【文章內(nèi)容簡介】 我系學生管理工作很快地進入到規(guī)范化、秩序化管理。學生出勤率、衛(wèi)生清潔、安全穩(wěn)定等方面較上學期都有一定的改觀。目前，學生思想穩(wěn)定，遵守校紀校規(guī)，積極參加各項活動，呈現(xiàn)出一派良好的局面。這種局面與我系抓好班主任，學生會的教育和管理，采取切實可行的管理措施是分不開的。①加強班主任隊伍建設和思想政治教育、強化管理力度，提出了具體的工作標準和要求。②抓好考勤考紀，要求班主任每天做好常規(guī)管理工作外，特別要堅持三段工作法：一是早上7：107：40，輔導員必須到班，查出勤、查衛(wèi)生、查安全；二是晚自習必須進班并堅持到晚自習結(jié)束，三是晚上9點10點，查宿舍、查安全。③調(diào)整學生會組織結(jié)構，規(guī)范學生會管理。把班上的每一個學生干部都納入相應的學生會部門，實行垂直管理，對應管理，有效的提高了管理效率，取得了優(yōu)良的效果。比如將每班的紀律委員納入學生會紀檢部的管理，每天早上8：30，學生會紀檢部將各班出勤結(jié)果公示并傳達到紀律委員要求整改。并設立流動紅旗等，獎先進，罰后勁。采取這些切實可行的工作方法，使我系學管工作進入規(guī)范化、秩序化管理。，開展“三風一訓”，根據(jù)系工作安排，從五月份開始，在全系開展了“三風一訓”教育活動，并且取得了初步成效。①廣泛開展了宣傳活動。各班都圍繞“三風一訓”的內(nèi)容辦墻報，板報。使學生們清楚“三風一訓”的具體內(nèi)容和要求。②每個寫生都寫了開展“三風一訓”教育運動的計劃書，有的班還選擇優(yōu)秀的文章張貼在班里宣傳欄內(nèi)。③各班主任按照系里要求，經(jīng)過精心準備給學生講了開展“三風一訓”教育活動的意義和要求。如果我們每個學生都能做到“三風一訓”的要求，就一定能成為社會有用的人才。三、存在的問題 我系年輕老師比率大，經(jīng)驗尚有不足，明年要多多開展新老教師之間的派對互幫互學活動，以老帶新，以新促老，相互促進，共同提高。部分老師對現(xiàn)代學徒制教學模式有些不適應。明年要加大教師培訓力度，把老師培養(yǎng)成雙師型，切實轉(zhuǎn)變教學方式。到課率還有待提高。2011年即將過去，新的一年即將到來，我們相信下一年將是更大發(fā)展的一年。在這一年里我們?nèi)瞪舷聦⒗^續(xù)努力搞好系部工作，我們相信在學院領導的關心和支持下汽車系將能取得更大的成績。汽車工程系2011年12月30日系部工作總結(jié)及計劃篇五工作總結(jié)兩年半來，風景園林系在學院的正確領導下，在各職能部門的大力協(xié)助下，帶領系部全體教師遵循教育規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，認真實踐科學發(fā)展觀，辛勤工作，相互配合，按系部每學期工作計劃，以完成和完善各項教學任務及管理工作目標為目的，比較圓滿地結(jié)束各年度的各項工作?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、政治思想工作積極組織系部全體人員參加政治學習，自覺加強師德修養(yǎng)，促進教書育人工作；始終堅持把學生的安全教育、思想教育、政治工作放在首位，最大限度地提高學生的自信心和學習熱情，狠抓紀律，抓學風建設。二、能力 對學生在紀律上出現(xiàn)的問題及時和輔導員溝通，并親自召開全系大會。利用政治學習時間強調(diào)老師在講授專業(yè)知識的同時，一定要加強學生的德育教育。要（1）順利完成了09級園林2班、10級園林制圖班的頂崗實習和10級園林3班的教學綜合和頂崗實習。11級園林班的教學綜合實習。通過實習學生鞏固了相關的專業(yè)領域知識、提高了實踐動手能力、培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞的職業(yè)道德情操和思想品德、鍛煉了學生的毅力、發(fā)揚了團隊協(xié)作的企業(yè)精神，為學生走向社會打下了堅實基礎。但是也存在很多問題（1）在實習中暴露出學生在日常教學過程中，基礎理論掌握不好、專業(yè)素質(zhì)和實踐能力的訓練與培養(yǎng)不夠，有待提高；學生的語言表達能力有待提高。（2）學生實習的綜合評價缺乏量化。對學生的頂崗實習做出客觀、公正的評價缺乏相關的評價標準，對優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等各等次評定缺乏具體的評價指標和具體要求，成績的評定存在模糊性、片面性等方面的問題。（3）對于教學綜合實習結(jié)束返回學校繼續(xù)上課的學生，把在實習期間社會上的不良現(xiàn)象帶入學校，造成管理難度加大。（2）做好學生黨員及獎助學金的評選推薦工作。