大學(xué)青年教師培養(yǎng)(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 13:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 供有益的環(huán)境，讓他們中的優(yōu)秀分子脫穎而出，成為學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)包括青年教師授課比賽、專業(yè)技能競(jìng)賽、教案評(píng)比、課件制作大賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、課程改革等方面。各系部參賽成績(jī)將成為學(xué)院對(duì)系部進(jìn)行目標(biāo)考核的一個(gè)重要指標(biāo)。（六）教學(xué)、科研上逐步壓擔(dān)子，保證教學(xué)科研質(zhì)量和水平的穩(wěn)步提高青年教師剛畢業(yè)到崗進(jìn)入教師角色，業(yè)務(wù)的提高有一個(gè)過程，因此，開始的工作量要有一個(gè)適度，以便給他們留出一個(gè)空間鉆研教材、熟悉課程建設(shè)，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)等。隨著教學(xué)各環(huán)節(jié)的熟悉和經(jīng)驗(yàn)的積累，要從教學(xué)的質(zhì)和量上提出更高的要求，根據(jù)各系情況逐步壓擔(dān)子，以便使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)骨干。在科研上也要逐步承擔(dān)任務(wù)，參加一定科研工作，要求每年要發(fā)表1篇研究論文。并積極申報(bào)科研項(xiàng)目。各系部要大膽讓他們參與科研項(xiàng)目申報(bào)、方案確定、項(xiàng)目的實(shí)施、鑒定和驗(yàn)收全過程，增強(qiáng)他們對(duì)科研工作的感性認(rèn)識(shí)，具備一定的科研能力，盡快成為科研工作的骨干。（七）注重后續(xù)培養(yǎng)和繼續(xù)教育，制定在職培養(yǎng)計(jì)劃為提高青年教師的學(xué)歷層次，結(jié)合學(xué)科發(fā)展的需要和要求，在不影響正常教學(xué)的情況下，學(xué)院教務(wù)處、人事處和系（部）共同制定方案，有計(jì)劃有目的地安排青年教師在職讀研、讀博。充分利用假期安排青年教師參加各種基本技能培訓(xùn)；到高校進(jìn)修、學(xué)習(xí)；要求五年內(nèi)有一年的時(shí)間安排他們深入到企業(yè)、行業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)踐，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，努力培養(yǎng)他們成為雙師素質(zhì)教師。參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的教師在培訓(xùn)結(jié)束后，須將培訓(xùn)成績(jī)單及培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告交院人事處備案。培訓(xùn)結(jié)果記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并作為今后職務(wù)評(píng)聘的依據(jù)。大學(xué)青年教師培養(yǎng)篇三一、指導(dǎo)思想：青年教師是我校教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略后備隊(duì)。目前青年教師在我校是教師隊(duì)伍主體。青年教師的狀況關(guān)系著我校教師隊(duì)伍的未來，關(guān)系著我校的未來教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體發(fā)展。隨著教育教學(xué)改革的大潮，在師資隊(duì)伍建設(shè)上，在教師整體素質(zhì)上提出了更高的要求。學(xué)校高度重視青年教師的成長(zhǎng)，為他們迅速提高教育教學(xué)水平，盡快勝任教育教學(xué)崗位，盡快掌握現(xiàn)代化教學(xué)理論和教學(xué)方法，適應(yīng)教學(xué)工作開展實(shí)實(shí)在在的工作，決定對(duì)35歲（含35歲）以下青年教師進(jìn)行培訓(xùn)。為了更好地最好這項(xiàng)工作，進(jìn)一步優(yōu)化青年教師隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)，培養(yǎng)、造就德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，為我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，使學(xué)校增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展力，特制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。主要指剛進(jìn)入教師行列的青年教師。一是引導(dǎo)他們做好角色的轉(zhuǎn)換，對(duì)他們加強(qiáng)工作責(zé)任心教育，以及組織能力的培訓(xùn)。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、作業(yè)與輔導(dǎo)、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行“青年教師導(dǎo)師制”，我們?yōu)槊课恍陆處煱才帕艘晃桓挥薪?jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅，在教學(xué)工作、班主任工作、共青團(tuán)工作、校外工作中進(jìn)行“知、能、操、行”的傳、幫、帶。四是建立學(xué)校考核制度，每學(xué)期初、期末兩次常規(guī)檢查，備課作業(yè)必須達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。主要指3年以上的青年教師。我校年輕教師多，他們是一支充滿生機(jī)、奮發(fā)向上、樂于進(jìn)取、大有希望的隊(duì)伍。我們對(duì)青年教師的培訓(xùn)，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用；生活上熱情關(guān)懷，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階?！扒嗄杲處熍囵B(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”三、具體工作：（一） 加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)
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