【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?！贝蠹衣犃酥迸氖纸泻谩５诙€(gè)游戲是拆字游戲。由本人率先發(fā)言。我把“貴”字給拆成了“中、一、貝”三個(gè)字，隨后又有幾個(gè)同學(xué)將“賤”、“聰”、“悶”字一一參透，拆分開來。老師還向我們解釋，說：“這些字都有自己的含義，就說說?貴?吧，?中?表示的是公平、公正，?一?就是要壓住，?貝?可以理解為金錢。意思就是說，只有把金錢視為糞土，將金錢踩在腳下的人，才可被稱為貴人??”“接著我們來玩大家最喜歡的游戲——猜字謎?！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱裎枧_(tái)上的報(bào)幕員一樣，風(fēng)趣地向我們鞠了一躬?！癡ery good！”同學(xué)們不約而同地歡呼起來。大家看了看老師出的字謎：“太陽西邊下，月亮東邊掛”，都陷入了沉思。我也不例外，用手托著下巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板?！拔?！”從教室的角落里傳來了一聲，“明！”還沒等我回過神來，那位同學(xué)就脫口說出了答案?！皩?duì)了，”老師顯得十分高興，“第二道題：值錢不值錢，全在這兩點(diǎn)?！毙∶髭s忙舉起手來，說：“鐵?！薄板e(cuò)了！”全班哄堂大笑，老師不慌不忙地說：“是金?！??沒過多久，下課了。盡管下課鈴已經(jīng)響了，但是大家仿佛還是意猶未盡，在心中期待著下一堂識(shí)字活動(dòng)課的到來。第三篇：有趣的猜字謎游戲有趣的猜字謎游戲今天我們小桔燈課堂舉行了快樂的猜字謎活動(dòng)，不僅帶給了我快樂，更讓我感受到漢字的無窮魅力！聽，老師開始出謎了，“加一橫不好，加一半不少。”教室里立刻變得鴉雀無聲，同學(xué)們陷入沉思，突然，一個(gè)同學(xué)信心十足的站了起來，說，“是‘多’字?！蓖瑢W(xué)們都把羨慕的眼光投向他。這時(shí)，答對(duì)了的那個(gè)同學(xué)昂首挺胸的坐在那里，享受著勝利的喜悅；答錯(cuò)了的同學(xué)則垂頭喪氣的坐在那里，心里好像想讓老師放出下一只攔路虎。開始出題了，老師嚴(yán)肅的說：“二小姐。”我細(xì)想的分析著這個(gè)字謎，想“二”不就是“次”嗎，“小姐”不就是“女”嗎”？那么“次”字加“女”字，不就是姿嗎？這是我環(huán)顧了一下四周，雖然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在竊竊私語，好想知道了答案，擔(dān)仍不見智慧之手舉起，于是，我信心十足的舉起了我的智慧之手，并迅速地說出了謎底。我居然答對(duì)了，老師獎(jiǎng)給了我寶貴的一個(gè)積分，我心里仿佛像吃了蜜似的。隨著一陣陣開心的笑聲，有趣的猜字謎游戲結(jié)束了，但同學(xué)們依然議論紛紛，似乎已沉浸在這些漢字帶給我們的快樂中了！陜西省城關(guān)中學(xué)一年級(jí)十三班六年級(jí):喬江鵬第四篇：有趣的猜字謎游戲有趣的猜字謎游戲篇一：小學(xué)作文：記一次有趣的猜字謎游戲記一次有趣的猜字謎游戲“鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺(tái)上，開門見山地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們將在這節(jié)語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢(shì)，讓我們安靜下來后，便說：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行?！庇螒蜷_始了，我們先在小組里進(jìn)行?！拔蚁葋韱?，”明輝自告奮勇地對(duì)我們說，“請(qǐng)問?高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩?是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡(jiǎn)單，是?郭?！”“對(duì)了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“?守門員?，打一字?！薄?守門員?？組長(zhǎng)家亮皺著眉頭，不解地問?！笆亻T員！”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力，把腦細(xì)胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關(guān)子，說：“想不想放棄??？”“好吧，你說答案吧?！奔伊链娲蠹艺f?？匆娝麄兌枷氩怀鰜?，于是我說：“你瞧！一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋，不就是?門+人=閃?嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經(jīng)地說：“?四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)?打一字?！蔽乙宦牐l(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過，不假思索地回答：“是個(gè)?器?字，對(duì)吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對(duì)了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“?點(diǎn)心?是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導(dǎo)我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來，說：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥”對(duì)俊斌說：“答對(duì)了！”接著，奕楷又上前提問：“?大于小于等于?是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個(gè)能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)?互?字。”我心里想：“對(duì)了，?“鈴玲玲”下課了，我們這節(jié)語文課在歡言笑語中度過了。通過這節(jié)課，讓我體會(huì)到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。指導(dǎo)老師：林少玲篇二：有趣的字謎游戲皇帝新衣——襲字謎：一流水準(zhǔn) ——淮字謎：石達(dá)開 ——研字謎：拱豬入門——閡字謎：格外大方——回字謎: 走出深閨人結(jié)識(shí)——佳字謎:一千零一夜——?dú)炞种i:七十二小時(shí)—