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正文內(nèi)容

事故隱患處理方法(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,打電話、口頭向?qū)W校值班教師報(bào)告,再由行政向上級(jí)部門報(bào)告。發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。(二)救援措施一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊(cè)。(三)醫(yī)療求援學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。(四)聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題,確保問(wèn)題的解決。(五)人員調(diào)度事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。(六)信息公開(kāi)保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。事故隱患處理方法篇九為進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防和治本工作,健全完善長(zhǎng)效機(jī)制,著力解決學(xué)校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生,推動(dòng)我市教育系統(tǒng)校園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定向好,根據(jù)市政府安委會(huì)下發(fā)《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院辦公室關(guān)于實(shí)施遏制重特大事故工作指南構(gòu)建雙重》(海安委辦〔20xx〕128號(hào))文件要求,結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。以全面開(kāi)展安全生產(chǎn)“鑄安”行動(dòng)為總抓手,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,把安全風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患前面,把隱患排查治理挺在事故前面,扎實(shí)構(gòu)建事故應(yīng)急救援最后一道防線。堅(jiān)持關(guān)口前移,超前辨識(shí)預(yù)判安全風(fēng)險(xiǎn),有效防控各類安全風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)過(guò)程管控,通過(guò)構(gòu)建隱患排查治理體系和閉環(huán)管理制度,強(qiáng)化監(jiān)管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類事故隱患,防患于未然。強(qiáng)化事后處置,及時(shí)、科學(xué)、有效應(yīng)對(duì)各類重特大事故,最大限度減少事故傷亡人數(shù)、降低損害程度。到20xx年,構(gòu)建形成全市教育系統(tǒng)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防性工作體系,各級(jí)各類學(xué)校防范和遏制重特大事故的責(zé)任、措施和機(jī)制更加精準(zhǔn)、有效。構(gòu)建形成以分級(jí)分類管理為基礎(chǔ)、以安全隱患排查標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)、以學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理系統(tǒng)為平臺(tái)、以學(xué)校隱患自查自改自報(bào)與主管部門監(jiān)督檢查相互結(jié)合為核心的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)管理安全隱患治理體系,安全監(jiān)管水平和安全科技保障能力水平得到顯著提升。構(gòu)建本質(zhì)安全防護(hù)體系,持續(xù)深化交通安全、預(yù)防溺水安全、消防安全、校車安全、食品衛(wèi)生安全、危險(xiǎn)?;返戎攸c(diǎn)領(lǐng)域的專項(xiàng)整治,根治一批可能誘發(fā)重特大事故的安全隱患。構(gòu)建嚴(yán)格規(guī)范的懲治違法違規(guī)行為制度機(jī)制體系,從嚴(yán)治理嚴(yán)重安全不良行為,對(duì)重大隱患掛牌治理,杜絕重特大校園安全責(zé)任事故發(fā)生,減少一般事故。構(gòu)建科學(xué)高效應(yīng)急救援體系和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,事故應(yīng)急響應(yīng)和協(xié)調(diào)處置能力得到明顯提升。(一)建立安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制。依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),研究制定學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),形成一整套可借鑒、可推廣、可復(fù)制的安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)標(biāo)準(zhǔn)體系,并組織在各級(jí)各類學(xué)校大力推行,確定安全風(fēng)險(xiǎn)“紅、橙、黃、藍(lán)”(紅色為最高等級(jí),依次降低)4個(gè)等級(jí),分別確定重大隱患和一般隱患。為分級(jí)管控提供依據(jù),逐步達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)管控規(guī)范化要求。定期分析總結(jié)事故發(fā)生規(guī)律、特點(diǎn)和趨勢(shì),不定期對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行排查,依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),組織指導(dǎo)所轄學(xué)校建立校園安全風(fēng)險(xiǎn)和隱患基礎(chǔ)數(shù)據(jù)檔案。教育局依據(jù)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控檔案繪制教育領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和重大事故隱患分布電子圖,建立完善風(fēng)險(xiǎn)排查機(jī)制。