【文章內(nèi)容簡介】 的得分；d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果；各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)品預(yù)算200元；場地費(fèi)用預(yù)計(jì)100元；比賽用品預(yù)計(jì)費(fèi)用100元；總計(jì)：400元體育活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)主題：強(qiáng)身體，促友誼二、活動(dòng)背景：貫徹落實(shí)20xx級(jí)新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。三、活動(dòng)目的：提供交流空間，增進(jìn)同學(xué)友誼，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年11月07日星期1下午1點(diǎn)半，北園風(fēng)雨操場以班級(jí)為單位集合。六、活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備：通知負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程由班長團(tuán)支書提前挑選集體游戲（二）具體安排：西政導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。體育活動(dòng)①四人五足游戲4人一組，分兩排平行而站，綁好系帶，聽到開始口令，兩隊(duì)從起點(diǎn)向終點(diǎn)開始跑。②跳大繩： 每班分成三組，每組先選出兩個(gè)人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。 第一種：由第一個(gè)人開始，先跟著大繩跳，然后第二個(gè)，第三個(gè)依次跟著大繩跳，集體跳繩，先出錯(cuò)的人搖繩，和搖繩人交換。依次進(jìn)行。 第二種：依次每個(gè)人跳過大繩，出錯(cuò)的搖繩。③打羽毛球④拔河⑤30米手足情比賽一、競賽辦法及規(guī)則：A、比賽前，各參賽隊(duì)（人數(shù)控制在4——6人）在各自賽道的起點(diǎn)線后排列成一路縱隊(duì)，排頭第一位隊(duì)員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊(duì)員將一手搭在前面同伴肩上，另一手抓住前面隊(duì)員向后抬起的腳踝處，同時(shí)將自己的重心移至與前面同伴相同的一側(cè)腿上，另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀，由此形成一路單腿支撐的縱隊(duì)。聽到發(fā)令后，同隊(duì)隊(duì)員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動(dòng)作行進(jìn)。要求各隊(duì)在行進(jìn)途中始終保持隊(duì)伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速，直至到達(dá)終點(diǎn)。以同隊(duì)最后一名隊(duì)員軀干部的任何部分越過終點(diǎn)線，比賽方為結(jié)束。用時(shí)少者，名次列前。B、比賽中參賽隊(duì)出現(xiàn)下列情況，均判違例：（1）比賽中，各參賽隊(duì)可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊(duì)必須保證整體一致性。否則判違例。（2）比賽途中，任何參賽隊(duì)員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。（3）比賽途中，2—4位隊(duì)員必須始終將自己的手搭在前面隊(duì)員的肩上，不得離肩脫手，否則判違例。（4）各參賽隊(duì)在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn)，如踏線或步入他道，均判違例。（5）各參賽隊(duì)必須始終以一路縱隊(duì)前行，錯(cuò)位搭肩（之字形隊(duì)列）或以其他隊(duì)列替代，均判違例各班自由組織活動(dòng)。班長團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。七、注意：各班宣傳班長、宣傳委員要進(jìn)行拍照（攝像）、寫活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)。將活動(dòng)照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員?；顒?dòng)過程中要注意安全?；顒?dòng)所需器材，工具要提前準(zhǔn)備好。（羽毛球拍，跳繩，繩子，排球等。）（二） 為了促進(jìn)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師的交流，營造團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的大學(xué)生活，特舉行此次體育競賽活動(dòng)一、參賽對(duì)象：二、活動(dòng)主題：陽光體育人人參與三、活動(dòng)項(xiàng)目： 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球四、活動(dòng)時(shí)間： xx年11月11日14：00開始。五、活動(dòng)地點(diǎn)： 羽毛球：創(chuàng)新苑羽毛球場；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心地下室 排球：中區(qū)排球場； 乒乓球：西區(qū)操場或?qū)W生工作辦公室后面乒乓球臺(tái)。 踢毽子接龍：學(xué)生辦公室外六、活動(dòng)規(guī)則：羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：①實(shí)行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則；②根據(jù)總?cè)藬?shù)平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級(jí)），勝出者進(jìn)入下一輪進(jìn)行比賽，直至決出冠軍；③棄權(quán)者本項(xiàng)目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；④羽毛球采取9球制，先贏9球者勝；乒乓球根據(jù)時(shí)間采取7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。排球規(guī)則：①排球共分為三組，每組六人左右，可根據(jù)情況多或少1人；②排球采取循環(huán)賽制，通過抽簽隨機(jī)決出A、B兩組進(jìn)行比賽，勝出者同C組進(jìn)行比賽，若C組失敗則同另一組進(jìn)行比賽；③排球賽第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；最后個(gè)人三項(xiàng)得分相加，取總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、活動(dòng)預(yù)算：器材，水，零食，獎(jiǎng)品等各項(xiàng)雜費(fèi)八、后期反饋工作召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流感受；負(fù)責(zé)人同去同學(xué)們的意見和建議，并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。