【文章內容簡介】 好的語言環(huán)境,通過提供大量的感知,體驗、模仿等實踐活動,幫助學生形成初步的語感?！　?重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學設計貼近生活,符合小學生興趣的需求。教學內容能引起學生的興趣。例如:詩歌、故事、會話、表演、游戲等。教學的語言材料要真實、實用。學生在課上通過用中學、學中用,反復實踐,學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、畫、讀、寫、譯等饒有興趣的活動,讓學生接觸足夠量的語言材料,保證輸入量,“習得”與“學的”結合。使學生逐步培養(yǎng)起初步的預感,設計任務性活動,開放空間,激活學生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)造思維。自始至終引導學生通過完成具體活動來學習語言,讓學生為了特定的學習目的去進行特定的語言活動,通過完成特定的交際任務來獲得和積累相應的學習經驗?！　〗虒W方法要多樣,且生動活潑,激發(fā)學生的學習興趣。充分利用課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,為學生提供使用英語的機會。實踐中,我們發(fā)現(xiàn)每當孩子進入角色,成功的做成每一件事,他們便情不自禁,喜形于色,因此興趣倍增,信心加強,動機和情感受到了很大的激勵。同時要求布置的練習形式要多樣化,做到手、腦、口、耳、眼、肢體并用,靜態(tài)、動態(tài)相結合,基本操作與自由練習相結合,單向和綜合相結合。通過大量的實踐,使學生具有良好的語音、語調、書寫和拼讀的基礎,并能用英語表情達意,開展簡單的交流活動?！　《?chuàng)設良好的語言學習環(huán)境,拓展英語教學時空?！　?以學生為主體,充分調動學生的積極性,開展兩人小組,多人小組,成排,成行,半班等多種形式的活動。這是小學英語教學的重要特點之一。只有開展這些活動才能使每一個學生充分地參與課堂實踐,才能體現(xiàn)出語言的交際性,才能實現(xiàn)師生之間和學生之間的互動性?！　?創(chuàng)設良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化教學過程。利用多媒體軟件,適當?shù)捏w態(tài)語——手勢、動作、表情等的示范。使教學變得生動、形象、活潑、感染力強,容易激發(fā)學生興趣,引起有意注意,加深印象,幫助學生持久記憶　　三、努力總結和發(fā)現(xiàn)問題,及時調整教學策略?！　≡趯嶋H教學過程中,教師應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結規(guī)律,認真思考不斷摸索。只有這樣你的教學經驗才會更豐富,你的教學業(yè)績才會更突出。記得復習時,一名學生來問我一個讀背過很多遍的單詞的讀法,我當時生氣極了,就大聲數(shù)落了他一番,說到:上課時干啥去了,為什么不看、不用心記?可后來我仔細想了一下,認為他來問我就已經表示他想學習了,他離成功大門可能只有一步之遙了,可我呢,竟打消他的積極性!想想真是不應該!另外我還發(fā)現(xiàn)了一個檢查的好方法,與其他老師共同分享一下:就是在檢查時把第一遍做過的答案蓋住,再做一遍,這樣你就會發(fā)現(xiàn)一個意外的驚喜?！　∷?、團結努力,共同提高?！　?團結一致,兩人共同備課,交流經驗,所以在這次考試中學生取得了優(yōu)異的成績?！　?。我與我任課的每個班集體的老師關系和諧,下課與他們及時溝通,了解學生的情況,共同努力,使每位學生都有了不同程度的提高?！　】傊?今后要繼續(xù)加強對教材的鉆研,學習先進的教學方法,讓學生學得更輕松,真正體會到其中的樂趣,從而取得更大的進。第二學期工作總結8　　沒想到，這么快自己帶的第一屆學生就畢業(yè)了，有點離別的感傷，也有點由衷的喜悅，看著學生們一個個邁出中學校園，做好準備為更美好的未來打拼時，作為老師，難免充滿了自豪與期待。前幾天，高考成績揭曉，一些學生為自己取得的好成績而高興，也有一些學生正如演講中提到的那樣，頭像永遠地暗了下去。而面對這類學生，我真的不知道怎么去安慰，只能以自身經歷告訴他們，一切都是最好的安排。