20xx年高中語文答題技巧全套新高考語文高中答題方法優(yōu)質(zhì)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 知識點必須要在課文中理解和掌握，然后通過練習加以鞏固，方能熟練的運用于文言文的答題。詩歌鑒賞對理解能力要求較高，對整體把握和感悟的能力也要求更高。復習這部分時，要熟悉一些詩歌的基本常識和作家作品的風格流派等內(nèi)容，還有一些詩歌中常用的藝術表現(xiàn)方法，如情景交融、虛實相生、托物言志等，并結合具體詩歌理解這些表現(xiàn)手法的形式和作用。在做題時，依然要明確考什么，是詞句的理解還是詩歌的整體感悟，然后有的放矢的答題。平時要多讀多背多積累。作文一看立意二看文采，并且更注重前者，審清題目是關鍵。而立意和文筆都需要平時閱讀和練筆的積累，并且前者還需要對社會和生活的關注和思考。此外，對所積累的知識和技能的呈現(xiàn)也需要有一定的技巧，如在文章中引用詩歌和文言名句，列舉與文章主體相關的歷史人物的事例，可以拓寬文章的歷史縱深感和文學性，一例就可看出不僅要平時的積累，也要在考試中著意呈現(xiàn)。另外用詞豐富、句式靈活多變也增加文采。高中語文答題技巧全套新高考 語文高中答題方法篇二：(1)文首：開篇點題。渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設置懸念(小說，但上海不會考)，為下文作輔墊?？傤I下文。(2)文中：承上啟下?？傤I下文?？偨Y上文。(3)文末：點明中心(散文)。深化主題(記敘類文章文章)。照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)：它本身的作用，并結合句子語境。(1)比喻、擬人：生動形象。(生動形象地寫出了+對象+特性)(2)排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對象+特性)：引起讀者注意和思考。(引起讀者對+對象+特性的注意和思考)。反問：強調(diào)，加強語氣等。：強調(diào)了……突出了……：強調(diào)了……加強語氣。：這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。?為什么?動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……副詞(如都，大都，非常只有等)：不行。因為該詞準確
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