【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)新實(shí)踐問題，例如給出一個(gè)新的物理情景或問題，自己提出方案進(jìn)行設(shè)計(jì)探究。二、具體做法：第一階段 為系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段，重點(diǎn)梳理教材，讓絕大多數(shù)學(xué)生過好教材關(guān)，這一環(huán)節(jié)是提高及格率全面提高教學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵所在，采取讀、講、練、考的方法，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)，思維方法，基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。對(duì)于新課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí)，基本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，不能死記硬背，關(guān)鍵要弄清概念、規(guī)律產(chǎn)生的背景、事實(shí)和過程，及其在實(shí)際問題中的應(yīng)用。在這個(gè)過程中，教師防止照本宣科，一成不變的教學(xué)模式，將舊內(nèi)容重復(fù)教學(xué)，容易使部分學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上因放松而疲勞現(xiàn)象。因此，在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過程中注重教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。這一階段會(huì)考指導(dǎo)作為配套練習(xí)，學(xué)生自己完成。第二階段 為分塊復(fù)習(xí)階段，根據(jù)教材體系按會(huì)考指導(dǎo)分塊，將會(huì)考指導(dǎo)作為教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。最好自己編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，自己總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，這在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。此階段是提高學(xué)生綜合能力階段，要注意精選習(xí)題，做到精講精練，有的放矢，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。此階段的目的是提高優(yōu)秀率，對(duì)后進(jìn)生不要作過高的要求。第三階段 為模擬訓(xùn)練階段，按照中考的題型、題量、難易程度，出題格局組織三套模擬訓(xùn)練題，重在幫助學(xué)生形成知識(shí)體系，訓(xùn)練解題速度，從知識(shí)、能力、心理作好考試準(zhǔn)備?！毒拍昙?jí)物理備考計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。九年級(jí)道法備考計(jì)劃篇五一、全面提高認(rèn)識(shí)，明確體育中考具體內(nèi)容，政策，考試計(jì)分辦法每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校組織九年級(jí)全體師生召開會(huì)議，重點(diǎn)向全體九年級(jí)師生介紹體育中考的具體內(nèi)容，政策，考試計(jì)分辦法，以及我校學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀和應(yīng)對(duì)方案，促使每位老師和學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育中考的重要性。二、強(qiáng)化體育課常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)九年級(jí)體育課任何老師不得占用，體育教師要加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，每堂課要有針對(duì)性，加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)。三、強(qiáng)化九年級(jí)課間操內(nèi)容和管理將九年級(jí)課間操改為耐久跑，并逐步增加跑速和距離。體育教師、年級(jí)組長、班主任每天清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)管理。四、每學(xué)期定期考核，建立學(xué)生素質(zhì)檔案，有針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練每年十月，十二月利用體育課對(duì)體育中考項(xiàng)目進(jìn)行考核，使全體師生了解每位學(xué)生素質(zhì)狀況，便于學(xué)生有針對(duì)性加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練。每年三月，九年級(jí)停課，按體育中考規(guī)范流程進(jìn)行體育中考模擬測(cè)試，明確體育中考的具體辦法，了解學(xué)生素質(zhì)狀況，有針對(duì)性地加強(qiáng)最后一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練。