系部做好本學年的一系列的獎、助學金評定工作，秉著公平、公開、公正的原則，評選結(jié)果得到學生、老師一致認同。1(3)加強學生工作自身建設，建立一支高素質(zhì)的學生干部隊伍每天上班第一件事就是和輔導員溝通，共同分析和解決在學生管理工作中出現(xiàn)的問題，交流在學生管理中的心得，充分調(diào)動了輔導員老師工作的積極性。二、教學常規(guī)管理加強日常教學管理，加強教學督導，加強實驗實訓組織，保證教學實習的順利進行。，提高教學質(zhì)量首先，為了進一步抓課堂有效促進教學質(zhì)量提高，為教師專業(yè)素質(zhì)提高搭建交流平臺。我系每學期組織開展了有經(jīng)驗教師如郭玉琴、趙清、陳偉老師的公開課教學，新任職教師王潤生、楊婷、詹振楠匯報課； 教學方法的改革是課堂教學改革的一項重要任務。為了使學生得到更好的發(fā)展，需要我們不斷更新觀念，不斷探索研究，使教學方法更有助于學生積極主動的發(fā)展。為此，組織教師深入到企業(yè)進行調(diào)研，在教研組會議中組織老師根據(jù)調(diào)研情況討論中職和高職的教學計劃和課程設計，并且組織老師撰寫園林專業(yè)中職和?？频娜瞬排囵B(yǎng)方案以進一步完善教學實踐。同時組織老師進行說課比賽，促進了教師之間在授課方法、手段上的良好溝通（1）為保證教學工作順利有序的進行，我系通過研究討論，進一步完善了各項教學管理規(guī)章制度，堅持了《風景園林系學生上課考勤表》、《風景園林系教師上課情況反饋表》的記載，每周匯總，定期分析，了解教師的教學情況、學生學習情況和學生出勤情況，對無故無假曠課的學生嚴格教育、處罰；對曠課現(xiàn)象嚴重的學生，系領導進行個別談話，嚴肅學生違紀事件的處理，真正做到規(guī)范、及時、準確。這樣，既提高了教師的責任心，促進了師德師風的建設，又加強了對學生的督促工作，推動了學風建設，切實提高了我系的教學質(zhì)量和學生的學習積極性。（2）系辦依照學院教務處要求，對系部存檔的教學教務文件進行了徹底的分類與2 歸檔工作。在對教學教務文件的歸檔過程中，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時更正。我系日常教科研工作在學院黨政領導下如期順利開展，主要完成了以下工作：（1）協(xié)助教務處組織每學期學生補考和補考成績登錄；（2）組織老師編寫園林技術專業(yè)和園林技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案。（3）組織教師完成了園林植物栽培與養(yǎng)護、園林美術、園林工程專業(yè)課程標準的編寫；（4）組織本系所屬教師申報區(qū)級、院級教科研課題；北美海棠的引種馴化；紫葉矮櫻的引種馴化；復瓣大花萱草的引種馴化。（5）每學期結(jié)束前一個月擬定各年級課程設置計劃及教學日歷并統(tǒng)計課程使用教材上報教務處；（6）組織專職老師整理填寫2013年風景園林系園林制圖、園林美術、園林機械、插花室和電教室教學設備的購置清單；（7）清查畢業(yè)生成績，組織畢業(yè)生清考并打印畢業(yè)生成績單；（8）組織學生實習報告匯報和實習相關材料整理歸檔；（9）組織完成20112012學年第二學期和20122013學年第一學期期末考試的相關安排工作。（10）為進一步提高教學質(zhì)量，組織各班級學生代表對各任課教師在教學態(tài)度、板書、課堂氣氛、教學理念和教學方法等方面進行了評價和反饋。（11）為了加強學生管理，對11級的教學綜合實習進行了調(diào)整，調(diào)整到20122013學年第二學期的6月底。3 根據(jù)本系部學生的實際，結(jié)合職業(yè)技術學院的辦學特點，為提高學生的實踐動手能力，增強他們在社會上的競爭力，在學院領導和各部門的大力支持下，我系部專門為學生提供了教學實踐的條件，并安排相關專業(yè)教師對他們進行指導，不僅使學生對教材上的內(nèi)容理解的更深入和透徹，而且學生的動手能力得到了很大的提高。（1）安排11級中職和高職學生進行園林苗圃學、園林植物學、苗木生產(chǎn)技術、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林美術課程的教學實習。（2）組織安排10級學生的綜合實習。（3）順利開展09級畢業(yè)生畢業(yè)實習工作。（4）根據(jù)本專業(yè)實踐性強的特點，在學院領導和各部門的大力支持下，專門為學生創(chuàng)建動手實踐的條件，安排11級中職和高職學生在溫室進行《園林苗圃學》、《苗木生產(chǎn)技術》月季的扦插教學實習，并安排專業(yè)教師對他們進行指導。取得了較好的效果，不僅使學生對教材上的內(nèi)容理解的更深入和透徹，而且學生的動手能力得到了很大的提高。