【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 劃在開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課程編排科學(xué)性的探索，統(tǒng)籌考慮教師的教、學(xué)生的學(xué)，以及器材、場(chǎng)地等因素，使得英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)、體育、音樂(lè)等學(xué)科編排更加科學(xué)合理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。，開(kāi)發(fā)校本課程。在開(kāi)足開(kāi)齊課程的基礎(chǔ)上，豐富活動(dòng)課程，開(kāi)展特色項(xiàng)目建設(shè)。具體安排為：各年級(jí)每周開(kāi)設(shè)2節(jié)閱讀課，閱讀內(nèi)容及進(jìn)度依照開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文老師制定的閱讀計(jì)劃有步驟的進(jìn)行，推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。本學(xué)期嘗試使用誦讀閱讀手冊(cè)，豐厚語(yǔ)文積累。今后仍應(yīng)在立足校情的基礎(chǔ)上，科學(xué)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)有價(jià)值的校本課程。㈥繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作。、書(shū)寫(xiě)。使普通話成為我們的課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。教師的課堂板書(shū)、教案、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆、讀書(shū)筆記、計(jì)劃總結(jié)等一切文字資料書(shū)寫(xiě)、一定要工整、規(guī)范，一律用黑藍(lán)墨水或中性筆寫(xiě)，杜絕錯(cuò)別字、異體字、繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字。從開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，作業(yè)本干凈整潔，三至六年級(jí)一律用黑藍(lán)墨水的鋼筆書(shū)寫(xiě)。①本學(xué)期三四年級(jí)每周安排1節(jié)寫(xiě)字課，全校每周下午安排10分鐘左右的學(xué)生自練時(shí)間，強(qiáng)化寫(xiě)字訓(xùn)練。②加強(qiáng)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的寫(xiě)字教學(xué)，認(rèn)真抓好生字的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)，并結(jié)合平時(shí)作業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生寫(xiě)字水平。③健全校書(shū)法興趣小組，積極培優(yōu)，發(fā)展學(xué)生書(shū)法愛(ài)好。班建立寫(xiě)字(書(shū)法)園地，把校、班書(shū)法之星及作品布置其中，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。④引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每學(xué)年三至六年級(jí)結(jié)合讀書(shū)節(jié)開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)大賽，以此調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)生寫(xiě)字的積極性。本學(xué)期組織師生參加市級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。㈦加強(qiáng)參加校外活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)的聯(lián)系。，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育。提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，逐步形成科學(xué)的世界觀和人生觀，我校準(zhǔn)備安排學(xué)生前往xx區(qū)科技館參觀學(xué)習(xí)。、法規(guī)、保障性制度。結(jié)合教學(xué)要求，按照一定培養(yǎng)目標(biāo)，以公益性、思想性、趣味性、科學(xué)性為指導(dǎo)，以少年兒童的興趣為出發(fā)點(diǎn)，以整個(gè)社會(huì)為大課堂，推進(jìn)校外教育活動(dòng)積極有效開(kāi)展?；顒?dòng)前作充分預(yù)期，和各活動(dòng)場(chǎng)所做好聯(lián)系，找到合理有效的對(duì)策、積極尋求多方幫助、學(xué)校做好一切應(yīng)急措施，活動(dòng)后的總結(jié)和階段評(píng)價(jià)不落空，加大責(zé)任問(wèn)責(zé)制度，保障學(xué)生安全。建立健全安全制度，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)、教師分工合理、責(zé)任明確，人人抓安全，安全人人抓的良好氛圍。提前了解活動(dòng)場(chǎng)所，排除安全隱患。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作。㈧學(xué)籍工作。嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍管理及保學(xué)控輟工作，各位班主任開(kāi)學(xué)初核對(duì)本班電子學(xué)籍，協(xié)助教導(dǎo)處搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。