九、活動(dòng)可能出現(xiàn)情況及應(yīng)對(duì)措施：因天氣對(duì)活動(dòng)的影響較大，當(dāng)天如若天氣不適合活動(dòng)，則推遲，若天氣影響部分活動(dòng)，則根據(jù)情況舍棄；因活動(dòng)場地有限，當(dāng)天很可能會(huì)出現(xiàn)無場地的情況，所以活動(dòng)前應(yīng)找人去搶占場地（特別是羽毛球場地，）,如已被占，可與之進(jìn)行協(xié)商解決。體育活動(dòng)策劃書10最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小枕頭很感興趣，午睡時(shí)他們一會(huì)兒抱抱小枕頭，一會(huì)兒又把小枕頭頂在頭上，非常開心。我想：何不收集一些抱枕，組織系列活動(dòng)，讓孩子們通過玩耍抱枕使其基本動(dòng)作得到發(fā)展。根據(jù)小班幼兒對(duì)故事、小動(dòng)物、游戲感興趣的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了體育活動(dòng)《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法。通過設(shè)計(jì)游戲化的故事情境，讓幼兒以小螞蟻的角色身分參與其中，并將抱枕想象成大面包，激發(fā)了幼兒主動(dòng)積極的參與意識(shí)，通過活動(dòng)試圖讓孩子們進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，并體驗(yàn)到與同伴合作游戲的樂趣?；顒?dòng)目標(biāo)1．初步嘗試一物多玩，鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的多種玩法，2．引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走、爬、跨等基本動(dòng)作的練習(xí)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3．體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣，激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備螞蟻（頭飾）胸飾、抱枕每人一個(gè)(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂布置螞蟻的家、花園、樹林一、準(zhǔn)備活動(dòng)：熱身運(yùn)動(dòng)螞蟻媽媽（教師扮演）：寶寶們，下了好長時(shí)間的雨，天終于晴了，我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟?dòng)作出場）2. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。螞蟻媽媽：寶寶們，外面的空氣真好呀，讓我們來活動(dòng)活動(dòng)手腳，動(dòng)起來吧。（放音樂，做熱身運(yùn)動(dòng)）點(diǎn)點(diǎn)頭、點(diǎn)點(diǎn)頭，我們都是好朋友。 走一走 走一走，一二三四走一走。伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。 跑一跑 跑一跑，你追我趕跑一跑。彎彎腰、彎彎腰，學(xué)爺爺走路彎彎腰。跳一跳 跳一跳，一上一下跳一跳。踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。 爬一爬 爬一爬，努力向前爬一爬天天鍛煉身體好。二、鼓勵(lì)幼兒探索抱枕的不同玩法1．發(fā)現(xiàn)“大面包”。螞蟻媽媽：寶寶們，那邊好像有好多“大面包”，我們?nèi)デ魄啤?．自由玩“大面包”。(1)螞蟻媽媽：聽一聽，“大面包”好像在和我們說話呢!哦，它說：它想和我們小螞蟻一起玩呢!那我們就帶著“大面包”玩一玩吧。(2)螞蟻媽媽鼓勵(lì)小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。如：拋接“大面包”，推著“面包””向前滾，背在背上走一走、夾在腿中間跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”頂在頭上、把“面包”壘高、把“面包”放在地上跳（跨）過去等等。(教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1―2個(gè)動(dòng)作。小游戲：開汽車紅燈停綠燈行、碰碰車教師小結(jié)：寶寶們，我們想出來許多和大面包玩耍的方法。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。寶寶們表現(xiàn)的太棒了。三、游戲：不怕困難的螞蟻寶寶(1)“大面包”找朋友螞蟻媽媽：剛剛有一個(gè)“大面包”又和我說悄悄話了，它說如果把“大面包”一個(gè)一個(gè)都連起來，那一定很更好玩，它們會(huì)更開心的。我們來試試吧!(鼓勵(lì)小螞蟻和媽媽一起合作把 “面包”一個(gè)一個(gè)接起來)(2)游戲：不怕困難的小螞蟻螞蟻媽媽：看看，這么多“面包”連接在一起，像是什么？螞蟻媽媽：咦，前面有個(gè)花園我們?nèi)タ纯窗?！可是要到達(dá)花園要經(jīng)過這條長長的路，我們用最快的速度走過去吧！ 花園的花好美呀。我們?cè)诨▓@散散步呼吸一下新鮮空氣。前面有片樹林，想過去嗎？可是有一條小河攔住了去路，還好河上有座小橋，我們從橋上過去吧?？墒呛铀芗?，有什么辦法讓自己過河時(shí)不那么害怕。（引導(dǎo)幼兒想出“爬過去”的方法）到達(dá)對(duì)岸。不好，一條大蛇在睡覺，不要吵醒它（跨過去）教師小結(jié)：（大家累了，咱們坐在草地上休息休息吧）我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶，我們走過了凹凸不平的小路，爬過了搖搖晃晃的小橋，還跨過了熟睡的大蛇，終于來的樹林，呼吸到新鮮空氣。來讓我們深吸一口氣吧！三、把 “面包小路”抬回家下雨了(放“下雨”聲效)螞蟻媽媽：聽一聽，這是什么聲音?哎呀，下雨啦!我們趕快把“面包”朋友抬回家吧?。ê献鲗?“面包”抬回家）四、結(jié)束部分:放松運(yùn)動(dòng)螞蟻媽媽 ：今天我們的收獲真大呀，寶貝們也辛苦了，我們跟著音樂放松放松吧！體育活動(dòng)策劃書11一、活動(dòng)目的：為了更好地推動(dòng)我班的體育文化建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽?；顒?dòng)期間，我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動(dòng)，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，通過這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織（團(tuán)隊(duì)）的系列優(yōu)勢(shì)，通過游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。就現(xiàn)實(shí)的意義而言，剛考完試，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動(dòng)活動(dòng)身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、活動(dòng)形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽三、活動(dòng)時(shí)間：待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）四、活動(dòng)地點(diǎn)：第二體育場第四體育場五、參加對(duì)象：20xx級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)活動(dòng)過程：（一）籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。