【文章內(nèi)容簡介】 ，此活動(dòng)來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒，既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利其長遠(yuǎn)發(fā)展。來說說我的目標(biāo)，考慮到大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，為滿足幼兒的認(rèn)知、能力、情感需要，并結(jié)合（布魯姆）《教育目標(biāo)分類學(xué)》，我將把目標(biāo)定位如下：認(rèn)知目標(biāo)：知道眼睛的`各個(gè)組成部分，這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn)；能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)做眼睛保健操；情感目標(biāo)：逐步培養(yǎng)幼兒保護(hù)眼睛的情感和體驗(yàn)到保護(hù)眼睛的快樂。接下來說說我的活動(dòng)準(zhǔn)備，《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。”所以我做了如下準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個(gè)、眼保健操音樂。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)具備一些關(guān)于眼睛的知識(shí)，知道一些不良的用眼習(xí)慣。這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學(xué)方法，靈活多樣，生動(dòng)有趣，且適合幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法能充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，因此我適宜地采用了一下教學(xué)方法：談話法、講解示范法、游戲法練習(xí)法，使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動(dòng)中，能夠感受到建構(gòu)知識(shí)的成功喜悅之情。要想使活動(dòng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，要想使活動(dòng)重難點(diǎn)得以突破，那就要取決于活動(dòng)過程的開展，我從激發(fā)幼兒興趣開始入手，采用環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學(xué)過程：游戲?qū)?，激發(fā)幼兒的興趣：活動(dòng)一開始，我會(huì)先領(lǐng)著幼兒做一個(gè)指“五官”的游戲，想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官，為謎語做鋪墊，“今天呀，老師給小朋友帶來一個(gè)謎語，聰明的寶貝兒們一定可以猜到，兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)。小朋友快來猜一猜啊?！蓖ㄟ^謎語來激發(fā)幼兒興趣，集中幼兒的注意力。了解眼睛的各個(gè)部位：這一環(huán)節(jié)我會(huì)采用提問法，先讓幼兒說說自己的可以干什么，接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛，因?yàn)檫@一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的難點(diǎn)，我還會(huì)讓幼兒之間互相觀察，相互了解，然后我再出示眼睛的掛圖，我覺得這樣幼兒應(yīng)該更容易接受些。懂得學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛和做眼睛保健操：這一環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)，我依舊用提問法，讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護(hù)眼睛的，在幼兒說完以后我會(huì)做出總結(jié)，然后教給幼兒眼睛保健操。我講解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng)，用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太陽穴等）接著讓幼兒練習(xí)一會(huì)兒，我會(huì)仔細(xì)看幼兒練習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)做的不到位的，我會(huì)個(gè)別輔導(dǎo)。然后我會(huì)播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。活動(dòng)的最后，為了鞏固這節(jié)課的重難點(diǎn)，我會(huì)做一些恰當(dāng)?shù)难由?。讓幼兒回家后，做一回“小老師”，教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗(yàn)成功與快樂。在本次活動(dòng)中，我運(yùn)用了豐富多彩的教學(xué)組織形式，同時(shí)師幼互動(dòng)較頻繁，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，和孩子們交談，從而營造了一種平等、自由的氛圍，使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案策劃篇十二萌發(fā)幼兒從小保護(hù)眼睛，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的構(gòu)造，用途。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂謎語導(dǎo)入上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄?！ㄑ劬Γ┱J(rèn)識(shí)眼睛出示圖片——眼睛流淚師：看看，今天老師請(qǐng)來了眼睛寶寶，可是他怎么了？——哭了眼睛寶寶怎么了，原來他生病了？師：眼睛為什么生病了呢？今天我們就來認(rèn)識(shí)一下我們的眼睛。了解眼睛的構(gòu)造，用途（1）觀看圖片，認(rèn)識(shí)眼睛結(jié)構(gòu)名稱師：眼睛上面有什么？——眼睫毛眼睫毛有什么用處？——能遮住眼睛避免強(qiáng)光照射，也可防止塵士落入眼內(nèi)中間像黑葡萄的是什么？——虹膜，控制瞳孔大小眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么？