制定小學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇三福建省教育廳、省關(guān)工委日前下發(fā)通知要求，各地教育部門(mén)要把開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，保證中小學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年小學(xué)高年級(jí)學(xué)生不少于5天，中學(xué)生不少于7天，學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，社會(huì)實(shí)踐成績(jī)合格才具備畢業(yè)資格。該省提出，至20xx年，9個(gè)設(shè)區(qū)市各建成1個(gè)規(guī)模較大、富有特色、功能完備的示范性實(shí)踐基地；至20xx年，有34個(gè)縣（市）建成1個(gè)實(shí)踐基地。在建設(shè)規(guī)模上，設(shè)區(qū)市建設(shè)的示范性基地占地面積一般約為100畝，能容納800至1000人集體食宿并同時(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育；縣（市）建設(shè)的基地一般約為50畝，能容納500人集體食宿并同時(shí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。其中，以農(nóng)業(yè)為主的實(shí)踐基地，占地面積應(yīng)大于100畝，以便于開(kāi)展種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；有工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐基地，應(yīng)充分利用職教實(shí)訓(xùn)基地或當(dāng)?shù)睾线m的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)設(shè)立項(xiàng)目。8月31日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳通報(bào)了20xx—20xx年度民辦學(xué)校年檢情況。在教育廳審批的94所各類民辦學(xué)校中，評(píng)出17所示范院校，47所合格民辦學(xué)校?；竞细竦膶W(xué)校有19所，限期整改的有兩所，取消辦學(xué)資格的有9所。其中，被取消辦學(xué)資格的9所院校為：內(nèi)蒙古基正城市培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古美緣藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古影視藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古馬頭琴藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古頤榮職業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心、包頭軟件園培訓(xùn)中心、內(nèi)蒙古新聞專修學(xué)院、北方民族藝術(shù)專修學(xué)院；要求限期整改的兩所院校為：內(nèi)蒙古電氣工程專修學(xué)院與內(nèi)蒙古博銳信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。優(yōu)勢(shì)資源整合共享 課程滲透互為補(bǔ)充石家莊構(gòu)建普職融通立交橋近日，在河北石家莊趙縣職教中心的機(jī)械電子、汽修實(shí)訓(xùn)室里，100多名來(lái)自該縣職工子弟學(xué)校和石塔中學(xué)的初三學(xué)生用驚奇的目光看著實(shí)訓(xùn)教師操作設(shè)備，不時(shí)還有學(xué)生好奇地摸摸這兒、動(dòng)動(dòng)那兒?！斑@是我校和兩所普通中學(xué)建立結(jié)對(duì)關(guān)系后，學(xué)生來(lái)實(shí)訓(xùn)室上的第一堂課，首先是參觀，以后會(huì)按計(jì)劃給他們上動(dòng)手實(shí)踐課?！壁w縣職教中心副校長(zhǎng)顧英輝說(shuō)。20xx年，為促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)教育資源共享，為學(xué)生健康成長(zhǎng)搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展空間，石家莊市教育局在全市開(kāi)展了“普職融通，共促發(fā)展”活動(dòng)，即通過(guò)一定的方式、政策和機(jī)制，整合普通教育和職業(yè)教育學(xué)校的資源，以實(shí)現(xiàn)普職學(xué)校的攜手合作、資源共享和人才共育?！皩?shí)施此項(xiàng)活動(dòng)，可以有效解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相對(duì)落后而導(dǎo)致的教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張、教育資源相對(duì)短缺等問(wèn)題，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的需要，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的必然要求?！笔仪f市教育局副局長(zhǎng)李立水說(shuō)。在實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，石家莊組織全市職業(yè)學(xué)校（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、社區(qū)教育中心）和普通中學(xué)（包括初中、高中學(xué)校）建立結(jié)對(duì)關(guān)系。其中，職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)向結(jié)對(duì)的普通學(xué)校無(wú)償提供特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、圖書(shū)館，為普通學(xué)校學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供物質(zhì)條件；為普通學(xué)校師生開(kāi)展職業(yè)教育政策解讀、職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)、特色專業(yè)介紹活動(dòng)；為普通高中新課改開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程提供兼職專業(yè)教師和必要的教學(xué)設(shè)施；與結(jié)對(duì)學(xué)校共同舉辦各類藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、技能比賽等大型活動(dòng)，促進(jìn)普職學(xué)校間師生的相互學(xué)習(xí)、交流。