五、制定體育中考領(lǐng)導(dǎo)小組，全面為學(xué)生服務(wù)，確保每位學(xué)生取得理想成績每年我校體育中考前兩天，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解體育中考流程及注意事項(xiàng)，體育教師講解每個(gè)項(xiàng)目考核技巧，體育中考各服務(wù)小組老師明確各自職責(zé)。一、全面提高認(rèn)識(shí)二、明確體育考試具體內(nèi)容及考試方法，政策及考試方法普遍選擇坐位體前屈，及少部分同學(xué)坐位體前屈成績不理想的可選擇肺活量指數(shù)測(cè)試。第二項(xiàng)是球類三選一，一般選擇排球，少量可選擇籃球進(jìn)行練習(xí)。第三類是中長跑，男生1000米，女生為800米，此為每個(gè)同學(xué)的必選項(xiàng)目，第四類是五選一項(xiàng)目，根據(jù)學(xué)生目前的訓(xùn)練情況看，男生大部份都能完成引體向上的滿分測(cè)，故男生大部份先擇引體向上的項(xiàng)目，由于體重原因造成的引體向上成績不理想可選擇實(shí)心球，不是體重原因的先擇立定跳遠(yuǎn)或100米。女生五選一項(xiàng)目，少量立定跳遠(yuǎn)成績較理想的選擇立定跳遠(yuǎn)，大部分選擇跳繩。由于中長跑所占分?jǐn)?shù)比例較高，占40%，故本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)為中長跑，而女生跳繩是一項(xiàng)長期的訓(xùn)練工作故女生的跳繩也是本學(xué)期的訓(xùn)練重點(diǎn)?？荚囖k法為每年三月至四月進(jìn)行，一天考完，每人只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。三、主體設(shè)想主要訓(xùn)練任務(wù)在本學(xué)期進(jìn)行，下學(xué)期主要是恢復(fù)與提高，強(qiáng)化體育課常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)九年級(jí)體育課任何老師不得占用，體育教師要加強(qiáng)學(xué)生課堂管理，每堂課要有針對(duì)性，加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)。強(qiáng)化九年級(jí)課間操內(nèi)容和管理2將九年級(jí)課間操改為耐久跑，并逐步增加跑速和距離，同時(shí)還要進(jìn)行其它相關(guān)科目的訓(xùn)練、力爭每天每個(gè)學(xué)生對(duì)自己所報(bào)考科目都能練習(xí)一次。體育教師、年級(jí)組長、班主任每天清點(diǎn)人數(shù)，加強(qiáng)管理。每學(xué)期定期考核，建立學(xué)生素質(zhì)檔案，有針對(duì)性加強(qiáng)訓(xùn)練每月至少進(jìn)行一次體育學(xué)業(yè)水平考試項(xiàng)目的測(cè)試根據(jù)測(cè)試內(nèi)容有會(huì)對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。特別注意學(xué)困生的輔導(dǎo)。制定體育中考領(lǐng)導(dǎo)小組，全面為學(xué)生服務(wù)，確保每位學(xué)生取得理想成績每年我校體育中考前兩天，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解體育中考流程及注意事項(xiàng)，體育教師講解每個(gè)項(xiàng)目考核技巧，體育中考各服務(wù)小組老師明確各自職責(zé)?！毒拍昙?jí)體育備考計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。九年級(jí)道法備考計(jì)劃篇六為了做好2017年中考備考工作，根據(jù)學(xué)校安排，總結(jié)我校2017年中考情況、結(jié)合我校實(shí)際，特制定2017中考備考計(jì)劃，以指導(dǎo)我校初三年級(jí)備考工作，盡量提高備考效率，為參加中考的學(xué)生及其家長帶來更大的希望，力爭中考成績穩(wěn)中有升。一、指導(dǎo)思想：面向全體學(xué)生，既保優(yōu)秀生、合格生，又保升學(xué)率，強(qiáng)化常規(guī)管理，抓課堂，求效率，發(fā)揚(yáng)“三苦”精神，爭取在2017年中考中取得好成績。二、目標(biāo)任務(wù)紫陽中學(xué)錄取300人以上。毛壩中學(xué)錄取50人以上。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生100人以上。鞏固率達(dá)到80%以上。參試率達(dá)到80﹪以上?？偡?50分以上的5人以上?？偡?00分至549分的30人以上?？偡?78分至500分的260人以上。學(xué)生成績總分全縣前三名均在我校（以現(xiàn)有的前十名為準(zhǔn)）；學(xué)生成績總分全縣前10名占8人以上，前50名占26人以上。1學(xué)科單科成績前三名達(dá)到15人次以上；1輸送“人人技能工程”培訓(xùn)30人；1全縣綜合考評(píng)第一。三、存在的問題：各個(gè)班級(jí)在各個(gè)學(xué)科上的發(fā)展不平衡，從平均分、及格率上看，個(gè)別學(xué)科差距較大。學(xué)生個(gè)人自身發(fā)展不平衡，體現(xiàn)在學(xué)科發(fā)展不平衡的學(xué)生較多，在前100名的學(xué)生中，有較多的學(xué)生出現(xiàn)一科甚至兩科都不及格。