最新中班體育小兔子摘石榴教案設計意圖(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-08 06:19 本頁面
【文章內容簡介】 欣賞歌曲，鼓勵幼兒輕輕跟唱，有節(jié)奏地念白。幼兒集體演唱。在活動中運用故事情境創(chuàng)設，能激發(fā)幼兒學習的興趣。活動中圖譜的運用也比價的好。第一段引導幼兒用不同的聲音來表現(xiàn)吃蔬菜的情境，第二段重點讓幼兒用不同的動作來表現(xiàn)中蔬菜的情境。中班體育小兔子摘石榴教案設計意圖篇二學習用雙腳向前行進跳，鍛煉腿部力量。幼兒初步接觸夾物跳。懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加集體活動的樂趣。兔媽媽頭飾、泡沫板12塊，磚塊若干、筐2個，三角警示牌2個。音樂活動過程：一、師以兔媽媽的身份談話引入課題，激發(fā)幼兒的興趣。今天，兔媽媽召集這么多兔寶寶來是想要兔寶寶幫媽媽完成一個任務，暫時先保密兔寶寶必須和兔媽媽一起鍛煉身體和學會本領才能去完成任務。二、熱身運動三、教授新動作，雙腳向前行進跳。師：誰知道小白兔有什么本領？（跳），請一名兔寶寶來示范小兔子是怎么跳的。教師講解動作要領（雙腳向前行進跳：兩腳并攏，膝蓋彎曲，兩腳一起跳起來，這時候腳要伸直：落地時，前腳掌輕輕著地。）請小白兔們原地跳，教師規(guī)范其動作。
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1