此外，普通學(xué)校與結(jié)對(duì)職業(yè)學(xué)校共同在初、高中階段開(kāi)設(shè)專題講座滲透職業(yè)教育，做好學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、學(xué)生升學(xué)類型調(diào)查，指導(dǎo)學(xué)生選報(bào)適合自己的不同類型教育學(xué)校；對(duì)無(wú)意參加高考的學(xué)生，隨時(shí)推薦其到中等職業(yè)學(xué)校接受一年到一年半的學(xué)習(xí)，高考結(jié)束、職業(yè)學(xué)校開(kāi)學(xué)后可提前入校學(xué)習(xí)；在結(jié)對(duì)的初中，為初一、初二年級(jí)的學(xué)生不定期舉辦與職業(yè)教育相關(guān)的講座，如務(wù)工指南、公關(guān)禮儀、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃等，組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)；為不準(zhǔn)備升入普通高中的學(xué)生組建職業(yè)教育預(yù)科班，學(xué)生通過(guò)畢業(yè)考試后可直接免費(fèi)升入自主選擇的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。石家莊首先組織市直屬的普職學(xué)校結(jié)對(duì)，市一中和市第一職業(yè)中專、市二中和市第二職業(yè)中專、市五中和市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十五中和市三職、二十四中和市職業(yè)財(cái)會(huì)學(xué)校、正定中學(xué)和市科技工程學(xué)院、辛集中學(xué)和市職教中心、精英中學(xué)和市信息工程學(xué)院成為了該市首批普職融通的結(jié)對(duì)學(xué)校。據(jù)介紹，石家莊各區(qū)、各縣（市）也根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際組織普職學(xué)校建立了結(jié)對(duì)關(guān)系。“我們學(xué)校已經(jīng)與市第九中學(xué)、第二十八中學(xué)、第三十八中學(xué)成為結(jié)對(duì)學(xué)校，確定將校內(nèi)的國(guó)畫(huà)、雕塑等工作室在周末向結(jié)對(duì)學(xué)校的學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放。20xx年是實(shí)施普職融通活動(dòng)的第一年，學(xué)校正和區(qū)教育局、結(jié)對(duì)學(xué)校共同研究制定活動(dòng)方案。這項(xiàng)活動(dòng)讓普通中學(xué)和職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)資源得到共享，功能上得到了補(bǔ)充，滿足了學(xué)生多元的教育需求?！笔仪f美術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)尚平均說(shuō)。據(jù)了解，為扎實(shí)推進(jìn)普職融通活動(dòng)，石家莊把此項(xiàng)工作納入對(duì)縣級(jí)教育行政部門(mén)的年度考核，要求各級(jí)教育行政部門(mén)做好檢查指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，各有關(guān)學(xué)校在學(xué)期末要向所屬教育行政部門(mén)提交活動(dòng)書(shū)面總結(jié)。制定小學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇四以學(xué)校新學(xué)期工作思路為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)區(qū)教育局“減負(fù)增效”工作要求，提升課程實(shí)施水平，促進(jìn)校本課程建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革；以“確保質(zhì)量”為重點(diǎn)，規(guī)范教學(xué)流程管理，優(yōu)化管理隊(duì)伍，提高管理效益；以校本研修和教師基本功競(jìng)賽為抓手，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。（目標(biāo)：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。本學(xué)期要把這“十要”作為實(shí)行精致化管理，強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)的重點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。）從常規(guī)落實(shí)入手，抓好備課、上課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)（尤其是口語(yǔ)）、提優(yōu)補(bǔ)差等英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)工作。對(duì)以上工作學(xué)科組將每月進(jìn)行抽查，檢查結(jié)果將發(fā)于學(xué)科組網(wǎng)站上。加強(qiáng)集體備課（充分利用雙周三下午一小時(shí)進(jìn)行集體備課）和集體教學(xué)研究，充分發(fā)揮學(xué)科組及備課組的整體優(yōu)勢(shì)，互相促進(jìn)，共同提高。a. 確定每單元的教學(xué)重難點(diǎn)、課時(shí)的基本劃分、基本的教學(xué)方法和手段；b. 探討先進(jìn)的教學(xué)思想；交流個(gè)人的教學(xué)思考；c. 總結(jié)交流教學(xué)實(shí)際過(guò)程中遇到的問(wèn)題和對(duì)問(wèn)題的處理方式；d.