【文章內(nèi)容簡介】
n,being confident, honest, and persevere are the three important keys to the doorof success. There is an old saying that confident is the first step to succeed. Supposethat a person is not confident, how he gets trust from others. A singer singingin the stage without nervous means he is confident. Public speakers expresstheir opinions to others without tension which also means he is offers people courage to overe difficulties, what’s more, ifpeople believe themselves, they may meet more opportunities that they had neverthought about. The second key helps people succeed is honesty. There is no denying thatmost of friendships are based on honesty and most of businesses are based onfriendship. Honest people are easy to get others’ respect and people oftenprefer to cooperate with the honest ones rather than liars. It’s obvious that noone could tolerate a friend always tell lies. China have a famous story which isabout a shepherd boy who wants to play farmers and lie to them a wolf is he lies to them twice, a wolf is really appears, when he asks them forhelp, no one believe him anymore. Beside what I talk about above, I consider that perseverance is anessential personality to people who want to succeed. Everyone will meetproblems, but not everyone could insist. In fact, perseverance is anotherattitude which belongs to optimistic. A famous saying is that difficulty is likea spring which weakens in face of a strongwilled but strengthens in face of afainthearted. When people run into problems, as long as they persevere, theywill be closed to success. To conclusion, everyone has his personality. Kindhearted people make othersfeel warm, and humorous guys bring happiness to people。 enthusiastic ones couldeasy be on good terms with others. Sometimes people’s personality decide whothey are, even who they want to be.《相信自己》演講稿9尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!人生道路上充滿了未知的荊棘,要想跨越這些荊棘,我們需要一句支撐自己的話語:相信自己,我能行!相信自己,我行!正是因為這句話,在的亞特蘭大奧運會上,喬紅才會戰(zhàn)勝重重,打敗小山智麗,讓中國隊再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己,我行!正是因為這句話,曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志,成功走出困境。相信自己,我行!正是因為這句話,居里夫人才會克服重重困難,避開社會的種種輿論,一心鉆研,成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個人都有自己的缺點,而正是這些缺點,成了我們前進路上的絆腳石。往往,我們很難克服這些缺點。有時,甚至?xí)x擇放棄。但是,只要一句“相信自己,我行!”我們往往會創(chuàng)造意想不到的奇跡。相信自己,我行!是自信者的39??陬^禪。也只有這樣,我們在漫長的人生道路才會有一種堅持;在面對困難時,才會有一種信念;在面對選擇時,才會一種真實。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢想?在面對這些渴望時,你是否會望洋興嘆?這就需要自己來相信自己,自己給自己打氣,告訴自己,我能!其實,一句“相信自己,我行!”并不能使你成功,這只是用來激發(fā)你的斗志,而真正的,還是你那無窮無盡的奇跡,對嗎?