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正文內(nèi)容

制定學期教學計劃的好處(優(yōu)秀8篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安排了有關行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的圖片,作為全套教材關于良好習慣培養(yǎng)的系列之十二。同時,在教學內(nèi)容的安排和練習形式的設計上,注重突出重點,集中目標,數(shù)量適當,講究實用,以利于學生扎扎實實地練好語文基本功。強調(diào)積累,注重滲透。本冊教材在語文學習方面,繼續(xù)強調(diào)學生對范文語言的感悟和規(guī)范語言的積累,有50%左右的篇目讓學生背誦全文或片斷,單元練習中繼續(xù)安排“讀一讀”“讀一讀,再背下來”和“熟記成語”等項。在德育方面,注重潛移默化,注意讓學生在學習語文的過程中學習做人。力求簡約,便教利學。教材課型簡單,篇幅不長,內(nèi)容編排上閱讀、作文、寫字“三合一”,大體按寫人、記事、寫景、狀物、應用文等組織單元。按“識寫分流”的辦法安排生字154個,作文教學按“例文示范、討論明法、遷移運用”的思路編寫。學習習慣:繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦習慣;繼續(xù)培養(yǎng)專心聽講的習慣,能當眾說話,聲音響亮,態(tài)度大方;繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣、寫日記的習慣、自己修改習作和通過多種渠道學語文的習慣、做讀書筆記和不懂就問的習慣;養(yǎng)成使用工具書的習慣;培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。漢語拼音:繼續(xù)鞏固漢語拼音利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。識字寫字:正確認讀154個生字,能按筆順正確、端正的默寫115個學用鋼筆寫行楷,提高書寫速度??谡Z交際:能認真聽別人講話,轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容;能在看圖或觀察事物后用普通話說一段意思完整、連冠的話;用普通話回答問題,做到語句完整、意思連貫;養(yǎng)成先想后說的習慣。閱讀:繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定課文,復述課文,分角色朗讀課文,默讀課文;能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解常用詞語意思;能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,想象課文情境,知道課文大意;繼續(xù)養(yǎng)成預習習慣;能閱讀程度適合的少兒讀物,了解主要內(nèi)容。能修改有明顯錯誤的句子;學習使用逗號、句號、問好、冒號、嘆號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號;學習從內(nèi)容、詞句、標點等方面修改自己的習作。 要堅持不懈地抓好學生良好習慣的培養(yǎng); 要樹立正確的語文教學觀,不斷改進考試方法; 要切實使用好配套的教學輔助用書、教具、學具; 繼續(xù)搞好培優(yōu)補差工作,全面提高優(yōu)秀率和合格率。制定學期教學計劃的好處篇六以新一輪課程改革為契機,認真貫徹清城區(qū)教育局、教研室的工作思路,與時俱進,深化教學改革,以進一步提高我校初三政治科的教學質(zhì)量和教學水平。以新一輪課程改革為主線,積極開展多種形式、富有時效的教學活動,以學生為主體,深化課堂教學改革,開展《自主、合作、探究學習》的教研課題,促進自己作為教師教學觀念的更新,以提高政治科的教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生成為一個有高尚道德情操、良好心理品質(zhì)和現(xiàn)代法律意識的公民。使學生通過對這門課的學習,能初步運用科學的觀點觀察和認識人類社會的發(fā)展歷程,樹立崇高的理想,肩負起振興中華民族的偉大歷史使命。教師備好每一節(jié)課,并強調(diào)學生要根據(jù)學習指導書進行課前預習。課堂上教師引導學生積極討論,在互助合作中探索學習課文的知識,多提問、多練習學生。政治課教學不能回避社會上的熱點問題,這主要有兩方面的原因:一是因為學生是生活在社會上的,學生在熱點問題上的模糊認識和錯誤觀點,常常帶有社會性;二是因為許多熱點問題都和政治課教學內(nèi)容有關,尤其是和初三政治常識內(nèi)容聯(lián)系密切。如果回避熱點問題照本宣科,雖然省時省力,但久而久之,學生就會覺得我這門課講的道理沒錯,可是學它沒用,喪失學習興趣和動力?;谝陨险J識,在初三思想政治課教學和總復習中,每位教師堅持每學期側(cè)重研究一個熱點或重點問題(有的熱點問題也是課本的重點),上一、兩節(jié)公開課、研究課,寫一篇總結(jié)或論文。兩年中,先后研究了“一國兩制”、“民主問題”、“反和平演變”、“堅持黨的領導”、“完善人民代表大會制度”、“什么是社會主義市場經(jīng)濟”等專題,對熱點問題的特點和教學要求有一點粗淺的認識和體會。課后布置適當?shù)淖鳂I(yè)。通過在課堂上進行小測驗學生對前一節(jié)課知識的掌握程度,及時幫助學生補充知識。組織好每一次單元測驗,作好評講,做好培優(yōu)扶差工作;積極輔導學生。社會主義的本質(zhì);我國還處在社會主義初級階段;人口問題與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;在社會主義初級階段,必須堅持以經(jīng)濟建設為中心;“一個中心、兩個基本點”的關系;建設有中國特色的社會主義經(jīng)濟、政治、文化;生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的辯證統(tǒng)一;當今時代的主題;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;當代中國青年的崇高使命。制定學期教學計劃的好處篇七。即預習。在有些同學中,有忽視預習的現(xiàn)象。他們說,只復習已學過的東西時間就不夠,哪來的時間預習。其實,如果課前預習好,準備充分,增加了不聽課的效率,課后復習時間大大減少了。預習有什么作用?其一,課前準備充分,為課堂專心聽講奠定基礎。其二,熟
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