人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法教案(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法教師活動(dòng)一、分?jǐn)?shù)乘法練習(xí)1．算一算：4/51/2=1/35/6=5/82/7=2/34/7=3/72/3=4/51/9=學(xué)生獨(dú)立完成后集體訂正2．每小時(shí)織布8/9千米，2/3小時(shí)織布多少千米？二、課后練習(xí)1．練一練第5題完成后,對(duì)本班同學(xué)的近視情況進(jìn)行調(diào)查后,自己提出分?jǐn)?shù)乘法的問題進(jìn)行解答。2．練一練第6題。本題可以讓學(xué)生獨(dú)立完成，完成后大家一起訂正。3．練一練第7題。教師可以鼓勵(lì)學(xué)生課后查閱相關(guān)資料，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由課堂引申到課外。三、數(shù)學(xué)故事指導(dǎo)學(xué)生看圖四、布置作業(yè)伴你成長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)完成后,說說分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算法則。指名讀題,說說求什么？求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？（用乘法）8/92/3=運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決生活中的實(shí)際為題。注意應(yīng)用題的解題格式和要求?？磮D分析圖.學(xué)生將故事講給大家聽，并能提出有關(guān)的問題。再說說為什么？板書設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘法（三）1．算一算：4/51/2=1/35/6=5/82/7=2/34/7=8/92/3=3/72/3=4/51/9=教學(xué)反思借助圖形語(yǔ)言,動(dòng)手操作,來掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘法教案篇六班級(jí)姓名小組小組評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算方法熟練進(jìn)行計(jì)算。掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法，掌握積與因數(shù)的關(guān)系，能靈活運(yùn)用兩者之間的關(guān)系進(jìn)行正確判斷。激情投入，陽(yáng)光戰(zhàn)示，全力以赴，挑戰(zhàn)自我。重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法。難點(diǎn)：因數(shù)與積的關(guān)系。使用說明與學(xué)法指導(dǎo)：先由學(xué)生自學(xué)課本，經(jīng)歷自主探索總結(jié)的過程，并獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分，通過獨(dú)立思考及小組合作，能夠結(jié)合具體情境理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法，掌握積與因數(shù)的關(guān)系，能靈活運(yùn)用兩者之間的關(guān)系進(jìn)行正確判斷。并獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案，然后學(xué)習(xí)小組討論交流，讓同學(xué)們進(jìn)行展示，小組間互相點(diǎn)評(píng)，對(duì)于有疑問的題目教師點(diǎn)撥、拓展。一、自主學(xué)習(xí)：自學(xué)課本p11頁(yè)計(jì)算：填空：1）、6表示（）；表示（）；2）、一根繩子長(zhǎng)81米，剪去，還剩這根繩的，還剩（）米，這里是把（）看作單位“1”。二、合作探究：思考：你想到了幾種計(jì)算方法，有什么技巧？小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便算法：例比較大小。思考；你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小結(jié)：當(dāng)一個(gè)因數(shù)大于1時(shí)，積（）另一個(gè)因數(shù)（0除外）；當(dāng)一個(gè)因數(shù)小于1時(shí)，積（）另一個(gè)因數(shù)（0除外）；當(dāng)一個(gè)因數(shù)等于1時(shí)，積（）另一個(gè)因數(shù)；三、學(xué)以致用：直接寫出得我能辯對(duì)錯(cuò)。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1）、一個(gè)數(shù)乘真分?jǐn)?shù)，積小于這個(gè)數(shù)。（）2）、幾個(gè)假分?jǐn)?shù)相乘的積大于1，幾個(gè)真分?jǐn)?shù)相乘的積小于1。（）3）、xx（）4）、分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同。（）5）、如果a=b，那么a大于b。（）解決問題：1）、一根電線第一次用去米，第二次用去的是第一次的，
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