20xx年活動(dòng)計(jì)劃猜字謎(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為我打月餅》等。備注：前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒 園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排活動(dòng)計(jì)劃猜字謎篇二一、活動(dòng)主題：歌師恩、贊師美——珍教師節(jié)主題活動(dòng)二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日三、活動(dòng)地點(diǎn)：——四、活動(dòng)人員：機(jī)構(gòu)全體教職員工五、活動(dòng)目標(biāo)：歌頌教師，舒緩心情。借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增進(jìn)員工之間的凝聚力。機(jī)構(gòu)形象的塑造，推動(dòng)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。六、活動(dòng)形式：七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人送出祝福的話語。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。游戲互動(dòng)。集體留影。八、活動(dòng)過程(一)開場(chǎng)白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：晚上好!(甲)在漾著秋韻的日子里。(乙)在碩果豐收的季節(jié)里。(合)我們又迎來了蓓蕾人的第18個(gè)教師節(jié)。(甲)作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。(乙)作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有孩子最深的祝福。(合)此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，節(jié)日快樂! (甲)此刻，我還有絲許感動(dòng)和感謝。感動(dòng)的是：所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場(chǎng)面。(乙)感謝的是：機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞累而組織這次全體教職員工的短游活動(dòng)。(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān)，祝福她早日康復(fù)! (乙)同時(shí)也把掌聲送給自己，用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神圣。(二)領(lǐng)導(dǎo)講話(甲)千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩篇。(乙)但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。(三)游戲環(huán)節(jié)(甲) 感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情。游戲能讓我們感受童真和燦漫。(乙)親愛的老師們讓我們一起來放松，盡情感受歡喜吧! (乙游戲解說)結(jié)對(duì)而行道具：繩子若干參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊末尾時(shí)，各隊(duì)齊出，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動(dòng)參加人員：團(tuán)體游戲規(guī)定：先準(zhǔn)備好廢物(即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等)，而后把廢物散布在各各隱蔽的中央，接著，各尋寶者末尾找尋廢物，找到廢物的尋寶者不得隨意翻開廢物，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：廢物里寫著學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那
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