【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立、健全不良行為學(xué)生檔案，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理障礙，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持進(jìn)行幫教。??加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。??根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，每個(gè)班級(jí)辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。??加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。??繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理，本學(xué)期加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。??完善主題月教育活動(dòng)，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。??以主題教育月為線索，細(xì)化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實(shí)實(shí)開展各主題月教育活動(dòng)。??利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源，加強(qiáng)家校交流。??充分利用xx市家長(zhǎng)學(xué)校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺(tái)，保持家長(zhǎng)與學(xué)校老師、教育專家的及時(shí)溝通，以此推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)交流，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。??開展有益身心的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。??為提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開展一些周期短，學(xué)生喜愛的文體活動(dòng)。??1加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。??貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢講座。教育局德育工作計(jì)劃篇四??二月份：常規(guī)教育月??⑴全市德育主任會(huì)議，制訂德育處工作計(jì)劃??⑵新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作??⑶全校班主任會(huì)議（布置開學(xué)工作）??⑷開學(xué)典禮??三月份：文明禮儀月??⑴出第一期黑板報(bào)（主題：文明禮儀）??⑵文明出行主題活動(dòng)??⑶以“暢想青春，勵(lì)志成材”為主題的勵(lì)志教育??⑷衛(wèi)生大掃除??⑸全校班主任會(huì)議??⑹迎接市教育局德育導(dǎo)師制落實(shí)情況調(diào)研??⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)??四月份：法制宣傳教育月??⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動(dòng)??⑵召開行為不良學(xué)生座談會(huì)??⑶做好期中考試動(dòng)員工作，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育??⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓(xùn)班??⑸評(píng)選xx市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體??⑹出好第二期黑板報(bào)（主題：法制宣傳教育）??⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班??五月份：生命教育月??⑴開展生命教育月系列活動(dòng)??⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)??⑶出好第三期黑板報(bào)（主題：生命教育）??⑷禁止有害品宣傳系列活動(dòng)、心理健康教育推進(jìn)活動(dòng)??⑸校園開放日活動(dòng)??⑹評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班??六月份：環(huán)保教育月??⑴評(píng)選xx市德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任??⑵出好第四期黑板報(bào)（主題：環(huán)保教育）??⑶開展環(huán)保教育月系列活動(dòng)??⑷做好期末考試動(dòng)員工作，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育??⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽??⑹學(xué)期結(jié)束工作，撰寫學(xué)生評(píng)語，學(xué)生評(píng)優(yōu)??⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)??七——八月份：暑期社區(qū)教育活動(dòng)??工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。??2. 營(yíng)造良好環(huán)境??認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