——瞳孔，調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛光線，保護(hù)是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的？——看東西（2）請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。師：下面，我想請(qǐng)一個(gè)小朋友來玩一個(gè)游戲，感受一下?！缮涎劬?，感受做事情的不方便最后請(qǐng)全班幼兒感受一下總結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個(gè)有關(guān)眼睛的故事。故事欣賞眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣：“疼，疼，疼死我了！”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，“誰在哭？”耳朵問，鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫?！倍錃鈵赖卣f：“討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評(píng)理去！”耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：“眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！”眼鏡理直氣壯地說：“是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的！”他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報(bào)仇！第二天，明明在放學(xué)的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：“不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見，才請(qǐng)眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護(hù)眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會(huì)很開心！”師：聽完了故事，眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？總結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。保護(hù)眼睛（1）小朋友在用臟手揉眼睛。師：這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎樣做？總結(jié)：小朋友的臟手上有很多的`細(xì)菌，如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。師：這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)？為什么？應(yīng)該怎么做？平時(shí)還要注意什么事情？總結(jié)：看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長，看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。眼保健操師：為了讓我們的眼睛更加健康，在課程的最后，我們一起來做眼保健操，給我們的眼睛做做操！幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案策劃篇十三為了落實(shí)“愛護(hù)眼睛”指導(dǎo)思想，保證全家注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼，進(jìn)一步做好預(yù)防近視，保護(hù)視力為目的，讓全家形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。爸爸、媽媽、我時(shí)間：20xx年xx月xx日地點(diǎn)：家中一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)外出游玩；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一本書；（一）項(xiàng)目：眼保健操四節(jié)（二）要求：手指：雙手干凈清潔，不留指甲。準(zhǔn)備姿勢(shì)：坐姿端正，腰板挺直。態(tài)度：態(tài)度要端正，思想要集中，閉眼、不講話。穴位：找準(zhǔn)穴位，自始自終在穴位上按揉。節(jié)奏：掌握節(jié)拍，用力適度，柔和緩慢適中。幼兒園保護(hù)視力活動(dòng)方案策劃篇十四①了解眼睛的功能，知道眼睛能看見各種各樣的東西。②懂得保護(hù)自己的眼睛，知道用眼衛(wèi)生。ppt教師事先準(zhǔn)備的啞劇：在地上需找東西。穿針線。眼罩1導(dǎo)入①打招呼②猜謎語教師：今天老師給小朋友帶了一個(gè)謎語請(qǐng)小朋友們猜猜看誰最厲害，一下子就能猜出來?！吧线吤逻吤?，中間一個(gè)黑葡萄?！?讓幼兒知道眼睛能看見東西①教師：請(qǐng)大家把眼睛閉上（這時(shí)教師做個(gè)小貓洗臉的動(dòng)作），提問：你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎？②幼兒睜開眼睛之后，再做一次同樣的動(dòng)作，提問：現(xiàn)在你們知道我做了什么動(dòng)作嗎？你們是怎么知道的？剛才為什么不知道？③師生共同小結(jié)：小眼睛真有用，閉上眼睛什么也看不見，睜開眼睛就都可以看見了，眼睛可以讓我們看見東西。3引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己的眼睛①教師：你的眼睛現(xiàn)在在看什么？（引導(dǎo)幼兒看教室里的東西，并表達(dá)出來。）②教師：你的眼睛還看見過什么？（引導(dǎo)幼兒回憶自己看見過的各種各樣的東西或場景。）③教師：請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么？（教師表演啞劇）④教師：你們用眼睛可以干什么呢？4播放ppt讓幼兒討論，怎么樣保護(hù)眼睛你們看第一幅圖：這兩位小朋友是怎么樣保護(hù)眼睛的呢？他們?cè)诟墒裁矗可险n時(shí)他們是怎么坐的？你們看第二幅圖：這位小朋友是在什么情況下看書的？為什么開燈？你們?cè)倏吹谌鶊D：這位小朋友是怎么樣看電視的呢？如果眼睛進(jìn)了臟東西不舒服怎么辦？這位小朋友又是怎樣坐的`呢？師生共同小結(jié)：我們的眼睛真有用，我們要好好保護(hù)它，平時(shí)我們不能用手揉眼睛，不要看太長時(shí)間的電視了?？措娨晻r(shí)要與電視機(jī)保持距