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正文內(nèi)容

圍棋教學(xué)工作總結(jié)(匯總8篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 13:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 導(dǎo)其他同學(xué)。前面的學(xué)生在跑,后面的學(xué)生在追,整個(gè)年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)你追我趕現(xiàn)象。注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情感因素作用,定期舉辦學(xué)生作品展覽和講座,各年級(jí)學(xué)生作品交流自評(píng)、互評(píng),許多優(yōu)秀學(xué)生作品影響了一片,也帶動(dòng)了一片。這樣,整個(gè)教學(xué)氛圍活躍起來(lái),使群體振奮,共享成功的喜悅。2)密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與。生活是藝術(shù)的源泉,生活中處處有美術(shù)。教師可聯(lián)系學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)的情景,以學(xué)生所熟悉的景與物、人與事、學(xué)習(xí)與生活為載體,構(gòu)建一個(gè)良好的教學(xué)情緒場(chǎng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感知、積累生動(dòng)的表象,領(lǐng)悟美術(shù)在實(shí)際生活中的獨(dú)特價(jià)值,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)參與解決問(wèn)題、表現(xiàn)生活美和美化生活的探究精神。美術(shù)第二課堂班的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái),讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心??傊緦W(xué)期工作已近尾聲,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī)。圍棋教學(xué)工作總結(jié)篇四本學(xué)期以來(lái),本人擔(dān)任圍棋興趣小組活動(dòng)的指導(dǎo)教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,結(jié)合初中學(xué)生的特點(diǎn),完成了圍棋興趣小組的教學(xué)指導(dǎo)任務(wù),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:本學(xué)期圍棋興趣小組共有學(xué)生20人,這些學(xué)生中大部分以前幾乎沒(méi)有接觸過(guò)圍棋,學(xué)生年齡及圍棋知識(shí)參差不齊,為便于教學(xué)和管理,本人在教學(xué)中分別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。本學(xué)期經(jīng)過(guò)13周的圍棋教學(xué),學(xué)生能基本掌握一些圍棋基礎(chǔ)知識(shí),并能進(jìn)行圍棋九路棋盤(pán)對(duì)局,能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的形勢(shì)斷及復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)。期末我們?cè)诎嗉?jí)組織舉辦圍棋擂臺(tái)賽,圍棋分組對(duì)抗賽,圍棋個(gè)人賽,20名學(xué)生全部參加,賽出了一定水平,為了鼓勵(lì)學(xué)生,還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。通過(guò)以賽代訓(xùn),復(fù)盤(pán)講解等,激發(fā)了本班學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的濃厚興趣。由于課程縮短,教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)欠充分,略顯蒼促。個(gè)別學(xué)生課堂紀(jì)律不太好,上課時(shí)間不夠?qū)P摹R恍﹥和脛?dòng),、靜下心來(lái),這需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程??傊朔蛔?,認(rèn)真鉆研教學(xué),努力使學(xué)生學(xué)有所成,達(dá)到學(xué)習(xí)學(xué)棋兩不誤,辦出我校的特色,進(jìn)一步提高我校興趣小組圍棋班教學(xué)的水平。圍棋教學(xué)工作總結(jié)篇五今天下午,爸爸帶我去學(xué)圍棋。楊老師今天教了我們不少吃子技巧,有撲、倒撲、枷等。但是我只學(xué)會(huì)了雙叫吃、枷、挖,有一些不太記得。后來(lái)?xiàng)罾蠋煱淹瑢W(xué)們分成兩大組。每一大組又分成了三個(gè)小組。我們這大組由潘老師負(fù)責(zé)。先是我、周婷,還有另外一個(gè)男同學(xué)和潘老師對(duì)殺。最后我們小組得了24分,是我們大組最高分。潘老師表?yè)P(yáng)了我們呢!我們?nèi)齻€(gè)都很高興。二年級(jí):楊光卓圍棋教學(xué)工作總結(jié)篇六本學(xué)期我兼任校本課程——圍棋的教學(xué)。在教學(xué)中我能結(jié)合兒童圍棋的特點(diǎn),積極配合外聘老師完成了圍棋的教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:本學(xué)期圍棋班共有學(xué)生32人,都是男生,男生調(diào)皮,不好管理,再加上學(xué)生棋藝參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。為便于教學(xué)和管理,本人配合聘請(qǐng)的老師在教學(xué)中分別設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué),初步達(dá)到了圍棋的教學(xué)目的。(1)我建立了圍棋學(xué)員登記冊(cè),每節(jié)課認(rèn)真查點(diǎn)人數(shù),不按時(shí)來(lái)上課的學(xué)員一定弄清楚原因。(2)每次我都親手幫學(xué)生布置桌凳,打掃衛(wèi)生?;顒?dòng)結(jié)束時(shí)再把桌凳歸位,
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