【文章內(nèi)容簡介】 為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象，關(guān)注學生學習生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果?。（二）以課改為依托，帶動學校教學、教研的`全面發(fā)展。重視師資隊伍建設(shè)。就新課改形勢下如何開展教育教學，汲取外地先進經(jīng)驗，躬身教學實踐，取得了良好的效果。堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干。學校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。（三）繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，認真抓好學校體育的系列訓練隊，提高全體學生身體素質(zhì)。衛(wèi)生方面，做到了校園無垃圾，教室干凈整潔，物品擺放合理有序；預防手、足、口病有一整套方案，確保了師生的身心健康，為師生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。三、安全工作學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點，在日常工作中，學校建立了各項安全制度，層層落實責任制，簽訂了安全責任書，做到有據(jù)可查。從學校水電設(shè)施、學生活動場所、上放學路隊的管理入手，常抓不懈，其中低年級學生上放學實行家長接送制度，確保學生安全。一旦預計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生。加強對護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，領(lǐng)導班子成員在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員在校停留。同時，學校根據(jù)上級要求，建立了警務室及安全保衛(wèi)人員。在學校及學區(qū)重大活動期間，制定安全應急預案，分工明確，責任到人。加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時全體工作人員團結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)被偷盜、損害，飲食、飲水中毒等影響師生人身安全的事故。四、校園文化建設(shè)，購買了新旗桿、報欄，增設(shè)標語標牌，營造校園讀書學習氛圍。、經(jīng)典誦讀、古詩文朗誦等比賽，培養(yǎng)了學生的團隊合作能力和拼搏精神。同時進行了作業(yè)展覽，促進校園文化建設(shè)。五、存在的問題在上級部門的關(guān)心下，在全體教師的努力下，我校的各項工作取得了不少成績和進步。在看到成績的同時，我們也看到存在的不足，明確今后努力的方向。，全面實施素質(zhì)教育仍需深化。六、今后的打算及辦學方向今后，我們繼續(xù)把抓好常規(guī)管理、落實特色項目建設(shè)、提高教育教學質(zhì)量作為辦學目標及方向，齊心協(xié)力，使各項工作更上一層樓。面對教育改革的不斷深入，農(nóng)村教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高……面對這些，我們惟有正視自己，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)美好的明天！大學藝術(shù)團年度第二學期工作總結(jié)篇七本學期工作即將結(jié)束，現(xiàn)結(jié)合本學期工作實際，對政教處工作總結(jié)如下。一、加強德育工作，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。加強師德建設(shè)進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡。認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師例會中開展政治理論學習，積極開展師德討論，組織教師簽訂師德師風承諾書，舉行師德專題演講，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。對照xx縣“教師七條禁令”要求，規(guī)范教師行為，不斷提高教師的整體素質(zhì)。與此同時，對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進行監(jiān)管，加大治理力度，明察暗訪，多次召開學生座談會了解情況，規(guī)范教師行為，通過治理，有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。強化過程管理本學期學校完善了《班主任工作量化管理細則》，突出對班主任工作的過程考核，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細則》，除值周組、團委、學生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、教室衛(wèi)生紀律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查，通過對重點工作的督促，以上工作有了明顯變化，常規(guī)管理工作走上了新的臺階。德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡。為進一步提高德育工作針對性，加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通。