《相信自己》演講稿10尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目“相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行”。相信自己,戰(zhàn)勝自己,我能行!自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后,我就一直堅信這句話。故事的大意是這樣的:一天,拿破侖去打獵,聽到有人呼救,跑去一看,原來有人落水了,想讓別人把自己救出來。這時,拿破侖舉起槍,大喊:“你如果再不上來,我就開槍了!”那人一聽,忘記自己在水中,用盡全力向岸邊劃,最終自己上了岸。后來那人責(zé)怪他,拿破侖笑著說:“如果我不這樣說,你能上來嗎?”讀完這個故事,我思索著:??!如果我們每個人的命運都掌握在別人的手中,那么人生還有什么意義呢?只有在困難中以自己的全部力量與命運抗爭的人,才是生活中的強者。現(xiàn)實生活中,我們總是會遇到困難,總會有壓力。對于有勇氣的人來說,他們會把困難和壓力當(dāng)作人生中的一種考驗,想方設(shè)法地去克服;而對于那些懦弱的人來說,困難和壓力會是一種無法抗拒的威脅,他們想到的不是自己如何去克服困難,而是期望別人幫助自己走出困境,因而害怕遇到困難,而放棄行動,這只能說明生命的懦弱。而當(dāng)困難真正來臨時,除了本能的欲望之外,只是感到現(xiàn)實的嚴酷,在漫長的壓抑和恐懼當(dāng)中,消極抱怨,最終一事無成。困難好比擺在你面前的一條小河,人們不敢跨過去,是因為他們不知前面的河有多寬,有多長,有多深。但你不去試一試,又怎么知道呢?每個人的命運都掌握在自己的手中。遇到困難與其等待觀望,還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有“凡事靠自己”這份恒心,那么我們每個人都將成為一顆璀璨的明珠,這才是生命意義的真實寫照。所謂“萬事開頭難”,你一但跨過去,擺在你面前的將是充滿光明的39。人生!努力吧,只要你心里充滿陽光,你的未來將永遠充滿希望!三年級語文教學(xué)工作總結(jié)恍然之間,一學(xué)期又進入尾聲。這個學(xué)期對于我們師生來說,都是一個收獲的季節(jié)。其間,我們彼此都樂于教學(xué),也從中得到進步。為了讓我們師生永駐于快樂的語文教學(xué)之苑,特意將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下:本班學(xué)生共56人,其中三殘學(xué)生3人,其余學(xué)生的身體都比較健康,智力正常。大多學(xué)生對語文都比較喜歡,所以語文成績較好,只有個別學(xué)生跟不上教學(xué)。一、本期成效注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣。華羅庚曾說“聰明在于勤奮,天才在于積累”,對于我們的語文教學(xué),尤其要培養(yǎng)學(xué)生積累的習(xí)慣。所以本學(xué)期,我們就如何讀書,如何做讀書筆記,對學(xué)生進行引導(dǎo)。除了堅持每周三的讀書活動保質(zhì)保量完成,還安排學(xué)生每天睡前堅持看半小時的書。并引導(dǎo)學(xué)生讀書想作文,作文想讀書,將閱讀與習(xí)作練習(xí)起來。一部分喜歡讀書的孩子,通過一學(xué)期的堅持,積累了許多好詞佳句,再用于習(xí)作中,他們的習(xí)作水平有明顯提高。學(xué)生的朗讀能力得到明顯提高,一部分學(xué)生能在邊讀邊理解,邊想象中,自然而然的做到聲情并茂的朗讀。唱讀的毛病有所減弱。注重培養(yǎng)學(xué)生理解重點段落,重點詞句的能力。課堂上,多給學(xué)生獨立思考的時間,讓他們暢所欲言,引導(dǎo)學(xué)生感受作者的寫作意圖,寫作方法。并抓一些典型的精讀文章,讓學(xué)生感受其寫作方法的同時,仿寫文章。恰當(dāng)時機,對于理解技巧進行總結(jié)??傊谡Z文教學(xué)中,不但要教給學(xué)生語文基礎(chǔ)知識,還要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。利用獨立閱讀文章,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)語文的能力。教師提出一些問題,讓學(xué)生帶著問題去閱讀課文,解決問題。培養(yǎng)了學(xué)生獨立閱讀的能力。堅持每周一則日記,為了拓寬學(xué)生的思維能力,老師注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫想象作文。比如“假如我是……。”“如果我會飛”等日記。通過有意引導(dǎo),一部分的思維變得開闊了。注重學(xué)生良好的書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。教給學(xué)生使用鋼筆書寫的方法技巧,強化鋼筆字的練習(xí)。通過一學(xué)期的不懈努力,大部分學(xué)生愛上了寫鋼筆字。作業(yè)上,給學(xué)生自由選擇的權(quán)利。如果學(xué)生能夠做到書寫工整美觀,改寫兩遍的作業(yè),可以做一遍。通過這樣的辦法,既培養(yǎng)了學(xué)生整潔美觀的寫字意識,也培養(yǎng)了他們認真細心的習(xí)慣,作業(yè)質(zhì)量也大大提高。本學(xué)期,繼續(xù)堅持利用課前三分鐘進行演講,學(xué)生比起上學(xué)期,本學(xué)期口語表達能力有明顯提高,演講儀態(tài)也比原來好多了。認真進行每個百花園上的習(xí)作練習(xí),教給學(xué)生習(xí)作方法,再打草稿,再修改,最后講評。通過扎實地訓(xùn)練,大多數(shù)學(xué)生習(xí)作能力明顯提高,大多數(shù)學(xué)生