【文章內(nèi)容簡介】 力爭做到人人講奉獻，講團結(jié)，講師表，顧大局，識大體，打造一支務(wù)實、高效、進取的政教工作團隊，保證政教人員以正確的思想方向、良好的師德形象和飽滿的精神狀態(tài)投入工作。通過加強業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，使政教工作人員克服工作上的盲目性，做到有的放矢，能針對學生身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多角度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出解決問題的途經(jīng)和方法，最終促成學生的成長和進步。為班主任隊伍營造政治上厚愛、待遇上從優(yōu)、生活上關(guān)心的良好氛圍，真正激發(fā)班主任隊伍投身班級管理的工作積極性。開展一次全校性的班主任暑期集中培訓，全面提高班主任隊伍的管理意識和管理水平。指導和協(xié)助班主任抓好班級常規(guī)管理，通過班主任的細致工作，大力糾正學生在遵章守紀、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面存在的不文明行為，促進各班建立良好的班紀班風。采取“走出去”的辦法，組織一次肄業(yè)年級班主任的外出參觀學習。年級組長在德育工作方面的主要職責有二：一是加強對本年級學生的教育和管理，二是加強對本年級班主任工作的指導和檢查督促。具體體現(xiàn)在：狠抓本年級學生在學習紀律、儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的文明習慣養(yǎng)成教育，勤檢查，勤督促，勤教育，使學生做到文明守紀、尊敬師長、團結(jié)同學、愛校如家。做好本年級日常違紀學生的教育及轉(zhuǎn)化工作，并按學校《學生違紀處分條例》的相關(guān)規(guī)定呈報處分材料。狠抓本年級學生升旗、課間操、大型集會等重大活動的紀律整頓，強化本年級學生的集體榮譽感和團隊精神。做好本年級班主任的政治思想工作，充分調(diào)動班主任的工作積極性，并組織開展本年級各班級常規(guī)管理質(zhì)量“比比看”競賽活動，努力形成本年級班班爭先創(chuàng)優(yōu)的生動局面。學校保衛(wèi)科應(yīng)進一步強化門衛(wèi)管理，指導和督促經(jīng)警確保校門口人員及車輛進出有序。除此以外，保衛(wèi)科應(yīng)加強學生上學及放學高峰期校園周邊區(qū)域逐日值班巡查，對發(fā)生在校園周邊區(qū)域的學生不文明行為予以堅決制止。制定家長學校培訓計劃，進一步辦好家長學校，充分發(fā)揮家長學校的作用，增強家長在未成人思想道德建設(shè)中的責任感，使家庭教育與學校教育形成教育合力。建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長委員會委員定期到校參觀、指導工作。加強家長委員會委員之間的聯(lián)系，充分調(diào)動他們的工作積極性，為學校的發(fā)展出謀劃策。開好家長會，做好家訪工作，定期向家長、學生征集意見①期中考試后組織召開家長會，創(chuàng)設(shè)家長與學校交流、溝通的平臺。②不定期開展對家長與學生的問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果及時改進工作。積極尋求派出所、隊、司法局等其他部門的支持與配合，邀請相關(guān)部門和有關(guān)人員對學生進行法制教育、禁毒教育及理想前途教育，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，共同治理校園周邊環(huán)境。確實加強對學校衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各部門負責人分頭抓，全校教職員工齊抓共管的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。①衛(wèi)生包干制：學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。②檢查評比制：學校衛(wèi)生專干每天對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況進行不定時檢查，及時公布檢查結(jié)果，以促使各班衛(wèi)生工作到位。③考核獎懲制：衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果為班級考核的內(nèi)容之一，并作為優(yōu)秀班級評比的重要條件。班主任要教育學生做到“八個不”：①不吃不潔食物。②不亂扔果皮紙屑。③不隨地吐痰。④不亂涂墻壁、課桌。⑤不隨地大小便。⑥不亂倒垃圾。⑦不吸煙喝酒。⑧不不修邊幅。①健教人員要做好經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳教育工作，辦好衛(wèi)生保健知識宣傳專欄，搞好每兩周一次的衛(wèi)生專題講座。②班主任要協(xié)助健教人員做好本班學生健康保健工作，確保本班學生健康知識及格率100%以上，知曉率98%以上。①做好晨檢晨報工作，并做好逐日檢查記載。②做好季節(jié)性、流行性及傳染性疾病常見知識的教育宣傳工作。(七)加強安全教育，創(chuàng)建平安校園建立健全各種安全制度。完善各類突發(fā)事件、大型活動預(yù)案和學生外出活動預(yù)案。實行班級安全日自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等。每月開展一次安全隱患排除。層層簽訂安全責任書。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周五離校教育、節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，增強學生的安全意識和自我保護能力。在節(jié)假日發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育。開展必要的疏散演練，增強學生的安全實戰(zhàn)能力。