人音版一年級音樂教案上冊人音版小學一年級音樂教案上冊(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心動物、熱愛勞動的感情。通過音樂活動，培養(yǎng)學生聆聽音樂、表現(xiàn)音樂的能力。認識打擊樂器“響版”，并能為兒歌和歌曲伴奏。能初步分清八分音符和四分音符，并能按節(jié)奏念準《青蛙合唱團》和《雞崽和鴨崽》，能初步感受和體驗聲部的交織。能用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《大母雞，花公雞》、《勞動最光榮》和《走路》第一課時一、組織教學二、談話導入“小朋友，我和大家玩一個小游戲。誰能根據(jù)我的提示最先猜出答案，誰就是小贏家!”(猜青蛙)“對了，就是我們的小青蛙!?(螞拐)”恩，不僅僅是我們柳州，這也是西南地區(qū)的方言?！苯裉?，我們就來學唱一首《螞拐歌》三、感受歌曲跟著音樂按節(jié)拍拍手。初聽歌曲，請同學們邊聽邊想，并說說聽后的感覺。四、讀歌詞師帶讀生讀五、學唱歌曲默唱輕聲唱指導唱有感情地唱分組唱分男女聲唱六、小結(jié)第二課時一、組織教學：師生問好!二、復習歌曲《螞拐歌》三、音樂游戲《青蛙合唱團》認識音符：師出示，“_”和“__”，讓學生分辨認識。為“_”配上聲音：跳，為“__”配上“呱呱”，把書上的節(jié)奏譜連起來讀，師先示范，邊讀邊用響版伴奏__ _| _ _ | __ _| _ _| __ _| __ _|小青 蛙
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