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正文內(nèi)容

20xx年相信自己我能行演講稿(大全9篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀的毛病有所減弱。注重培養(yǎng)學生理解重點段落,重點詞句的能力。課堂上,多給學生獨立思考的時間,讓他們暢所欲言,引導學生感受作者的寫作意圖,寫作方法。并抓一些典型的精讀文章,讓學生感受其寫作方法的同時,仿寫文章。恰當時機,對于理解技巧進行總結??傊谡Z文教學中,不但要教給學生語文基礎知識,還要培養(yǎng)學生學習語文的能力。利用獨立閱讀文章,培養(yǎng)學生獨立學習語文的能力。教師提出一些問題,讓學生帶著問題去閱讀課文,解決問題。培養(yǎng)了學生獨立閱讀的能力。堅持每周一則日記,為了拓寬學生的思維能力,老師注重引導學生學寫想象作文。比如“假如我是……?!薄叭绻視w”等日記。通過有意引導,一部分的思維變得開闊了。注重學生良好的書寫習慣的培養(yǎng)。教給學生使用鋼筆書寫的方法技巧,強化鋼筆字的練習。通過一學期的不懈努力,大部分學生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上,給學生自由選擇的權利。如果學生能夠做到書寫工整美觀,改寫兩遍的作業(yè),可以做一遍。通過這樣的辦法,既培養(yǎng)了學生整潔美觀的寫字意識,也培養(yǎng)了他們認真細心的`習慣,作業(yè)質(zhì)量也大大提高。本學期,繼續(xù)堅持利用課前三分鐘進行演講,學生比起上學期,本學期口語表達能力有明顯提高,演講儀態(tài)也比原來好多了。認真進行每個百花園上的習作練習,教給學生習作方法,再打草稿,再修改,最后講評。通過扎實地訓練,大多數(shù)學生習作能力明顯提高,大多數(shù)學生能做到有話可說,有話可寫。二、不足之處大部分學生沒有養(yǎng)成自覺預習的習慣。雖然教給他們預習方法,但是他們貪玩,沒有按照要求進行。所以,在今后的教學中還要強化他們自覺預習的意識。學生思維不夠活躍,想象不夠豐富。所以在今后的教學中,還要多給學生獨立思考的時間空間,訓練他們的思維想象能力。對于差生的教育輔導不夠,尤其是一些因為懶惰造成學習吃力的學生,沒有解決他們心里長懶惰的毛病,所以輔導的效果欠佳。學生的獨立學習語文的能力雖然提高不少,但還不夠,還需繼續(xù)進行指導。學生沒有形成良好的傾聽習慣,致使學生學習效果差,答非所問。下學期要注重培養(yǎng)學生善于傾聽的習慣。通過期末的檢測,發(fā)現(xiàn)學生做題習慣差,所以下學期要注重培養(yǎng)學生認真仔細做題的習慣。另外對于極差的學生,要聯(lián)系家長,想辦法解決思想上厭學的情緒,這樣才能做到輔導有效果。希望在總結經(jīng)驗教訓的基礎上,下學期有更大的進步。相信自己我能行演講稿篇六說起大畫家齊白石的成名,也是一段艱辛的歷程。他十二歲就拜周子美為師學習木雕,由于他的勤奮,很快得到師傅的青睞。有一次,當?shù)夭芨缓酪奚旗籼?,請了很多著名的木匠,周子美師傅也收到了請?zhí)?,便帶著愛徒齊白石一同前往,曹家大管家見到齊白石后,便急忙問周師傅,;他是我的愛徒。曹大管家十分不愉的說:“周師傅,祠堂是祭祖的地方,可馬虎不得啊。你還是讓你的徒弟回去吧?!饼R白石聽了這話感覺收到莫大侮辱,心想真是狗眼看人低。他告別師傅就憤憤的離開了曹家。從此以后齊白石,把師傅多年多年積累下的雕花畫稿,精心琢磨,千復臨摹。夜以繼日,天復一天終于練出了一手絕活。轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,曹大管家又請周師傅雕一張大床,周師傅推脫說身體不好,把床匾?guī)Щ鼗ǖ竦曛校^了兩天,周師傅拿著花匾回來了,曹管家一看,一幅設計新穎,布局合理,做工精細的《鴛鴦戲水》浮雕展現(xiàn)在眼前。曹管家驚嘆的說:“周師傅好手藝,真是絕世之作?!敝軒煾滴⑿Φ溃骸胺且?,非也,小徒之為也?!辈艽蠊芗掖鬄檎痼@。志者,立大志;無志者,常立志?!敝鞠虿荒艹ㄏΩ模姰愃歼w,要為之不斷的奮發(fā)努力,這樣才能達到理想的彼岸。第二,知識在于積累,人們常說:“千里之行,駛于足下。合抱之木,累于毫厘?!饼R白石正是不斷的積累自己的畫藝,才能成為一代大師。我們現(xiàn)在就是要把所學到的各種知識,扎扎實實的積累起來,豐富自己羽翼,這樣才能翱翔在知識的太空中。第三“持之以恒”在我們成長的道路上,總是有逆境,順境,得意,失意,成功和失敗這些都是對我們的嚴峻考驗。要做到勝不驕,敗不餒,永遠把成績當作過去,把教訓做為動力,把每一天,每件事,做為新的起點。孜孜不倦,永不休止。在人生的旅途中,難免受到別人的蔑視,就像故事中的齊白石那樣,曹管家不同意齊白石在祠堂干活,這使得齊白石在自尊心受到莫大傷害。由此他發(fā)奮一定要學出本事來,讓人看看。以示自己并不是吃白飯的,通過不斷努力,他終于使自己的手藝精進。一個人只有不斷努力才能在事業(yè)上有大的發(fā)展,作為現(xiàn)代的青少年,一定要把握現(xiàn)在不停進取,不論得意還是失意,都要毫不在意,無論順境,逆境都要永無止境。因為進取之心是我們每個人所擁有的一筆用不盡的財富,是我們生命之輪,能夠劈浪前進的動力,是滋潤著我生命和心靈永不會走向衰老的青春之泉。我的觀點不一定正確,錯誤之處請同學們批評指正。謝 謝 大 家相信自己我能行演講稿篇七各位老師,親愛的同學們:大家好!當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什么挫折,只要我們相信未來,
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