邀請、社區(qū)、法制輔導員對學生進行安全、法制和禁毒專題教育，提高師生安全與法制意識。8月20日——8月26日高一和中專新生軍訓。8月中下旬全校班主任和青年教師培訓。9月下旬全國文明城市創(chuàng)建迎檢準備。10月份全市示范性家長學校驗收。11月份舉辦學校田徑運動會。12月份開展全?！笆髮W星”評選。1月份迎接市文明辦等組織的學校德育工作評估。學校春季德育工作計劃 春季德育工作計劃篇六一、指導思想本學期，學校德育工作繼續(xù)堅持德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效的工作思路。以城口中學七十周年校慶為契機，以根本扭轉(zhuǎn)學生的行為習慣、形成優(yōu)良的校風校貌、打造良好的教風、學風、班風立足本校的實際，把學生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀律的教育作為德育的根本切入點。在教育教學的管理中，注重管理過程的細化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強德育工作的實效性。加強德育工作團隊培訓和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。二、工作目標一個總目標：促進全校師生和諧發(fā)展，讓每個學生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。兩個分目標：加強全員管理的體系建設(shè)，強調(diào)人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容進一步完善德育隊伍的考核、督查制度，調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性，全力推進德困生和學困生的幫扶工作。兩大板塊、四個階段目標：通過師德培訓，進一步提升教師的職業(yè)道德，讓全體教師成為遵紀守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。學生德育目標：初一、高一年級以養(yǎng)成教育為核心，進一步規(guī)范行為行為習慣，致力培養(yǎng)合格的高中生。高二年級以學生發(fā)展教育為核心，以提升情操、健全人格為目標，致力培養(yǎng)成熟的高中生。高三年級以理想前途教育為中心，以健全心理迎考為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生，向大學輸送合格的人才。三、主要抓好的六項工作：(一)、加強德育隊伍建設(shè)，完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。加強政教處內(nèi)部建設(shè)，首先明確處室人員的分工，第二對處室人員的要有明確紀律要求，讓政教處成為全校德育的典范。組織好每月一次的班主任例會，繼續(xù)堅持以會代訓的制度，加強班主任的培訓和工作指導，進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案，公正、客觀地評價班主任工作，充分調(diào)動班主任工作的積極性，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學生及家長歡迎的班主任隊伍。充分發(fā)揮年級組的德育功能，加大對年級組的德育督導和考核。通過聽、查、評、饋等形式，落實德育日常管理，把政教處考核與年級組考核相結(jié)合，把規(guī)范的制度管理與人性化管理相結(jié)合，對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核加大力度，注重實效，做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。加強學生會、學生團支部的建設(shè)，充分調(diào)動團委、學生會的自主管理能力。首先讓學生會、團委干部參與學校的德育管理工作之中。成立志愿督查隊，督查學生中的不良行為，對學生的不良行為進行勸導。第二讓學生會、團委干部參與學校的德育考核之中。成立學生會、團委志愿檢查組，對各班各年級的清潔衛(wèi)生、學生儀容儀表、班上遲到早退等等進行檢查、考核。對各班的班級管理實行周公示制度。進一步規(guī)范值周行政、值周教師的職責。讓值周教師必須真正參與到學生的管理之中。成立家長學校。讓家長參與到學校管理之中，特別是對各班問題學生的管理、教育，要求每個班成立家長委員會，對班上的科任教師、德困生、學困生進行共同管理、共同研究處罰措施。學校定期對家長進行培訓。加大巡查隊伍的考核、管理力度，保證各類巡查能真正的發(fā)揮作用。(二)、加強學生的常規(guī)管理，創(chuàng)建優(yōu)良校風。在新時期特別新課程實施過程中，積極尋找德育切入點，完善學生的評價細則，規(guī)范學生的學習、生活、和日常行為習慣，全體教師要全程跟蹤，學生全員參與，多方位督促、規(guī)范學生的各種習慣的養(yǎng)成。使學生朝著著裝學生化、語言文明化、行為規(guī)范化的方向發(fā)展，為良好的教育教學環(huán)境提供有力的保障。注重制度完善，加強學生的常規(guī)管理，逐步完善管理體系，讓學生管理走向規(guī)范化。堅持每天紀律、衛(wèi)生檢查制度、每周升國旗制度、每日大課間制度、每月文明班級、每兩周的文明寢室評比制度、每年一次大型表彰制度、一月一次學生儀容儀表檢查制度等，使我校的常規(guī)管理更加規(guī)范，更具有時效性和針對性。加強對學生會、團委工作的組織管理和指導，發(fā)揮學生干部的榜樣示范作用，指導學生會開展多樣的學習、文藝、體育活動，豐富學生的文化生活，陶冶情操，提升品位。堅持不定期與問題學生談話，了解學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理好各種矛盾和突發(fā)事件。及時化解學生之間矛盾糾紛，嚴防學生打架事件發(fā)生。加大學生的處罰力度，特別是嚴重違紀學生的勸退力度。(三)、有序組織校內(nèi)中小型活動，豐富校園文化，提升打造校園文化品位。