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正文內(nèi)容

20xx年度第二學(xué)期工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-08 19:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、指導(dǎo)住校生用電安全,培養(yǎng)學(xué)生按時作息的習(xí)慣。為加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,學(xué)校召開家長會,在征得家長同意后在中小、街亭、宏羅開通校訊通,使家校聯(lián)系不留空缺。5月12日,麥積鎮(zhèn)校園安全工作會議在我校召開,我校校長、幼兒園園長參加了會議。會議召開后,鎮(zhèn)政府、安檢站、派出所、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合深入麥積鎮(zhèn)所轄學(xué)校、幼兒園,對學(xué)校、幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行逐一排查,使校園安全不留死角,使安全工作警鐘長鳴。完善各種制度,強(qiáng)化學(xué)校管理。立足我校實際,我校進(jìn)一步完善修訂了學(xué)校常規(guī)管理制度,教育教學(xué)評估制度、例會制度、教研教改制度、周末揭示制度、財會制度、領(lǐng)導(dǎo)包片制度、教學(xué)質(zhì)量獎罰制度等。班子成員每周下片兩天,在下片過程中要做到?五個一?,即聽一節(jié)課,看一本作業(yè),查一本教案,解決一個問題,在中心小學(xué)聽一節(jié)課。在教育教學(xué)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極兼課4——8節(jié),聽課每周至少2節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心小學(xué)管理,班子成員每人包中心小學(xué)一個級及地段衛(wèi)生區(qū)域,班子人員在工作中要做好包片、蹲點(diǎn)、抓級等工作,班子人員績效工資與各片各項具體工作直接掛鉤,責(zé)任清楚,落實到人。黨支部工作為進(jìn)一步壯大黨員隊伍,我校本學(xué)期新發(fā)展何德紅等6名黨員。結(jié)合?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動,我校召開支部會議,通過學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞、民主座談等形式,引領(lǐng)黨員在學(xué)校工作中處于領(lǐng)先位置,讓黨支部真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。1后勤工作本學(xué)年,順利完成學(xué)校教科書、本子、辦公用品的發(fā)放、會計報帳、工資正常晉升追加等工作外,在麥積山創(chuàng)5A景區(qū)、伏羲旅游文化節(jié)開幕工作的各個階段,為優(yōu)化周邊環(huán)境,我校定期清理我校責(zé)任區(qū)的河道、公路兩旁衛(wèi)生,通過學(xué)校師生的共同努力,校園周邊衛(wèi)生有了較大好轉(zhuǎn),積極配合了上級部門重點(diǎn)工作。在玉樹地震發(fā)生后,我校全體師生積極響應(yīng)黨的號召,踴躍為玉樹災(zāi)區(qū)捐款8000余元,其中中心學(xué)校武鑫爽同學(xué)把自己積攢的200元零花錢全部捐給災(zāi)區(qū),為社會奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。1關(guān)注留守兒童,構(gòu)建和諧校園隨著農(nóng)村務(wù)工人員的增多,留守兒童的成長已成為不可忽視的社會問題。麥積中心學(xué)?,F(xiàn)有留守兒童105名,為了給留守兒童在學(xué)校創(chuàng)建一個溫暖的家,每學(xué)期開學(xué)初中心學(xué)校對各校留守兒童進(jìn)行摸底,建立留守兒童各種檔案,學(xué)校定期組織留守兒童在文化活動室、體育活動室進(jìn)行活動——和家長親情電話、親情視頻交流溝通,進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo),使留守兒童在校體會到家的感覺,使這些失去關(guān)愛的心靈有所慰籍。本學(xué)期,東岔中校、臨夏州婦聯(lián)來我校參觀交流留守兒童之家建設(shè)的情況,我校留守兒童工作為相鄰地區(qū)提供了較好的經(jīng)驗。在天水市婦聯(lián)、天水市教育局組織的?留守兒童‘感恩社會 感恩父母’作文大賽中,我校學(xué)生王濤、張星的作文獲得優(yōu)秀獎,教師何德紅獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。1開設(shè)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。本學(xué)期,我校參加美德培訓(xùn)的教師在中心學(xué)校、街亭小學(xué)低年級每班每周開設(shè)兩節(jié)美德課,對學(xué)生進(jìn)行清潔衛(wèi)生、禮貌、誠實等19種美德教育,6 讓學(xué)生明白:美德是人類文明的基礎(chǔ),從小事做起,從自身做起,讓美德的行動伴隨我們的生活。為進(jìn)一步營造學(xué)校美德氛圍,學(xué)校布置的?校園三字經(jīng)?