陽光體育活動策劃書范文(編輯修改稿)
2024-12-07 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。 設想之二：實現(xiàn)“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。 設想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。 解決措施之一：向典型學校學習經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。 解決措施之二：通過教研培訓、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗，促進全校一體化發(fā)展。 解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研，并加強指導監(jiān)督工作，保證學生有充足的體育活動時間。 體育競賽 目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。 設想之一：在已有的優(yōu)勢基礎上，從長遠發(fā)展著想，考慮設立學校重點扶持的競賽項目，如排球。 設想之二：增加新的賽事內(nèi)容。 設想之三：調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。 設想之四：建立新的監(jiān)督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。 解決措施之一：引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓練指導能力方面的培訓。 解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學主渠道的作用，加強體育課運動技能教學，促進學生掌握至少2項的體育運動技能。 解決措施之三：根據(jù)學校發(fā)展的需求，適當引進體育教師或?qū)ξ倚５捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓練學校聯(lián)合，實施委托訓練。 六、工作要求： 全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在
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