堅(jiān)持“分區(qū)域、分級(jí)別、網(wǎng)格化”原則,利用教育領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和重大事故隱患分布電子圖,逐級(jí)明確落實(shí)每一處重大安全風(fēng)險(xiǎn)和重大危險(xiǎn)源的安全管理與監(jiān)管責(zé)任,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控技術(shù)、制度、管理措施,把可能導(dǎo)致的后果限制在可防、可控范圍之內(nèi)。健全安全風(fēng)險(xiǎn)公告警示和重大安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,定期對(duì)紅色、橙色安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析、評(píng)估、預(yù)警與督查。一是落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任。牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”的理念,強(qiáng)化學(xué)校的安全管理主體地位,持續(xù)開(kāi)展學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高學(xué)校自主安全管理水平,做到思路清、責(zé)任明、重點(diǎn)有、措施好、工作實(shí)、校園安。二是落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任。推動(dòng)負(fù)有安全監(jiān)管監(jiān)察職責(zé)的教育行政部門研究制定學(xué)校安全責(zé)任清單和權(quán)力清單,日常照單監(jiān)管,失職照單追責(zé)。三是落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”規(guī)定。進(jìn)一步完善“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系,落實(shí)好校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制,推動(dòng)校園安全責(zé)任落實(shí)到崗到人,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各職能部門齊抓共管工作新格局。建立健全隱患排查治理全員參與、分類治理、自查自改、動(dòng)態(tài)監(jiān)控、閉環(huán)管理、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,健全完善校園安全隱患排查臺(tái)帳制度、報(bào)備制度、日志制度和掛牌督辦制度,建立校園安全隱患問(wèn)題、責(zé)任、整改“三清單”,做到隱患整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”,推動(dòng)安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。健全完善督導(dǎo)檢查、督查通報(bào)、限期整改、反饋和“回頭看”等工作制度,實(shí)行“四不兩直”檢查方法,探索建立校園安全教育及重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)、巡視制度和交叉檢查機(jī)制。積極協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門通過(guò)定期或不定期的交叉檢查、專項(xiàng)督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等方式,突出重點(diǎn)工作、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項(xiàng)目、特種設(shè)施設(shè)備、大型集會(huì)和重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全檢查,做到不留盲區(qū)、不留死角、不留余地、不留尾巴,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,通報(bào)情況,掛牌整治,確保隱患整改到位,形成檢查整改閉環(huán)系統(tǒng),推動(dòng)督導(dǎo)檢查與隱患整治、規(guī)范管理、督查通報(bào)、績(jī)效考評(píng)有機(jī)結(jié)合。(三)推進(jìn)實(shí)施校園安全科學(xué)技術(shù)保障工程強(qiáng)化信息化技術(shù)應(yīng)用,加快完善標(biāo)準(zhǔn)化校園警衛(wèi)室、專職保安、視頻監(jiān)控、與公安聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報(bào)警裝置等技防系統(tǒng)建設(shè)。會(huì)同公安交管部門、交通運(yùn)輸部門逐步完善校車及接送學(xué)生車輛審批管理及校車監(jiān)控系統(tǒng)。加強(qiáng)校園安保人員、特種設(shè)備操作人員、食堂職工、校園義務(wù)消防隊(duì)員等技能培訓(xùn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),掌握安防器材使用技能,提升應(yīng)急處置能力。加強(qiáng)學(xué)校安全隱患網(wǎng)格化管理平臺(tái)、公共安全教育平臺(tái)的建設(shè)及使用管理,全面提高“科技強(qiáng)安”,構(gòu)建防范遏制重特大校園安全事故科技體系。(三)加強(qiáng)部門協(xié)同配合,凈化校園周邊環(huán)境協(xié)調(diào)學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)組各成員單位聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,積極開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境、交通秩序、文化娛樂(lè)場(chǎng)所、食品市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)信息專項(xiàng)整治行動(dòng)。加強(qiáng)校園周邊容易肇事肇禍、具有潛在暴力傾向等重點(diǎn)人員的排查管控,及時(shí)化解矛盾糾紛。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣凸膊块T支持,組織各地各校廣泛開(kāi)展管制刀具、器械收繳行動(dòng),有效預(yù)防和控制涉校涉生治安案件的發(fā)生。(四)強(qiáng)化事故源頭治理,構(gòu)建學(xué)校本質(zhì)安全。