的美德墻,辦起了美德教育宣傳版面,在學(xué)校走廊布置圖文并茂的美德宣傳標(biāo)語17副,學(xué)校辦起了美德廣播站,在六一兒童節(jié)文藝匯演中,學(xué)生表演美德教育節(jié)目兩個,對學(xué)生進(jìn)行美德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1工會工作工會工作中,我校重視校務(wù)公開。每學(xué)期都要向全校教職工在校務(wù)公開欄中公示財務(wù)、職稱評定、評優(yōu)選先、考核、教師工資晉升等教職工關(guān)注的熱點(diǎn)工作。在工會工作中,我校把堅持為教職工辦實事放在工會工作的首位,繼續(xù)為中小、街亭、教職工辦好生活灶外,各校還通過各種方式為教職工創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。四、存在問題。個別學(xué)校管理不力,教師思想認(rèn)識不高,紀(jì)律松散,對學(xué)生的思想教育不夠重視。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)緊張,如果組織教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗或請名師來我校傳授經(jīng)驗,現(xiàn)有的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后要加大對教研教改的投入,加大教研教改力度。進(jìn)一步深化新課程改革,加大校本教研力度。中小、街亭兩校寄宿制校項目未落實,影響學(xué)校布局調(diào)整工作進(jìn)行。四、今后打算。加強(qiáng)學(xué)校管理,重視師德教育,學(xué)生品德教育。多方籌措資金,優(yōu)化育人環(huán)境,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)圖書室 7 建設(shè),使各校圖書室積極投入使用,發(fā)揮應(yīng)有的作用。進(jìn)一步深化新課程改革,加大校本教研力度。進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育工作。發(fā)揮專業(yè)教師的特長,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)特色學(xué)校、建文化學(xué)校。加快中小、街亭兩校寄宿制校項目的落實,確保學(xué)校布局調(diào)整工作順利進(jìn)行。第四篇:第二學(xué)期工作總結(jié)2010——2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)我?,F(xiàn)有在崗教師15名,六個教學(xué)班、3個幼兒班,學(xué)生、幼兒共318名。2011年上半年,我校教育教學(xué)工作在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,開展“校風(fēng)建設(shè)年”活動,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,努力創(chuàng)建平安、和諧、書香校園,加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng),以提高課堂教學(xué)實效為重點(diǎn),深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實的工作作風(fēng),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,努力辦好讓老百姓滿意的教育?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下:一、規(guī)范學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展確立“以人為本”“依法治?!钡睦砟?,創(chuàng)建一支極具親和力、號召力、影響力、創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型教師團(tuán)隊。本著“以人為本”的管理理念,充實、完善各項規(guī)章制度,形成規(guī)范、科學(xué)的考核、評價和獎勵等方面的管理機(jī)制,建立“職責(zé)分明,目標(biāo)明確,調(diào)控及時,成效顯著”的目標(biāo)管理體系。堅持“民主、平等、公正”的原則,充分發(fā)揮少先隊、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗等組織在學(xué)校管理中的作用,進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開制度,開展民主評議活動,不斷深化學(xué)校的管理工作,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范了管理制度,制定了各項工作原則及流程,使我校擁有了一套科學(xué)規(guī)范的管理制度,所有教職工都明確了職責(zé),各項工作均 有章可循,做到了誰的課堂誰負(fù)責(zé)、誰的班級誰負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制,同時堅持常規(guī)檢查,教師出勤實行早、午自己簽到制,并將這些結(jié)果納入教師績效工資管理,從而向精細(xì)化管理邁進(jìn)。二、師德建設(shè)長抓不懈。我校一直將教師素質(zhì)的提高作為學(xué)校工作的重點(diǎn),尤其是師德建設(shè)。首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了教師職業(yè)道
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