20xx年心理課集中注意力教案集中注意力講課教案(通用6篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 通過大家的齊心協(xié)力，我們完成了一項又一項訓練任務，了解了注意力的重要性以及對我們學習與生活的意義。俄國有位教育家曾經(jīng)說過：“注意是一扇門?！蔽覀兯獙W習的一切知識都要從它那里通過，我們學會了集中注意力，就好比找到了一把打開知識寶庫大門的金鑰匙，就能學到很多的知識。最后，老師送給你們四個法寶——眼到、耳到、手到、心到。在學習中，只有時時、處處保持高度的注意力，才不會讓知識從我們身邊溜走，這樣你的學習成績也會越來越好。圈出你喜歡的數(shù)字。心理課集中注意力教案篇四一、活動目的2通過活動，教育學生無論做什么事都應該認真，培養(yǎng)學生的學習習慣。幫助學生在自修課時能充分利用時間，提高效率。二、活動準備相關(guān)故事。同學們晚自修時無法集中注意力的煩惱。三、活動過程（一）創(chuàng)設情景：講個故事：還有一次，陳毅到一個親戚家過端午節(jié)，進門后，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，于是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個空房里專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節(jié)，到了吃飯的時候，親戚幾次來請他，他都舍不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和粽子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，粽子本來是蘸糖吃的，可他竟把粽子伸到書桌上的墨硯里蘸著墨汁往嘴里送，一連吃了兩個粽子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來面條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知眾人在笑什么，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說：“吃了墨沒關(guān)系，我正覺得我肚子里的墨水太少呢！請學生說說故事的寓意。明確活動主題：學習需要集中注意力（二）小品（晚自修時同學們的狀態(tài)）a：這道數(shù)學題怎么做？ b:應該這樣這樣做。a:肯定是我贏，不過我不想你幫我洗衣服，你看你那衣服，臟死了，你有洗的嗎？ b：你以為你的又很好，隨便在水里泡兩泡就拿上來。我們一起來看看全班同學對于晚自修的煩惱 同學間晚自修的煩惱臨湖沖同學說，晚自修時兩個的老師輪流過來催交作業(yè)，忙于應付。附近的同學吵得無法靜下心來寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)那些說話的同學總是作業(yè)做得很快，原來他們是分工合作，一人做一科，然后互相抄襲。晚自修時總有個別同學打破安靜的局面，然后怎么也壓不住全班一起吵。b同學說，遇到難題就不想做這一科，就換另一科，又遇到難題，又換另一科，換來換去，做也做不完。有時，自己也想說話。c同學說，某某同學經(jīng)常說話，有時甚至唱歌，影響學習。d同學，晚自修開始時總是慢悠悠地做，很想做快一點，但是就是控制不住自己，作業(yè)不會做，一般問同學，很少問老師，有時稍微說一下話。集體討論：幫助這樣的同學剖析原因，共同找到自修課注意力不集中的原因與解決辦法。（三）游戲 活動中體會游戲一、快樂算算算。同學們一起計算運算一道計算題所花的時間（老師計算時間）同學們一邊聽故事一邊計算所花的時間 分析兩次的差距，同學們找出原因。游戲二、讀書拿到一篇文章，全篇閱讀一遍后，讓同學起來讀書，看誰讀得準確。游戲三、背一段文字我們先請三個同學來背一段文字，四個小朋友在旁邊玩石頭、剪子、布的游戲，三個同學比一比誰能不受干擾背一段文字。其他同學友擔任評委，靜靜地看，認真地聽，等會兒請你來點評。他們背得怎么樣，請評委點評頂紙棒說明游戲規(guī)則：把紙棒放在頭頂上，保持不掉，走到規(guī)定的位置（畫線表示起點和終點）。各人拿起紙棒試著頂一頂小組比賽（一趟）4
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