（二）游戲時(shí)間：四十分鐘左右需要場地：第二體育場需要道具：籃球一個(gè)一桶礦泉水活動(dòng)細(xì)則：，半場休息時(shí)間為10分鐘。，如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算，第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員（含兩名女隊(duì)員），每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊(duì)員，直到分出勝負(fù)。，不得出現(xiàn)暴力沖突。，以防止暴力事件的發(fā)生?；顒?dòng)項(xiàng)目名稱：羽毛球賽（1）比賽場地：第二體育場（2）器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級(jí)準(zhǔn)備（3）羽毛球比賽細(xì)則：比賽全程實(shí)行淘汰制，參賽隊(duì)員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊(duì)參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級(jí)賽（按比分多少?zèng)Q定）。對(duì)抗組：A――BC――DE――F參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，在比賽開始時(shí)，遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3：0處理挑選場地或發(fā)球權(quán)：任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。發(fā)球權(quán)、得分：1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球，發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán)，由對(duì)方發(fā)2個(gè)球后再交換，直至比賽結(jié)束。2．下一局比賽開始時(shí)，均由上一局的輸方先發(fā)球。3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動(dòng)員失誤，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。4．發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會(huì)、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。體育活動(dòng)策劃書12為了更好的推動(dòng)12級(jí)會(huì)電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣，調(diào)動(dòng)參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動(dòng)?；顒?dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力?；顒?dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)兩個(gè)班的凝聚力?；顒?dòng)時(shí)間：**年12月6號(hào)晚舉行羽毛球賽。12號(hào)下午舉行乒乓球賽。119號(hào)下午舉行集體跳繩、4人5足?；顒?dòng)地點(diǎn)：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館?；顒?dòng)對(duì)象：12級(jí)會(huì)電2班全體同學(xué)。活動(dòng)項(xiàng)目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。準(zhǔn)備工作：①器材準(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備。②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物。宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作。體育委員負(fù)責(zé)組織和報(bào)名工作。其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作。活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：2班體委比賽項(xiàng)目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。負(fù)責(zé)人：羅雪妹乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。負(fù)責(zé)人：李鳳琪。4人5足：負(fù)責(zé)人：李鳳琪。集體跳繩：負(fù)責(zé)人：羅雪妹。獎(jiǎng)勵(lì)情況：根據(jù)比賽，獲勝隊(duì)員給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，參與活動(dòng)同學(xué)都發(fā)餅干。撰寫人：羅雪妹體育活動(dòng)策劃書13活動(dòng)主題：陽光體育 人人參與活動(dòng)目的：培養(yǎng)兩班學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的熱情，提高兩班同學(xué)身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，積極奮進(jìn)的精神，完善班級(jí)文化建設(shè)?；顒?dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二 精誠合作 互信共贏主辦方：10級(jí)本科四班承辦方：10級(jí)本科五班活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日 星期三 19：00—20：00活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)南路活動(dòng)預(yù)算：160元，四班、五班各80元活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)項(xiàng)目：1025m托球往返跑游戲目標(biāo)：掌握托球的基本技能，體會(huì)托球樂趣，提高手上控球能力。游戲器材：每組乒乓球拍或板羽球拍10副，乒乓球20個(gè)。游戲方法：在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點(diǎn)，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。裁判員發(fā)令后，持球的隊(duì)員把球迅速放到第一名隊(duì)員手中球拍上，第一名隊(duì)員迅速向終點(diǎn)走或跑去，到達(dá)終點(diǎn)后把球拍上的球放置到指定地點(diǎn)，然后快速跑回和下一名隊(duì)員擊掌，下名隊(duì)員繼續(xù)。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊(duì)員全部完成，先完成的組為勝利。游戲規(guī)則：在托球過程中，托球者不得用手去動(dòng)球拍上的球，否則算作犯規(guī)，要重新回