【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 隊(duì)員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動(dòng)作行進(jìn)。要求各隊(duì)在行進(jìn)途中始終保持隊(duì)伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達(dá)終點(diǎn)。以同隊(duì)最后一名隊(duì)員軀干部的任何部分越過終點(diǎn)線，比賽方為結(jié)束。用時(shí)少者，名次列前。b、比賽中參賽隊(duì)出現(xiàn)下列情況，均判違例：（1）比賽中，各參賽隊(duì)可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊(duì)必須保證整體一致性。否則判違例。（2）比賽途中，任何參賽隊(duì)員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。（3）比賽途中，2—4位隊(duì)員必須始終將自己的手搭在前面隊(duì)員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。（4）各參賽隊(duì)在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，如踏線或步入他道，均判違例。（5）各參賽隊(duì)必須始終以一路縱隊(duì)前行，錯(cuò)位搭肩（之字形隊(duì)列）或以其他隊(duì)列替代，均判違例三、各班自由組織活動(dòng)。四、班長(zhǎng)團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。一、各班宣傳班長(zhǎng)、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。二、將活動(dòng)照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。三、活動(dòng)過程中要注意安全。四、活動(dòng)所需器材，工具要提前準(zhǔn)備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）體育活動(dòng)策劃書主題 體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇七強(qiáng)身體，促友誼貫徹落實(shí)20xx級(jí)新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。提供交流空間，增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生20xx年11月07日星期1下午1點(diǎn)半，北園風(fēng)雨操場(chǎng)以班級(jí)為單位集合。（一）前期準(zhǔn)備：通知負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程由班長(zhǎng)團(tuán)支書提前挑選集體游戲（二）具體安排：導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽?zhēng)熜謳熃阒v解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。體育活動(dòng)①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊(duì)從起點(diǎn)向終點(diǎn)開始跑，先到的隊(duì)伍即為優(yōu)勝者。②跳大繩：每班分成三組，每組先選出兩個(gè)人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。第一種：由第一個(gè)人開始，先跟著大繩跳，然后第二個(gè)，第三個(gè)……依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯(cuò)的39。人搖繩，和搖繩人交換。依次進(jìn)行。第二種：依次每個(gè)人跳過大繩，出錯(cuò)的搖繩。③打羽毛球④拔河⑤30米手足情比賽競(jìng)賽辦法及規(guī)則：a、比賽前，各參賽隊(duì)（人數(shù)控制在4——6人）在各自賽道的起點(diǎn)線后排列成一路縱隊(duì)，排頭第一位隊(duì)員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊(duì)員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊(duì)員向后抬起的腳踝處，同時(shí)將自己的重心移至與前面同伴相同的一側(cè)腿上，另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊(duì)。聽到發(fā)令后，同隊(duì)隊(duì)員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動(dòng)作行進(jìn)。要求各隊(duì)在行進(jìn)途中始終保持隊(duì)伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達(dá)終點(diǎn)。以同隊(duì)最后一名隊(duì)員軀干部的任何部分越過終點(diǎn)線，比賽方為結(jié)束。用時(shí)少者，名次列前。b、比賽中參賽隊(duì)出現(xiàn)下列情況，均判違例：（1）比賽中，各參賽隊(duì)可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊(duì)必須保證整體一致性。否則判違例。（2）比賽途中，任何參賽隊(duì)員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。（3）比賽途中，2—4位隊(duì)員必須始終將自己的手搭在前面隊(duì)員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。（4）各參賽隊(duì)在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，如踏線或步入他道，均判違例。（5）各參賽隊(duì)必須始終以一路縱隊(duì)前行，錯(cuò)位搭肩（之字形隊(duì)列）或以其他隊(duì)列替代，均判違例各班自由組織活動(dòng)。班長(zhǎng)團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。各班宣傳班長(zhǎng)、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。將活動(dòng)照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員?；顒?dòng)過程中要注意安全?；顒?dòng)所需器材，工具要提前準(zhǔn)備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）體育活動(dòng)策劃書主題 體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇八讓孩子通過自己的努力完成比賽。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。園內(nèi)大環(huán)境：在賽場(chǎng)上懸掛“實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”條幅，根據(jù)比賽需要?jiǎng)澐殖霰荣悎?chǎng)地、運(yùn)動(dòng)員等待區(qū)等區(qū)域。班級(jí)內(nèi)小環(huán)境：根據(jù)比賽項(xiàng)目在班級(jí)相關(guān)區(qū)域擺放比賽的器械器具。制作拉拉隊(duì)所需花球、班級(jí)標(biāo)語牌、班牌等相應(yīng)道具。(一)活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日————xx月xx日。上午9：00——11：00，下午3：00——5：00，上午召開運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及部分班級(jí)親子項(xiàng)目，下午進(jìn)行各班的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽，(二)活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：總指揮：白園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：馬園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢各班班主任裁判長(zhǎng)、裁判：郭園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)于園長(zhǎng)焦叢叢主持人：焦叢叢攝影：高園長(zhǎng)比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：各班老師音樂：高園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)、焦叢叢計(jì)分：馬園長(zhǎng)、各班班主任統(tǒng)計(jì)：馬園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)安全、后勤：高園長(zhǎng)(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：集體項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別為第一名1個(gè)，第二名2個(gè)，剩余的是第三名。分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng)郭園長(zhǎng)高園長(zhǎng)姜園長(zhǎng)(七)退場(chǎng)。(八)開幕式：宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。全園師生唱國(guó)歌。運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。家長(zhǎng)代表講話。園長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。幼兒體操表演(大二班)(九)注意事項(xiàng)：遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。體育活動(dòng)策劃書主題 體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇九最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小枕頭很感興趣，午睡時(shí)他們一會(huì)兒抱抱小枕頭，一會(huì)兒又把小枕頭頂在頭上，非常開心。我想：何不收集一些抱枕，組織系列活動(dòng)，讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動(dòng)作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對(duì)故事、小動(dòng)物、游戲感興趣的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設(shè)計(jì)游戲化的故事情境，讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中，并將抱枕想象成大面包，激發(fā)了幼兒主動(dòng)積極的參與意識(shí)，通過活動(dòng)試圖讓孩子們進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，并體驗(yàn)到與同伴合作游戲的樂趣。1．初步嘗試一物多玩，鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的多種玩法，2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3．體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。螞蟻（頭飾）胸飾、抱枕每人一個(gè)(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂布置螞蟻的家、花園、樹林一、準(zhǔn)備活動(dòng)：熱身運(yùn)動(dòng)螞蟻媽媽