小藍(lán)裙的故事教案中班(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 19:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 趣（10）1.（板書(shū)：故事）同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？你們都曾聽(tīng)過(guò)哪些故事呢？今天，俺們就自身來(lái)讀一個(gè)故事。師板書(shū)完課題，生齊讀。，你們會(huì)有哪些問(wèn)題？讓俺們帶著這些問(wèn)題來(lái)讀課文，借助旁批看看哪些問(wèn)題通過(guò)俺們自身讀書(shū)就能解決，再看看俺們?cè)谧x中又會(huì)發(fā)生哪些新問(wèn)題。二、初讀整體感知（20），把課文讀正確。遇到生字，用已掌握的方法識(shí)記字音、字形。，比一比哪個(gè)同學(xué)課文讀得最流利。，要求讀得正確、流利。三、課堂小結(jié)（5）由教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)作小結(jié)，安排預(yù)習(xí)內(nèi)容。四、安排作業(yè)（5）1. 寫(xiě)自身喜歡的字或詞語(yǔ)。2. 朗讀課文。教后感第二課時(shí)教學(xué)目的1. 復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2. 學(xué)會(huì)繪聲繪色地講故事。3. 體會(huì)課文所蘊(yùn)含的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)繪聲繪色講故事。教學(xué)過(guò)程一、查檢復(fù)習(xí)（7）1. 指名認(rèn)讀生字。2. 朗讀課文。二、精讀理解，繪聲繪色講故事（28），對(duì)自身提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)，梳理出有價(jià)值的問(wèn)題。比方“臟兮兮”“協(xié)調(diào)”“煥然一新”等詞語(yǔ)的意思，以及問(wèn)題：“街道為什么會(huì)出現(xiàn)那么大的變化？”、“小姑娘的藍(lán)裙子為什么引起這么大的變化呢？”，在文中去找出問(wèn)題的答案。：所有這一切的改變，只是因?yàn)榇蠹业囊徽J(rèn)識(shí)：與美的事物不協(xié)調(diào)。假如俺們每個(gè)人都能要求自身與美的事物協(xié)調(diào)一致的話，俺們就能發(fā)明美，俺們的自身就是美了。⑴指導(dǎo)同學(xué)抓住三“不協(xié)調(diào)”和三“不對(duì)勁”來(lái)記住這個(gè)故事。⑵指導(dǎo)同學(xué)在講故事時(shí)注意努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人，做到繪聲繪色。⑶同學(xué)小組內(nèi)講故事，互相評(píng)議，比一比誰(shuí)講得好。⑷自愿者講給全班聽(tīng)。三、作業(yè)設(shè)計(jì)（10），再組詞。喚( ) 兩( ) 凍( )煥( ) 倆( ) 棟( )，改寫(xiě)句子。例：俺不小心把手劃破了。手被俺不小心
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