要按照規(guī)定的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)審批設(shè)立民辦中小學(xué)幼兒園及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把安全作為審批的重要內(nèi)容,嚴(yán)禁將安全不達(dá)標(biāo)的場(chǎng)所用作教育教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所。,要在教育、消防、衛(wèi)生等方面加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)存在重大安全隱患的民辦學(xué)校(幼兒園)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),限期整改。整改仍然不達(dá)標(biāo)的,及時(shí)關(guān)停整頓。確實(shí)無(wú)法整改的,依法吊銷辦學(xué)許可證。推動(dòng)建立防溺水、防交通事故分析研判制度和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,爭(zhēng)取黨委、政府有關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)和社區(qū)支持,深入開(kāi)展重點(diǎn)水域、重點(diǎn)路段安全管理及安全隱患排查巡查,補(bǔ)充、完善安全警示標(biāo)牌、減速帶、隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信、微信等形式,向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布學(xué)生游泳和交通安全提示,增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,嚴(yán)格校車準(zhǔn)入制度,禁止使用不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。規(guī)范校車登記和標(biāo)牌辦理流程,設(shè)置校車停靠站點(diǎn)和標(biāo)識(shí)標(biāo)線。對(duì)校車駕駛員及隨車照管人員進(jìn)行安全教育和必要的技能培訓(xùn)。發(fā)揮聯(lián)席會(huì)議職能作用,建立校車信息管理系統(tǒng),完善安全管理臺(tái)賬。健全校車、集中接送學(xué)生車輛和非法營(yíng)運(yùn)車輛交通違法行為舉報(bào)監(jiān)督制度。聯(lián)合有關(guān)部門積極開(kāi)展校車安全專項(xiàng)治理和校車安全管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)。逐級(jí)下達(dá)并落實(shí)年度消防安全管理崗位責(zé)任,開(kāi)展專項(xiàng)督查,不斷強(qiáng)化消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)消防安全條件、隱患排查整改和日常管理制度措施,強(qiáng)化消防安全管理和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。明確學(xué)生宿舍、消控室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂餐廳等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位的消防安全責(zé)任人,設(shè)立單位消防工作機(jī)構(gòu),配備專(兼)職崗位人員,加強(qiáng)防火巡查和應(yīng)急疏散演練,開(kāi)展消防安全優(yōu)質(zhì)課征集評(píng)選活動(dòng)。全面提升學(xué)校建筑消防設(shè)施完好率,提高火災(zāi)高危和消防重點(diǎn)單位的人防、物防、技防水平。對(duì)未經(jīng)消防行政許可的學(xué)校建筑工程,依法責(zé)令停止施工或停止使用。嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,規(guī)范衛(wèi)生操作規(guī)程。健全食堂衛(wèi)生許可證、健康證,完善食堂定點(diǎn)采購(gòu)、索證、登記與食品留樣、記錄等管理制度。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生安全整治。嚴(yán)防校園食品安全事件的發(fā)生。落實(shí)信訪工作責(zé)任,建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度,及時(shí)調(diào)處、解決不穩(wěn)定不安全隱患及信訪突出問(wèn)題,依法處置信訪活動(dòng)中的違法行為。健全完善學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處、訴求表達(dá)和權(quán)益保障機(jī)制,引導(dǎo)師生依法逐級(jí)反映訴求,及時(shí)排查、分析、研判教育系統(tǒng)和學(xué)校存在的突出矛盾糾紛。建立預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)報(bào)機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)掌握學(xué)生思想和行為動(dòng)態(tài),及時(shí)消除安全隱患。不斷強(qiáng)化學(xué)生生命教育、心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育,防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和傳銷。加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺(tái)賬管理,及時(shí)排查化解師生矛盾糾紛。(五)切實(shí)提升事故應(yīng)急處置能力(1)進(jìn)一步加強(qiáng)安全事故處置的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全事故應(yīng)急處置的組織領(lǐng)導(dǎo),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)處置工作逐級(jí)進(jìn)行分解細(xì)化,明確職責(zé)范圍、落實(shí)應(yīng)急救援各項(xiàng)措施,形成上下銜接、完善配套、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的現(xiàn)場(chǎng)處置模式,確保應(yīng)急救援工作到位。(2)進(jìn)一步健全突發(fā)事件信息上報(bào)制度。各區(qū)教育行政部門和學(xué)校要在事故發(fā)生后第一時(shí)間將事故和事故所涉及的危險(xiǎn)物品種類、特性、分布情況及可能造成的危害等情況逐級(jí)如實(shí)上報(bào),嚴(yán)禁瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)。