20xx年幼兒園大班活動方案(十三篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 20:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 值呢?(2)教師小結：牛奶——是補充鈣，讓小朋友長得高而壯。魚肉、羊肝——讓小朋友的眼睛更加明亮。肉——補充熱量，讓小朋友更有勁兒?；顒友由欤簬熒黄鹆私猱斕斓氖匙V，請幼兒說一說相關食物的營養(yǎng)價值，鼓勵幼兒在進餐時吃一些自己不愛吃的食物。幼兒園大班活動方案篇七活動目標：能圍繞一個話題進行討論，知道冬至由來。愿意當眾表達，表達時自然、從容、自信?；顒訙蕚洌豪没丶視r間和父母收集關于冬至的相關信息活動過程：(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入：教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。孩子們，你們歌唱的時候特別專注，真棒!剛才我們演唱了有關冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))(二)冬至節(jié)的談論小朋友說的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫34名幼兒)冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)(三)自行如廁穿著外衣，到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。幼兒園大班活動方案篇八活動目標：1 、讓幼兒認識水的基本性質(zhì)：無色、無味、透明、流動。2 、知道水是生命之源，了解水的用途。3 、激發(fā)幼兒對水的探究興趣，懂得要節(jié)約用水，保護水資源。4 、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。5 、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣。活動準備：臉盆6個、玩水工具若干、玻璃杯若干、糖若干、奶、錄音機、磁帶、圖片活動過程：一、創(chuàng)設環(huán)境，激發(fā)興趣。幼兒自由玩水，體驗水的玩法。談話活動水可以怎么玩?二、簡單介紹水的三態(tài)冬天很冷水會結冰是水的固態(tài)，夏天天降雨水是水的液態(tài)，開水冒的氣是水的氣態(tài)，那么水像魔術師一樣一會變成冰塊，一會變成雨水，一會又變成氣冒出，是不是很有趣呀，那你們想多了解水嗎?好那我們研究一下看看水都有哪些不一樣的地方?三、探究水的性質(zhì)猜一猜，各是什么? 實驗：分別出示1號杯水、2號杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過觀察比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。小結：水是沒有顏色的。嘗一嘗，各是什么味道?實驗：讓幼兒聞聞、嘗嘗1號杯內(nèi)的水，說說水是什么味道?然后再來聞一聞、嘗一嘗2號杯內(nèi)的奶，說說奶是什么味道?在幼兒親身體驗的基礎上小結：水是沒有味道的?？匆豢?，你發(fā)現(xiàn)了什么?實驗：把兩塊糖分別放入1號杯與2號杯中，讓幼兒觀察比較你看見了什么?為什么?最后得出結論：水是透明的。抓一抓，你知道了什么?實驗：用飲料瓶制作一個水槽，下面接一個杯子或者一個盆，讓幼兒觀察水是怎么進了下面的杯子或盆里的，幼兒就會說出是流進去的，從而得出水是流動的。最后得出結論：水是流動的。四、討論水的用途，教育幼兒節(jié)約用水。老師小結了水的性質(zhì)后，問孩子們：“水能用來干什么呢?”讓幼兒互相討論后回答，孩子們會根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說：水可以洗臉、洗頭、洗腳、洗衣服、洗澡等等，老師可以擴寬思維告訴幼兒還可以滅火、灌溉農(nóng)田、發(fā)電等，讓幼兒知道水的用途很大，人類離不開水，從而引出要節(jié)約用水。讓幼兒設想如果沒有了水，我們會怎樣?廁所會怎樣?做飯時會怎樣?這樣加深印象讓幼兒真正做到節(jié)約用水。師問幼兒：“你們見過哪些浪費水的現(xiàn)象呢?那以后應該怎樣節(jié)約用水呢?”幼兒各抒己見，紛紛發(fā)表自己的意見，老師總結。五、做律動《水龍頭不哭了》在輕松愉快的氛圍中結束活動。幼兒園大班活動方案篇九活動目標：初步了解鴨寶寶成長變化的過程，感受成長的快樂。在親密接觸蛋寶寶的過程中，學會照顧弱小，感受長大的本領?；顒訙蕚洌航虒W課件鴨媽媽頭飾鴨蛋人手一個小鴨人手一個活動過程：一、親親鴨媽媽觀看幻燈，今天鴨媽媽帶你們到一個很有趣的地方，看有什么?我有什么高興的事?二、抱抱鴨媽媽猜猜鴨媽媽生的寶寶會是什么樣子的?進一步親近蛋寶寶，了解蛋寶寶提問：剛才，你們都和我的蛋寶寶親密接觸過了，誰來說說這些蛋寶寶摸上去有什么感覺?抱抱蛋寶寶，說句悄悄話時間不早了，該讓我的蛋寶寶睡覺了，來輕輕地把我的蛋寶寶送回家吧(收蛋)三、看看蛋寶寶的夢瞧，這會兒我的寶寶們都睡著了，他們一定做起了世界上最美的夢。他們會夢見什么?看，美麗的夢開始了(播放動畫片)師小結：多美的夢呀，原來蛋寶寶就是這樣長大的，原來小鴨子就是這樣來到這個世界上的，長大真是件奇妙的事!四、體驗成長的快樂小鴨出殼了幼兒園大班活動方案篇十目標：，有表情地合作演唱問答歌。，大方勇敢地與教師和同伴交流、互動。準備：：ppt課件，水仙花實物或圖片，歌曲《問水仙》的錄音，碰鈴，眼罩。：初步了解漳州的百花村和水仙花，會演唱練聲曲《百花村里百花開》。過程：一、做律動引入課題師：今天老師要帶你們?nèi)グ倩ù逋?，出發(fā)嘍!(播放歌曲《問水仙
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