20xx年觀摩應(yīng)彩云老師的反思應(yīng)彩云觀摩課后感想(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 14:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感動(dòng)于應(yīng)彩云大師的教學(xué)風(fēng)格、幽默、自然。語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，注重語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，很具有語(yǔ)言的藝術(shù)。應(yīng)老師的教育理念是，教無(wú)定法。的確，在繪本教學(xué)的過(guò)程中，每本書(shū)內(nèi)容不同，傳遞給孩子的`信息也不同。讀書(shū)，看起來(lái)是文字間的交流，其實(shí)真正收獲的是知識(shí)，是繪本背后的情感。在她進(jìn)行的情景閱讀教學(xué)中，以繪本為導(dǎo)線，選擇繪本的教學(xué)切入點(diǎn)。游戲中，我觀察到，大班孩子們的思維是很敏銳的。在老師沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則的情況下，為了更好的融入游戲中，孩子們只能認(rèn)真，專注的觀察，考驗(yàn)孩子們過(guò)目不忘的本領(lǐng)。在游戲中的引導(dǎo)孩子如何進(jìn)行游戲。探索，找到游戲的規(guī)律，并且在自己玩的過(guò)程找出錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)，這樣的學(xué)習(xí)探究過(guò)程在幼兒一日活動(dòng)中顯得非常重要。我想，在我們的教學(xué)中，有太多太多的時(shí)間可以讓幼兒去學(xué)習(xí)，去探索，從而自己發(fā)現(xiàn)規(guī)律。第一天上午聽(tīng)了應(yīng)老師的兩節(jié)繪本閱讀《我也要搭車》、《永別了，襪子》都是很貼近人性情感的繪本?！队绖e了，襪子》講述的是一個(gè)孩子將陪伴自己多年的玩具丟棄，后來(lái)為了找回這個(gè)玩具展開(kāi)了一次探險(xiǎn)。找回過(guò)去并不是讓他對(duì)過(guò)去念念不忘，而是更加珍惜現(xiàn)在。因此，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，時(shí)刻懷著感恩的心，對(duì)物如此，對(duì)人更是如此。小班閱讀《我也要搭車》這是一節(jié)和數(shù)學(xué)進(jìn)行整合的課程，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律，增強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)生活經(jīng)驗(yàn)和乘坐公共汽車的規(guī)則。孩子可以不讀清華，可以不讀北大，但骨子里一定要具有良好的行為準(zhǔn)則。第二天聽(tīng)了小、中、大的四節(jié)游戲課，每一節(jié)游戲課都會(huì)給人留下深刻的印象，特別是老師們的教學(xué)風(fēng)格，教態(tài)自然，游戲中教師能關(guān)注到每一個(gè)孩子，給每
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