【文章內(nèi)容簡介】 如有特殊情況不能到達者，應提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。比賽時期、地點均以比賽日程為準，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準。比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應當聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生__，將取消比賽資格。九、獎勵本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊員頒發(fā)獲獎證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。本次比賽為了發(fā)揚良好的體育道德風尚，促進我院精神文明建設，特設定“體育道德風尚獎”一名。賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現(xiàn)場發(fā)放獎品。財務預算：體育活動表彰大會參賽人員發(fā)表感言頒發(fā)榮譽證書總結(jié)學校開展體育活動方案策劃 學校體育活動策劃書方案篇五一、指導思想：健康第一是素質(zhì)教育的基礎。為了更好地開展好學生的課外體育活動，增進學生的身心健康，發(fā)展學生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特制訂此實施方案。二、組織機構(gòu)：組 長：副組長：成 員：三、組織形式和具體內(nèi)容：全校性體育活動：(1)組織形式：下午課外活動時間進行，是在學校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。(2)具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等)，提前下達各年級組織參賽。班級體育活動：(1)組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導下，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。(2)具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學生根據(jù)自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。校運動隊訓練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校下達的競賽指標。四、檢查與考核：必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內(nèi)容應包括學生實到人數(shù)、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面)，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學校批準不得隨意取消活動。校值周班級協(xié)助做好相關的檢查考核工作。每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。五、其它要求和說明：要保證學生每天有1小時的體育活動時間。課外體育活動內(nèi)容要多樣化，使不同興趣愛好的學生都能參加。各班應認組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動。各班在完成全校性體育活動后，應根據(jù)本班實際科學合理規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外)。班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作。體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。對學生的管理：除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。各班每天活動前后均要集合，清點活動人數(shù)，不得遲到、早退和不參加活動。體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。活動中發(fā)生意外，應立即報告班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。學校開展體育活動方案策劃 學校體育活動策劃書方案篇六一、指導思想：為了更好的貫徹落實“全國億萬學生陽光體育運動”文件精神，切實提高青少年健康素質(zhì)，大力加強學校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。二、組織機構(gòu)組 長：副組長：活動課課程表的制定 活動課的評價周 龍：活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對體育教師的指導工作進行督檢和評價、活動課實施。組 員：各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導三、實施目標通過課外體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。在課外體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質(zhì)。通過課外體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。四、實施要求人人有項目 班班有團隊 學校有比賽五、活動項目設置九年級：根據(jù)體育中考項目由徐斌生校長負責進行安排。六、活動組織從學校整體考慮，合理分配場地資源和管理資源，分階段分項目實施。時間：按照活動安排表，每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。每一階段結(jié)束后，學校將酌情進行比賽或匯演。七、活動管理(一)對教員的管理：每天政教處負責督查班主任到崗、學生到位情況。朱志權(quán)負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。體育教師每天應做好點名工作，將學生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。體育教研組要經(jīng)常就活動情況進行探討與交流。體育教師和班主任必須認真組織學生參加課外體育活動。活動課期間班主任要始終堅守在活動場地，負責活動安全，維持活動秩序。若班主任有特殊情況，應向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應職責。每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄，學校將對各班參加課外活動的情況進行相應的考核。