【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顏料，嘗試用不同質(zhì)感的繩子進(jìn)行作畫；或?qū)⒗K子纏在礦泉水瓶子上嘗試滾畫?！罴覉@共育 ①與幼兒一起收集生活中不同的繩子，知道它們的名稱，感受不同繩子的質(zhì)感。②在家長(zhǎng)的幫助下，玩有關(guān)繩子的游戲，如繞毛線、纏繩子等。幼兒園小班蝴蝶的教案篇八一、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征。能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，并樂于和同伴、教師交流。對(duì)科學(xué)活動(dòng)趕興趣，愿意參加觀察、探索活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。干凈的手帕六塊活動(dòng)室布置成糖果王國(guó)幼兒洗凈小手三 、活動(dòng)過程：（一）引起興趣：開著汽車到糖果王國(guó)：小朋友今天我們一起到糖果王國(guó)去玩，好嗎？看桌上的糖果寶寶都想和我們做好朋友，你愿意嗎？請(qǐng)你找一個(gè)糖果寶寶做你的好朋友，帶著你的糖果寶寶到座位上吧。（二）探索糖的特征：小朋友找到了糖寶寶，誰能告訴我，你的糖寶寶穿了一件什么樣的衣服？現(xiàn)在請(qǐng)你們摸一摸你們的糖寶寶，告訴我你摸上去有什么感覺？你看到了糖寶寶是什么形狀的，什么顏色的？我們一起來看看。（師做吸氣狀）每個(gè)糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎？教師小結(jié)：糖寶寶的衣服是五顏六色不一樣的，糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的，摸上去有的硬的、有的軟的、聞聞他們都有不同的氣味。請(qǐng)小朋友和爸爸、媽媽一起想辦法，幫助糖寶寶脫掉外衣。然后請(qǐng)你告訴小朋友你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的？把糖寶寶放在嘴巴中會(huì)是什么味道？你的糖寶寶是什么味道呢？品嘗幾種特殊的糖果：你想不想去看一看，嘗一嘗？幼兒品嘗幾種特殊的糖寶寶，并講講自己的感覺。（幼兒交流：糖寶寶在我口中跳呢；我的糖寶寶象棉花一樣軟；我的糖寶寶酸酸的）三、結(jié)束部分：下次我們?cè)俚教菍殞毻鯂?guó)來玩，好嗎？我們都很喜歡糖寶寶，那多吃糖寶寶好嗎？對(duì)，我們要愛護(hù)牙齒可不能多吃糖寶寶。今天，已經(jīng)不早了，我們乘汽車回家吧。幼兒園小班主題活動(dòng)dd可愛的蠶寶寶更多有關(guān)“自然角”精彩內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注教師網(wǎng)20xx年專題――主題由來：春天到了，植物都開始生長(zhǎng)，各種小動(dòng)物也都活動(dòng)起來了，尤其是當(dāng)有的孩子從家?guī)砹诵Q子后，孩子們對(duì)探索生命的興趣更加濃厚了，因此，生成此活動(dòng)。主要活動(dòng)：蠶寶寶的出生可口的飯菜它死了嗎蠶寶寶當(dāng)媽媽了活動(dòng) 一 ：蠶寶寶的出生活動(dòng)目標(biāo)：通過喂養(yǎng)、觀察蠶培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。通過對(duì)蠶子的觀察，初步認(rèn)識(shí)蠶在小時(shí)侯的樣子。活動(dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：蠶子、有關(guān)書籍、圖片，教師事先了解有關(guān)知識(shí)，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料?；顒?dòng) 二 ：可口的飯菜活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)幼兒自己動(dòng)手，探索實(shí)驗(yàn)的意識(shí)。通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，知道蠶吃桑葉、絲瓜葉等?；顒?dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：小蠶、各種蔬菜葉、樹葉洗干凈，裝小蠶的容器?；顒?dòng) 三 ：它死了嗎活動(dòng)目標(biāo)：通過連續(xù)觀察，提高幼兒做事的持久性與觀察能力。通過幼兒觀察到的蠶退皮的現(xiàn)象，進(jìn)行知識(shí)介紹，加深對(duì)蠶的生長(zhǎng)過程的了解?；顒?dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)大一些的小蠶，桑葉，正在蛻皮的小蠶，有關(guān)圖片。幼兒園小班主題活動(dòng)dd蔬果寶貝幼兒園小班主題活動(dòng)dd蔬果寶貝活動(dòng)由來：水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對(duì)水果的名稱比較了解，但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力及解決問題的能力，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)問題板塊主題壁報(bào)區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容家園合作資源利用了解常見的水果和蔬菜的名稱。