這也讓一些同學明白，只有付出，才有回報，讓他們更加珍惜接下來的日子。接下來，就我這學期的工作做一總結?！　∫弧嘀魅喂ぷ鳌　∥液軜s幸能夠陪這群孩子走完高中最后一段路程，在高三最后一個學期里，我不但擔任班主任，還帶兩個高三理科班，又帶高一兩個班的生物，有點忙碌，但絲毫沒有影響到工作的熱情，能夠做到全身心的投入，爭取讓自己沒有遺憾?！　≡谶@個學期之初，在班級里我制定了這樣的計劃，計劃的名字叫做“同生死，共患難，　　下定決心，一起向前沖！”，其中包括每天一起跑操，一起喊口號——誰不跑，罰跑操場2圈！每周日下午2點返校——誰不來，罰跑操場2圈！每遲到半小時，多跑1圈！每節(jié)自習課一起保持教室紀律——誰破壞，罰跑操場2圈！我跟學生一起執(zhí)行，一起受罰，并承諾，如果表現(xiàn)的好的話，會有一定的獎勵。雖然學生在執(zhí)行的過程中，表現(xiàn)不是很理想，但我自己還是能夠堅守諾言，執(zhí)行到底，也給學生買了諸如壽司、酸奶、泡芙等食品作為獎勵?！　】赡芤庾R到時間的緊迫性，在臨考前一段時間里，越來越多的學生能夠靜下心來去學習，比起以前，有很大的變化。而有個別女學生，表現(xiàn)出來焦慮、緊張等狀態(tài)，我能夠及時發(fā)現(xiàn)并進行疏導，能夠最大程度的緩解高考對學生的壓力。　　總體來說，這個學期班主任工作的重點就是關注學生心理的變化，幫助學生以更好的狀態(tài)迎接高考。在心態(tài)方面，我班無疑是最好的。所以這個學期過的平穩(wěn)且有序，班主任工作進行得也很順利?！　《⒔虒W工作　　這學期的教學又讓我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)，高三生物開始進入二輪復習，系統(tǒng)性更強，對教師的要求也進一步提高，這讓沒有任何經驗的我感到壓力不少。好在有了一輪復習在前面，讓我對課本知識更加的熟悉以及對于自己學生的易錯點的把握更加的準確，再加上老教師們的引導、一模二模試卷的練習，對考點的認知也更加的清晰，所以在二輪復習中能夠做到從總體出發(fā)，有目的、有計劃、有手段，使復習更加的有針對性?！　≡诒緦W期中，夜辦計劃照常進行，而我結對的學生也有了調整，主要面向生物薄弱的臨界生。由于這些臨界生基礎不扎實，我調整了上學期的夜辦計劃，從基礎抓起，利用輔導書后面的判斷題，幫助他們從必修一開始整理知識，最后能夠在高考前將高中生物知識都過一遍，從他們的表現(xiàn)來看，應該是有一定的效果的?！　×硗?，在這個學期中，我積極參加縣里的各項評比，并非常幸運的獲得了“縣生物教學新苗”、“縣教學文章三等獎”等榮譽及獎項，這些既是對我工作的肯定，也將鞭策著我不斷地努力、不斷地前進。在市教研員來校調研時，開設了一堂三模試卷講評的公開課，雖然最后由于種種原因沒有表現(xiàn)的很好，但在這過程中，促使我對試卷講評課有了新的認識，收獲還是很大的?！　×硗?，積極參加學校、年級段、備課組的各項活動，比如參加校演講比賽、組里練習的命題工作等，作為黨員積極參加黨支部活動，當組里、段里有需要時，能主動積極地提供幫助。在今后的工作中，我將正視不足與問題，再接再厲，繼續(xù)努力工作，腳踏實地，不斷學習，能有更大的進步，為學校，為xx教育作出我的貢獻。第二學期工作總結9　　時光飛逝，xx即將過去?；仡櫹掳肽甑膶W習、工作和生活，我從中收獲了許多東西，許多事還歷歷在目，那些場仍舊清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。那些團日活動讓我感覺班級就像家一樣溫暖；與同學交流讓我看到工作中的許多不足，并激勵我不斷努力；在老師的幫助下，我能更好地處理關于人際關系的問題……總而言之，在這半年中，使我對學習、工作有了更深層次的理解。　　一、 本學期工作總結　　 團建工作：　?、拧⒄肀景鄨F員信息表、收團費等。這個學期又是新的學年，所以一些班級需要重新進行整理，因為去年整理地比較仔細，所以整理工作比較順利。同時我還收了xx學年的團費，并將團費交給了系團總支?！　、?、組織團日活動。在本學期共舉行了三次團日活動，分別是包餃子活動、班級文化建設活動、優(yōu)秀電影展播。　　在包餃子的活動中，同學們圍坐在一起，其樂融融。在包完餃子后，同學們還吃了熱氣騰騰的餃子。在這次活動中同學們感受到了班級這個大家好的溫暖，同時同學們在相互配合中增強了相互了解?！　