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正文內(nèi)容

心理健康教育主題班會策劃書(十一篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 準(zhǔn)備工作。開展“新生適應(yīng)”活動。開展新生心理健康主題班會,組織各班進(jìn)行評比。配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機(jī)排查表》。十一月份:配合學(xué)院做好__級新生心理普查。配合學(xué)院做好__級新生心理回訪工作。在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。召開11月份班級心理委員例會。上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。十二月份:更新預(yù)警庫的信息。召開12月份班級心理委員例會。組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。一月份:召開1月份班級心理委員例會。做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。心理健康教育主題班會策劃書篇六為響應(yīng)學(xué)校號召,提高我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的能力,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),促進(jìn)心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,增加同學(xué)們對大學(xué)生心理健康教育的了解,為此在校各班舉行一次主題班會。為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,廣泛宣傳心理健康知識,提高廣大同學(xué)的心理健康水平及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界,以健康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn),促進(jìn)我校德育工作的整體構(gòu)建,攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境。讓快樂由心出發(fā),讓健康從心開始20xx年5月25日13級、14級的大專班級各個班級教室學(xué)院心理健康教育中心下載一段心理訪談視屏。收集話題討論要討論的問題。調(diào)差問卷的制作及打印。收集1至2個趣味小游戲。下載幾首勵志音樂。邀請x老師、x老師,x老師。各班選出要朗誦和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定)。班會時間的通知。本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任。借相機(jī)并通知校廣播站在期間負(fù)責(zé)拍照。1班會新聞稿的擬定。主持人宣布班會開始,介紹到場嘉賓,并介紹主題班會的大致流程。由主持人向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(見附件)。觀看一段心理健康訪談視頻。請一位或多位同學(xué)朗誦一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗誦的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子)。請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備)。把全班同學(xué)隨機(jī)分為四個小組(按座位劃分為四塊,即四個組),開展話題討論(見附件)。請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷)。填寫調(diào)查問卷(x90大學(xué)生心理健康測量表)并上交(8分鐘,在此期間播放勵志音樂)。趣味小游戲,游戲規(guī)則見附件。班長上臺講一些有關(guān)心理健康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備)。1隨機(jī)選3名同學(xué)上臺自己對心理健康的認(rèn)識。1班主任對此次班會進(jìn)行總結(jié)。1并宣布本次班會結(jié)束。各班打掃教室衛(wèi)生。新聞稿撰寫及上交?;顒酉嗥纳辖?。整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。心理健康教育主題班會策劃書篇七為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我院心理健康教育,廣泛宣傳及普及心理健康知識,促進(jìn)學(xué)生了解心理健康知識,增強(qiáng)我院的自信心,形成正確的自我評價系統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化,我院特舉辦此次心理健康教育活動月系列活動。20xx年5月1日5月31日體育學(xué)院橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。海報:以心理健康活動月主題出海報。操場宣傳欄:以宣傳心理活動月活動為中心做噴繪。我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報粘貼到宣傳欄。主題簽名活動活動時間:5月6日5月7日活動地點(diǎn):電信路口活動形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅,請其他學(xué)生參與簽名,積極響應(yīng)本次健康月活動。心理健康教育主題班會活動時間:5月12日5月20日活動地點(diǎn):各班教室活動形式:為普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念,教育學(xué)生學(xué)會增強(qiáng)自信心的方法,提高全校學(xué)生心理素質(zhì),各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會活動。心理趣味游戲活動時間:5月12日5月20日活動地點(diǎn)新田徑場活動形式:以游戲的
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