20xx年幼兒園大班班級特色活動方案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 其實這小小的廢舊紙盒可以培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識和變廢為寶的良好習慣。但對于這些盒子再次利用，讓孩子了解盒子的利用價值，感受成功帶來的喜悅。綱要中要求：指導幼兒利用身邊的資源進行學習。因此我設計了本節(jié)活動課，旨在培養(yǎng)幼兒動手動腦和創(chuàng)新的意識。感知各種廢舊物品的新奇用途。練習折、團、卷、粘和使用剪刀，發(fā)展幼兒的動手操作能力。樂于參與活動，嘗試、體驗、感受紙帶來的樂趣。鼓勵幼兒自由探究，激發(fā)幼兒的探究欲望。物質準備：美工區(qū)《瓶蓋大變身》：各種各樣的瓶子、瓶蓋、吸管和玉米粒語言區(qū)《識字卡片屋》：廢舊報紙、剪刀、膠棒、油畫棒操作區(qū)《面條加工廠》：各種廢舊雜志、膠條、剪刀科學區(qū)《自制撲克牌》：廢舊的撲克牌、加減法模板能運用折、團、卷、粘等多種技能和使用剪刀，發(fā)展幼兒的動手操作能力一、師幼談話，導入活動師：孩子們，你們家里是不是也經(jīng)常有這樣的廢舊物呢?你的爸爸媽媽是怎么處理這些東西的?師：是這樣啊，孩子們，廢舊樂園可有意思啦!今天，你們想一起去看看?(想)那我們出發(fā)吧!二、參觀學習，了解各區(qū)(一)面條加工廠(操作區(qū))材料：雜志、剪刀、方便面桶，掛面包裝紙、膠棒等。師：小朋友們!面條加工廠到了，誰是加工廠的愛心小師傅，一會兒就快來幫忙加工面條吧!(二)玩轉撲克牌(科學區(qū))材料：廢舊撲克牌，模板一塊。師：你們看，這么多的廢舊遺棄的撲克牌，現(xiàn)在呆在這里好孤獨寂寞傷心啊，他們好想有人陪他們一起游戲呢!歡迎大家來這里做客。(三)識字卡片屋(語言區(qū))材料：各種廢舊報紙，膠條，剪刀等師：我們再到下一個地方去，瞧一瞧，這里有哪些材料啊?今天我們用紙幫這些材料來大變身吧。(四)《瓶蓋大變身》(美工區(qū))材料：各種瓶子瓶蓋吸管等。師：大家快來看!這里都有什么?這些瓶瓶罐罐可以
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