≡诎嗉壩幕ㄔO的活動中，我們的教室面貌煥然一新。在這個學期，我們換了教室，為了突出本班特色，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，我們對教室進行了重新布置。其中最具特色的是將班歌貼在了教室后墻上，特別醒目。在教室的另幾面墻上也進行了精心設計。如學習園地、衛(wèi)生評比等。在完成后，教室的布置得到老師同學的一致好評，而且這次活動很好地調動大同學的活動積極性；　　在優(yōu)秀電影展播中，同學們在一起欣賞了電影。平時同學們的學習都比較緊張，為了緩解同學們的壓力，　　配合其他班委的工作：　?、艆f(xié)助班長召開班會。由于班長是軍樂團的，平時比較忙，所以我會幫班長準備班會資料或代替班長召開班會。經過將近一年的磨合，我和班長都成長了許多。　?、茀f(xié)助另外班委的工作。班級是一個集體，班團委就是一個小集體，因此班團委之間也應該相互幫助。所以在其他班委需要的時候我會盡全力得幫助他們。比如說替宣傳委員交海報，協(xié)助紀委點名，幫生活委員賣廢品……　　二、本學期參加的重要活動　　參加黨課培訓。在本學期我接受了院里的黨校培訓，在老師精彩的講課中，我對中國共產黨有了進一步的認識，同時我也意識到作為一名積極分子，我更應該起到先鋒帶頭作用，積極地為身邊的同學服務。　　參加話劇排練。系里要排練話劇，我第一時間報名參加了，我覺得這是一個很好的展示自己的機會。另外我還參加了其他活動，在此就不一一列舉了?！　∪⒈緦W期工作心得體會　　回顧這半年來的工作，我有很多感觸?！　∈紫?，我更加懂得團隊合作意識。比如這個學期的第一次團日活動——辯論賽，我對辯論賽的流程一無所知，但宣傳委員黃超對辯論賽很熟悉并代表院里參加過市級的辯論賽，還取得了好成績，所以由她寫了辯論賽的方案及流程并指導辯手。團結力量大，所以我們每個人都應有團隊合作意識，在團隊中積極主動地發(fā)揮自己的才智和潛能。　　其次，在這個學期里我看到了我們都在成長。在班主任不在的那段時間全體班委各司其職，互相協(xié)調，將班級事務管理地井井有條。還有其他班委進入了系學生會甚至進入了院學生會?！　≡俅?，我在工作上還存在許多不足。比如：組織能力不夠，在活動中沒有調動所有人的積極性。語言表達能力有待提高，有時沒能準確地向同學們表達自己的想法；沒有很好的安排自己的時間，因此浪費了很多時間，沒有及時完成任務……　　最后，希望我們的班級越來越好。也許我下學期不再擔任學生干部了，但09針推4班是我們所有人的，我會一如既往地關心自己的班級，為班級建設出謀劃策！第二學期工作總結10　　一學期的班務工作又結束了，在學校領導和各位老師的協(xié)助支持下，在全班同學的共同努力下，學生的思想素質、行為習慣、學習習慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學期的各項工作任務。為了更好地搞好以后的工作，現(xiàn)將本學期的班務工作總結如下?！　∫弧⑦M一步加強思想政治教育，造就了良好的班級風氣。　　半年來，我通過逐漸增強與班級同學的聯(lián)系，增強了班級凝聚力；再者，結合學生身邊的正反事例認真剖析總結其教訓，吸取其經驗，引導學生進行自我教育；最后，從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣?！　《⒔柚鷮W科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高了學生的綜合品德素質。　　小學教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。我通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動等方面的教育?！　∪?、繼續(xù)加強了班級安全教育，周密落實了各項安全措施，防患于未然?！　。薄⒕慕M織、落實責任。這學期我積極向其他優(yōu)秀教師學習，創(chuàng)立了班級小助手管理制，積極　　利用班會課、品德與社會課等及時對學生進行水、電、火的正確使用以及發(fā)生水災、火災時的自我救護和求救方式的教育，進一步提高了學生的安全意識?！　∷?、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進