構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識教育相結(jié)合的德育模式。結(jié)合我國重大的、傳統(tǒng)的節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關(guān)心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。在發(fā)揮課堂德育主渠道作用的同時，充分利用升旗儀式、主題班會、各種板報以及校園廣播等多種宣傳陣地，以感恩、誠信、安全為重點，開展豐富的主題教育活動，宣傳感人事跡，弘揚校園正氣。組織并指導學生參與知識競賽、征文活動、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學生能力，豐富學生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。精心組織12次特色班會觀摩活動。以年級組為單位，抓好班會課建設(shè)，定期開展班會課觀摩活動，使班會課內(nèi)容系列化，進一步發(fā)揮學生的主體性、參與性，實現(xiàn)學生主動、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，一是組織好各類評優(yōu)活動，激勵學生成長，在政教處組織的各類評優(yōu)中，注重給學生自我展示的舞臺。二是落實好班級量化考核，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭先意識。繼續(xù)開展愛心助學活動，認真做好特困生、留守學生的幫扶工作，積極為貧困學生的學習和生活提供幫助，把溫暖送到貧困學生心中。(四)、注重住校生的管理工作，給住校學生營造良好的學習生活環(huán)境加強寢室管理人員的考核。規(guī)范住校生就寢紀律及入退宿制度。多次的違反寢室紀律的學生，學校(班主任)聯(lián)系家長到校協(xié)同教育如果仍不悔改的勸其家長在外租房陪讀。規(guī)范住校生請假制度和手續(xù)。住校生的出校只能由班主任批假，管理員或者其他老師不能批準住校生不歸寢室的假條。規(guī)范寢室清潔內(nèi)務(wù)。班主任查寢制度進一步規(guī)范。(五)、結(jié)合五城聯(lián)創(chuàng)，加強校園環(huán)境建設(shè)和衛(wèi)生死角的整治。進一步堅持每天兩次小掃除、一周一次大掃除的制度，保證校園干凈整潔，加強校園綠化建設(shè)讓校園更優(yōu)美。(六)、加強安全教育和心理健康教育。繼續(xù)將安全第一，預(yù)防為主的方針貫穿于全學期的始終，強化學生的責任意識，重視綜治、創(chuàng)安、普法等方面的整合，著力打造平安校園。我們的口號是安全法則在身邊，安全知識記心間，安全競賽勇爭先，安全講座進校園，安全措施要全面。通過形式多樣的安全教育活動，讓安全意識深入學生心中，提高學生自我保護的能力，也讓健康平安伴隨花季生命同行。按照立足教育，重在指導的原則，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，增強心理健康教育的實踐性與實效性。密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，搞好學生群體與個體心理輔導，做好個案的積累和研究工作，對有心理障礙的學生及時進行心理輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力，尤其要重視德困生、離異家庭、特困家庭學生的教育。3適時對學生進行現(xiàn)場疏導和指導，增強學生的自信心和抗挫折能力。幫助學生克服心理障礙，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善健全的人格。學校德育是個永無竣工期的復雜工程。沒有，只有更好。今后，我們將繼續(xù)不斷探索實踐，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性、實效性、主動性，為創(chuàng)建的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效作出應(yīng)有的貢獻。學校春季德育工作計劃 春季德育工作計劃篇七根據(jù)上級有關(guān)部門要求，為做到“以學生發(fā)展為中心，讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領(lǐng)學校德育工作，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人，深化民族精神教育和生命教育，積極創(chuàng)建和諧校園，引導學生健康快樂成長。做到以素質(zhì)教育為主題，以人為本，注重學生體驗感悟，促進學生德、智、體、美等諸育和諧發(fā)展，推進學生思想道德建設(shè)。特制訂20xx年學期德育工作計劃，具體如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”，社會主義和諧社會建設(shè)重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強和改進學校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。二、總體思路德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開，圍繞書香德育特色建設(shè)，主要在讀書與修身，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德，讀書與藝術(shù)等幾個方面開展工作，創(chuàng)新學校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。三、工作內(nèi)容“書香德育”特色工程積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題，以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等。二以“堅持人與人一起