三、勤在主持工作以來，以身作則，從來沒有以個人私事請假、礦工和遲到。四、績總之，在這一年的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與院領導的正確領導分不開，也是我們系所有教師及教輔員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)一些細節(jié)上的問題，由于工作經(jīng)驗缺乏導致了一些失誤。我們會認真總結(jié)不足之處，我們也會繼續(xù)堅持發(fā)揚成功的地方。在以后的工作中，我系將吸取以前的工作經(jīng)驗，以更好的工作狀態(tài)服務于全系同學，也將進一步做好我系的工作，以使我系能夠更好地發(fā)展。風景園林系2012年12月10日系部工作總結(jié)及計劃篇六年度系部工作總結(jié)篇1：年度系部工作總結(jié)一年來，在教務處的正確領導和統(tǒng)一部署下，在系領導的大力支持下，緊密團結(jié)和依靠全系廣大教職工，堅持以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，以學院申本工作為重點，以科學育人為根本，以強化管理為手段，圓滿地完成了本年度的各項教學工作目標，教學工作取得了較好的成績。一、配合學院長遠規(guī)劃工作，積極開展以評促建活動根據(jù)申本形勢與要求，配合學院做好改革、發(fā)展與穩(wěn)定等相關工作。深刻分析“申本”受挫的原因和“申本”受挫后學院發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題，對學院的科學發(fā)展積極建言獻策，提出建設性的意見。明確“學院首要任務是解決“申本”問題，否則將會制約學院的科學發(fā)展。按照學院“十二五”規(guī)劃和2020年長遠目標發(fā)展規(guī)劃，合理制定本系未來科學發(fā)展規(guī)劃和師資隊伍建設“十二五”規(guī)劃。組織校外專家對機械設計制造及自動化（含機械電子工程）和自動化（含數(shù)控技術）兩個專業(yè)進行了人才培養(yǎng)方案評審，得到專家們的一致肯定和好評。此外，對其他專業(yè)的人才培養(yǎng)方案也進行了修訂。加快專業(yè)建設步伐，積極準備工業(yè)設計專業(yè)評估。專業(yè)主任作為專業(yè)評估主要負責人，教研室主任負責具體材料準備。院評估專家組對工業(yè)設計專業(yè)提出的六字方針——“活腦袋、真本事”辦學理念，給予了充分肯定，工業(yè)設計專業(yè)順利通過專業(yè)評估。二、加強師資隊伍建設，不斷提高教師素質(zhì)我系高度重視師資隊伍建設工作，不斷強化教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師業(yè)務素質(zhì)。我系在廣大教師中發(fā)掘教書育人先進事跡，號召全系廣大教職工向他們學習。對于違紀教師，不管是新教師還是老教師，都要批評教育，嚴肅處理。在師資隊伍建設中，我系注重引進、培養(yǎng)和使用相結(jié)合。下半年，我系到東北高等院校進行現(xiàn)場招聘，效果良好。今年，共引進研究生6人、副教授1人。我系的師資隊伍職稱結(jié)構、學歷結(jié)構進一步優(yōu)化。對未取得碩士學位的青年教師，鼓勵學歷進修，在職攻讀學位。此外，還鼓勵教師結(jié)合專業(yè)需要到國內(nèi)外進修。對工作責任心強，教學效果好，能力強的青年教師予以重任，在使用中加速成長。為了提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，加強師資隊伍建設，加快青年教師成長步伐，積極開展青年教師幫扶工作。對17對幫扶關系的教師，按照責任書、幫扶目標和年度計劃進行檢查。積極開展多種形式的教學競賽活動。三、積極探索教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量教考分離是我系下半年重點工作，也是我系教學管理改革的重要舉措。為了進一步規(guī)范教學行為，促進教學研究的深入開展和教學水平的不斷提高，逐步建立科學合理的教學效果評價機制，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，從制度上杜絕老師圈范圍、劃重點、泄考題現(xiàn)象，經(jīng)系辦公會議研究，制定《關于教考分離改革的實施意見》，（試行）決定從本學期起，本系教師（含內(nèi)外聘、聯(lián)建、兼職教師）對本系學生所授課程原則上試行教考分離。教考分離要求所有任課教師要嚴格按教學大綱制定授課計劃，并嚴格按授課計劃授課，不參與所授課程的考卷擬定工作。期末考試通過試