積極組織學生參加社會舉行的各項主題教育，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡的德育大格局，使學生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。因此，學校要求各班主任要認真落實家校聯(lián)系制度，各班建立了家長微信群，加強與學生家長的信息交流，形成教育合力。二、強化行為規(guī)范教育，改變學生精神面貌加強行為規(guī)范教育本學期以來，政教處十分重視學生的行為規(guī)范教育，把對學生的日常行為規(guī)范教育貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后專門召開廣播會，對學生上周的行為表現(xiàn)進行總結(jié)，對好的事跡和班級進行表揚，對存在的問題敢于直面現(xiàn)實，點到班，說道同學。同時還注重對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時，對學生的不良行為進行教育，提高認識，積極改進。如本學期中，先后對發(fā)現(xiàn)在校園抽煙的多名同學進行教育，對初三(7)班鮑金升同學給與了記過處分。督促他們改正了抽煙的壞習慣。對儀表檢查發(fā)現(xiàn)的問題也能逐一通過談話也進行解決。強化校園環(huán)境的整治力度，推進學生良好行為習慣的形成。本學期以來，學校在均衡取得成果的基礎(chǔ)上，開學初的一個多月的時間對校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校園騎車現(xiàn)象進行了集中規(guī)范。通過學校上下努力，學校環(huán)境明顯改觀，各種好的行為習慣正在形成。學校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整潔、花草樹木郁郁蔥蔥。重視安全教育①開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校班子會議、班主任例會、全體學生集會、教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，本學期我們還在各班級設(shè)立了安全員，專門召開了安全員會議。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期共進行了4次徹底的安全大排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學校充電樁等重大安全隱患向?qū)W校提出，建議學校徹底解決電瓶車停放等重大安全隱患。本學期學校強力推行了領(lǐng)導值班責任制，學校對值班領(lǐng)導的分工、職責、站位進一步做了細化，明確了職責，規(guī)定了時間，提出了嚴明的紀律要求，本學期領(lǐng)導值班盡職盡責，大大改善了學校的常規(guī)管理，收到了實效。②開展安全宣傳教育活動。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。③加強門衛(wèi)管理本學期在東大門還未施工結(jié)束前，政教處就積極謀劃，經(jīng)學校批準，從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學校大門沒有安裝之前，設(shè)立門崗，對進出入人員施行嚴格管理，對門衛(wèi)的職責進行規(guī)范監(jiān)督。同時加強對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理，職責明確，分工合作。打造了第一道安全關(guān)。扎實做好防溺水、防雷電等重點防范工作。早在四月份，政教處就針對我校防溺水的嚴峻的安全形勢，專門開展了給家長一封信的活動，廣泛宣傳，積極動員家長、老師、及社會力量參與到防溺水的活動中去，要求全體任課教師要每天講防溺水，班主任要每個周會課講防溺水，行政領(lǐng)導要每次升旗儀式講防溺水，各個班要求召開家長會，主題班會等認真討論具體防范措施。進入六月份以來，我校又認真貫徹國家基礎(chǔ)教育司關(guān)于防溺水工作的要求，對防溺水工作進行部署。學校利用滾動屏幕對防溺水進行不間斷的宣傳，受到了家長和社會的好評。5月份政教處組織了放溺水安全教育簽名活動。重視學生的安全演練。本學期政教處進一步細化了學生的行走路線，統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班，平時升旗儀式、大課間、集體活動都訓練學生走各自的樓梯，養(yǎng)成良好的習慣，把演練落實到每一天。扎實做好留守兒童之家建設(shè)。本學期重建了留守兒童之家。利用監(jiān)控系統(tǒng)提高安全防范工作。政教處在學校監(jiān)控系統(tǒng)投入使用后，組織學生參觀學校監(jiān)控中心，對學生進行安全防范教育，提高防范意識。同時利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事件和多起違紀現(xiàn)象，增強了學校管理能力。加強青少年普法教育，把青少年普法工作落實到實處，經(jīng)常組織開展法制宣傳、法制講座及各種法制活動。三、舉行大課間活動，促進校園文化建設(shè)高度重視，大力宣傳，做到全員參與。學校在開學初就專門召開會議，就大課間活動作出安排，確定了由政教處牽頭，教務處、團委、后勤、藝體組等多個部門參與的組織機構(gòu)。張校長經(jīng)常深入大課間，現(xiàn)場辦公，解決活動過程中出現(xiàn)的問題。因地制宜，科學規(guī)劃，確定活動方案。我?，F(xiàn)有學生兩千八百多名，教職工一百六十多人，校園狹小，僅有一個三百米的跑道可供使用。平時做操操場就十分擁擠。跑道僅能夠一個年級的跑步使用。我們根據(jù)這一實際情況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動。初二年級利用西門新開的道路跑步，這樣既保證了初三年級的重點迎考訓練，也使初一、初二兩個年級有了活動場地。積極