怎么知道的?：香香罐上的圖案和香香的顏色能夠告訴我們這瓶香香是什么香味的。：◆在和香香朋友說句好聽的話時，教師要鼓勵孩子使用禮貌用語打招呼(如“草莓香香，你好刀“嗨，香香你好”等)。◆孩子能否從香香罐的外形、圖案以及香香的顏色、香味上判斷出是什么香味的香香(如從瓶子的造型上猜出是草莓味的，從瓶身的水果圖案上猜出是哈密瓜味道的)。二、說說香香寶寶、香味的香香——從香香罐的形狀、顏色上進行觀察和感知。：這里還有許多香香，都一樣嗎?看看都有些什么香香?，告訴大家自己拿到的是什么香香寶寶(關注孩子對所選香香的顏色、造型、形狀的感受)。：◆孩子能否說出選擇不同香香的理由(鼓勵孩子大膽介紹自己喜歡香香的理由)?！艉⒆釉谟^察時，教師可以根據(jù)孩子的講述，適時對孩子關于香香的顏色、香味以及瓶子的造型、形狀等方面的經(jīng)驗進行鞏固(如有誰的香香和xx的顏色相同?xx形狀的香香有幾個?長長的香香是什么香味的?)。三、自己嘗試“抹香香”“抹香香”——體驗自己動手的快樂并積累抹的經(jīng)驗。：怎么抹才能
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1