要強(qiáng)化應(yīng)急值守和調(diào)度,及時(shí)做好續(xù)報(bào)工作。(3)進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案管理。要按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法的通知》要求,制定和完善校園安全事故應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練,檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性、可操作性。接到事故報(bào)告后,教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員必須第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)危害和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行辨識(shí)和評(píng)估,做到準(zhǔn)確研判,杜絕盲目處置,防止次生事故發(fā)生。要建立應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)資源共享,力量聚集,全面提高防范和處置事故災(zāi)難能力。(4)進(jìn)一步強(qiáng)化事故救援現(xiàn)場(chǎng)管理。事故或險(xiǎn)情發(fā)生后,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案,根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況及救援工作需要,及時(shí)劃定警戒區(qū)域,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,及時(shí)組織和引導(dǎo)師生疏散撤離,確保救援工作安全有序,并認(rèn)真核實(shí)人數(shù),切實(shí)防范次生衍生事故,將事故影響降至最小。要及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng),成立指揮部,制定科學(xué)安全的救援方案,堅(jiān)決杜絕違章指揮。(1)切實(shí)強(qiáng)化事故應(yīng)急管理工作。學(xué)校應(yīng)建立健全應(yīng)急管理責(zé)任制,并落實(shí)到全體教職員工、學(xué)生和教學(xué)管理的全過(guò)程,做好校園安全事故的預(yù)防與應(yīng)急準(zhǔn)備、監(jiān)測(cè)與預(yù)警、先期處置與應(yīng)急救援、事后恢復(fù)與重建等工作。不斷強(qiáng)化應(yīng)急救援組織領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)、應(yīng)急預(yù)案管理、應(yīng)急物資儲(chǔ)備和應(yīng)急培訓(xùn)演練,形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的應(yīng)急管理機(jī)制。(2)做好學(xué)校先期處置。發(fā)生事故或險(xiǎn)情后,學(xué)校要立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,在確保安全的前提下組織搶救遇險(xiǎn)人員,控制危險(xiǎn)源,封鎖危險(xiǎn)場(chǎng)所,杜絕盲目施救,防止事態(tài)擴(kuò)大。要明確并落實(shí)帶班人員和值班人員直接處置權(quán)和指揮權(quán),在遇到險(xiǎn)情或事故時(shí)立即組織師生及時(shí)、有序撤離到安全地點(diǎn),減少人員傷亡。(3)及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。各地各學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)發(fā)布事故應(yīng)急處置工作信息。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱,登記、核實(shí)舉報(bào)情況,接受社會(huì)監(jiān)督。以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“”防災(zāi)減災(zāi)日、“安全生產(chǎn)月”、“”消防進(jìn)校園、“”交通安全宣傳日等活動(dòng)為載體,采用《致學(xué)生及家長(zhǎng)一封信》、安全專題講座、征文、設(shè)置宣傳欄、設(shè)立校園宣傳站、利用校園網(wǎng)站及微信公眾號(hào)宣傳等形式,引導(dǎo)師生、學(xué)生家長(zhǎng)及廣大市民積極參與校園安全建設(shè),重點(diǎn)強(qiáng)化師生生命至上的安全理念。(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步提高對(duì)防范遏制重特大事故重要性、緊迫性和事故規(guī)律性的認(rèn)識(shí),切實(shí)把遏制重特大事故工作作為學(xué)校安全工作“牛鼻子”工程,細(xì)化措施和方案,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促檢查,確保各項(xiàng)措施落地生根、見(jiàn)到成效,帶動(dòng)校園安全各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。(二)制定方案,落實(shí)責(zé)任。各單位和所轄各學(xué)校(含幼兒園)要組織制定本單位實(shí)施方案,突出校內(nèi)人員密集場(chǎng)所安全、?;芳靶I岚踩?、學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、涉校涉生矛盾糾紛安全、學(xué)生管理服務(wù)工作安全、校園周邊安全等方面,研究提出具體工作實(shí)施方案,并明確相關(guān)職責(zé),抓緊組織落實(shí),做到有部署、有落實(shí)、有檢查,切實(shí)抓出成效。(三)試點(diǎn)先行,總結(jié)推廣。各區(qū)教育局要結(jié)合實(shí)際,可先行選擇一批有代表性、基礎(chǔ)較好的學(xué)校,先行先試,典型引路,并督促制定科學(xué)合理、行之有效的配套實(shí)施方案,完善管理機(jī)構(gòu)、主體責(zé)任、各項(xiàng)保障措施、管理標(biāo)準(zhǔn),逐步形成學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控的有效管理模式和各項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制。事故隱患處理方法篇十為了全面推進(jìn)我縣道路交通安全管理工作,預(yù)防和減少交通事故
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