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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊學(xué)期教學(xué)計劃(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-08 19:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 角是不是直角;初步學(xué)會畫直角和角;能辨別直角、銳角、鈍角。知道除法的含義,除法算是中各部分的名稱,乘法和除法的關(guān)系,能熟練的用乘法口訣求商。能辨認(rèn)不同方向和辨別從不同位置觀察物體,并能根據(jù)一個方向辨認(rèn)其余方向;會看路線圖。了解統(tǒng)計的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),并能按不同的類別分類整理。了解并掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能熟練計算。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè),書寫整潔的良好習(xí)慣。通過實(shí)踐活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。(二)各單元教學(xué)目標(biāo)第一單元觀察物體使學(xué)生能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡單物體的形狀。通過觀察操作等活動,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力,學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。第二單元加減混合運(yùn)算使學(xué)生掌握在算式里有加(減)法的運(yùn)算順序。加強(qiáng)訓(xùn)練,使學(xué)生牢固記住混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及其他數(shù)學(xué)知識。第三單元表內(nèi)乘法(一)讓學(xué)生在具體情境中體會乘法運(yùn)算的意義。使學(xué)生知道乘法的口訣是怎么得來的。熟記15的乘法口訣。使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)乘法的意義解決一些簡單的實(shí)際問題。第四單元角的認(rèn)識結(jié)合生活情景幾操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,初步學(xué)用尺畫角。結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識直角、銳角、鈍角,并能辨別各種角。第五單元表內(nèi)除法讓學(xué)生在具體情境中體會乘法和除法的關(guān)系。使學(xué)生知道除法的各部分名稱,使學(xué)生初步認(rèn)識乘法和除法之間的關(guān)系。結(jié)合教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第六單元象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)并能按照要求分類整理。通過對學(xué)生的身邊有趣的事例調(diào)查活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實(shí)踐能力。第七單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法(二)經(jīng)理編制69的乘法口訣的過程,體驗(yàn)69乘法口訣的來源。理解每一句乘法口訣的意義,初步書籍69的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行簡單計算。會用乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。通過編制口訣,初步學(xué)會運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。讓學(xué)生在具體情境中體會除法運(yùn)算的含義,會都會寫除法算式。使學(xué)生初步學(xué)會根據(jù)除法的運(yùn)用解決一些簡單的實(shí)際問題。在解決問題的過程中,使學(xué)生逐漸掌握算題技巧。第八單元探索樂園通過學(xué)生自己探索,掌握簡單的圖形和數(shù)字排列規(guī)律。結(jié)合教材特點(diǎn),對學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,激發(fā)學(xué)生的興趣。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改編,根據(jù)內(nèi)容要求認(rèn)真鉆研教材,備好每一節(jié)課,聯(lián)系教學(xué)實(shí)際寫出切實(shí)可行的教案。積極參加角研究活動,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱要求,較強(qiáng)擴(kuò)展,創(chuàng)新教學(xué),改進(jìn)教學(xué)方法,掌握叫法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生的輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣核算題的技能和技巧。引導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)科中主動的獲取知識,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和運(yùn)用知識解決問題的能力。觀察物體(一)4課時加減混合運(yùn)算12課時表內(nèi)乘法(一)4課時4角的認(rèn)識4課時表內(nèi)除法(一);15課時象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表4課時表內(nèi)乘法和除法(二);15課時探索樂園;6課時總復(fù)習(xí)5課時小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊學(xué)期教學(xué)計劃篇四本班學(xué)生家庭背景各不同,對這冊的數(shù)學(xué)知識有不同程度的掌握,有個別學(xué)生連兩位數(shù)加減法也不能正確計算,但都對數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望。因此課堂上要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,動靜結(jié)合,多表揚(yáng)鼓勵,不斷強(qiáng)化學(xué)生的課堂常規(guī),保護(hù)、發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。能正確運(yùn)用乘法口訣計算表內(nèi)乘法解決實(shí)際問題。并學(xué)會用乘法口訣求商,體會乘法和除法的互逆關(guān)系。掌握時、分、秒之間的進(jìn)率,能夠準(zhǔn)確地讀出鐘面上的時間。能正確辨認(rèn)從正面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀;初步發(fā)展空間觀念。學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一
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