知道常見水果、蔬菜的食用方法。了解它們的不同生長(zhǎng)環(huán)境。了解它們的生長(zhǎng)過程。知道它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。你見過哪些水果和蔬菜？它們是什么樣的？它們應(yīng)該怎么吃？它們是從哪長(zhǎng)出來的？你知道這些水果、蔬菜是怎樣長(zhǎng)成這樣的嗎？我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜？各種水果、蔬菜的圖卡。幼兒繪畫等作品。幼兒從家中帶來的參與勞動(dòng)的照片。各種水果、蔬菜生長(zhǎng)的環(huán)境的圖片。圖書區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書。圖書區(qū)：各種水果、蔬菜的圖書。益智區(qū)：1水果蔬菜的自制拼圖。與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具、游戲盒。配對(duì)卡。美工區(qū)：圖書中的水果蔬菜的圖卡。2各種美工材料。如油畫棒、膠棒、彩紙等。扮演區(qū)：盤子、水蔬菜模型。工作服，柜臺(tái)等?？茖W(xué)區(qū)：投放有關(guān)蔬菜種子生長(zhǎng)的小實(shí)驗(yàn)。比較根、莖、葉的不同在家長(zhǎng)專欄中：公布本班的主題活動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀察植物的 生長(zhǎng)環(huán)境及生長(zhǎng)過程。配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識(shí)并教育幼兒不挑偏食。幼兒從家中帶來的有關(guān)的圖片。請(qǐng)保健醫(yī)給幼兒講一些相關(guān)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。與幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)?；顒?dòng)網(wǎng)絡(luò)圖570) =570。 border=undefined主要活動(dòng)：好喝的果汁奇妙的小印章好吃的蔬菜沙拉活動(dòng)一：好喝的果汁活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。了解制作果汁的過程，知道果汁有營(yíng)養(yǎng)?；顒?dòng)形式：小組活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：新鮮易切的水果、榨汁機(jī)、塑料刀、盤子、杯子等。設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思讓幼兒了解各種水果的名稱，通過讓幼兒動(dòng)手操作，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、并了解果汁的制作過程，從而了解水果的更多的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。一、提問：“你們喝過什么果汁，喝果汁對(duì)我們的身體有什么好處？”二、出示制作果汁的用具，激發(fā)幼兒制作的興趣。三、教師與幼兒一起制作好喝又有營(yíng)養(yǎng)的果汁：（一）讓幼兒在盤子中切水果。（二）將切好的水果放入榨汁機(jī)中，教師蓋蓋子。（三）請(qǐng)一位幼兒打開開關(guān)。（四）將果汁倒入杯中請(qǐng)幼兒品嘗。四、大家一起品嘗不同的果汁，并請(qǐng)幼兒說說它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。通過這次的活動(dòng)，使我感到對(duì)于一些科學(xué)活動(dòng)，要讓幼兒大膽嘗試，從操作中獲得知識(shí)，這樣比只靠教師的傳授更能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)幼兒獲得的知識(shí)更直觀，尤其是對(duì)于小班的幼兒來說，我們更要相信幼兒的能力，要多放手，而且教師選擇的主題內(nèi)容要貼近幼兒的生活，這樣才能更好的激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣，使幼兒在玩中學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)?；顒?dòng)二：奇妙的小印章活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用各種水果、蔬菜進(jìn)行印畫活動(dòng)。能在印畫的作品上，進(jìn)行有創(chuàng)益的添畫?；顒?dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：各種切好的蔬菜、水果（若干），廣告色、調(diào)色盒，紙、布等。設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思