班級(jí)有些科目優(yōu)秀率、及格率偏低，低分率較高。有些學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足，學(xué)習(xí)興趣不濃。四、工作措施：1 、成立初三年級(jí)備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：孟慶國副組長：張明濤 張勇賢領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：(1) 抓方向。加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的管理，把握方向，制定計(jì)劃，安排實(shí)施。(2) 抓協(xié)調(diào)。協(xié)調(diào)各學(xué)科關(guān)系，協(xié)調(diào)教學(xué)進(jìn)度，協(xié)調(diào)課時(shí)安排，協(xié)調(diào)作業(yè)布置，協(xié)調(diào)培優(yōu)扶差，保證階段工作科學(xué)有序。(3) 抓落實(shí)。落實(shí)班級(jí)工作、教師備課工作；落實(shí)班主任、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議；落實(shí)“強(qiáng)科更強(qiáng)，弱科提高”；落實(shí)各階段教學(xué)檢測(cè)和考試安排等。(4) 抓信息。加強(qiáng)與陜西師大附中、上級(jí)教育部門、兄弟學(xué)校的聯(lián)系，訂閱有關(guān)中考信息資料，復(fù)習(xí)教學(xué)參考資料，做好最近三年中考信息和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的收集工作，組織畢業(yè)班師生學(xué)習(xí)、研究，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。(5) 抓士氣。營造中考氛圍；通過各種形式的動(dòng)員會(huì)、表彰會(huì)、交流會(huì)，提高學(xué)生的中考意識(shí)；召開學(xué)生年級(jí)會(huì)議，宣傳初三形勢(shì)及我們學(xué)生現(xiàn)狀分析，明確目標(biāo)；定期召開初三教師會(huì)議，發(fā)現(xiàn)存在及需要協(xié)調(diào)的問題，商討如何相互配合解決；召開家長會(huì)，要使家長認(rèn)識(shí)到位，與家長交流學(xué)校針對(duì)現(xiàn)狀采取的舉措，積極配合學(xué)校形成教育合力，共同教育學(xué)生。安排如下堅(jiān)持實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)班蹲點(diǎn)及班級(jí)管理教師梯次負(fù)責(zé)制，請(qǐng)各責(zé)任人把工作落到實(shí)處。開好三個(gè)會(huì)（1）定期召開初三全體師生中考備考工作動(dòng)員會(huì)和各班學(xué)生動(dòng)員會(huì)及分層學(xué)生動(dòng)員會(huì)，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)到中考的重要性，感受到中考的緊迫性。（2）定期召開質(zhì)量分析會(huì)，找出存在的問題并及時(shí)解決。（3）召開家長會(huì)，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況、存在的問題和支持學(xué)校的工作。選好、用好復(fù)習(xí)資料。能使教師能夠根據(jù)資料把握中考命題方向，提高備考效率。要求教師在復(fù)習(xí)中要做到心中有數(shù)，明確本學(xué)科中考會(huì)考什么，不考什么，哪些地方經(jīng)常考，哪些地方很少考；一節(jié)復(fù)習(xí)課下來是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)等等。分層教學(xué)，確保復(fù)習(xí)有序有效：班主任要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，幫助任課老師和學(xué)生自己明確升學(xué)目標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差，進(jìn)行分層教學(xué)，確保優(yōu)秀生、合格生數(shù)量，學(xué)困生更要加強(qiáng)輔導(dǎo)，確保升學(xué)率。班主任工作 （1）各班要營造良好的中考備考氛圍和環(huán)境。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)濃厚的備考氛圍和舒適的環(huán)境，張貼激勵(lì)學(xué)生拼搏中考的標(biāo)語，有效地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，積極備考。 （2）各班定好個(gè)人奮斗目標(biāo)，制定成表上墻，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！毒拍昙?jí)中考備考計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。九年級(jí)道法備考計(jì)劃篇七一、提前做好充分的思想準(zhǔn)備。本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，要在一百天的時(shí)