學(xué)校20xx年春季德育工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-07 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，體驗(yàn)家鄉(xiāng)文化精髓。廣泛開展“我們的節(jié)日”（清明、端午、中秋、重陽節(jié)等）主題活動、傳承中華傳統(tǒng)美德，強(qiáng)化親情、友情，愛家、愛國，孝敬父母、報效祖國等意識和情感培養(yǎng)。組織開展各類主題的“經(jīng)典育讀”教育活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵和價值，使學(xué)生更好地從熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典中培養(yǎng)家國情懷。開展校訓(xùn)育人活動，用校訓(xùn)立德、勵志，特別是要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息。繼續(xù)組織開展有“移風(fēng)易俗弘揚(yáng)時代新風(fēng)”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參加“講文明樹新風(fēng)”“公共生活好言行”“節(jié)劍養(yǎng)德”“誠實(shí)守信”“文明餐桌”宣傳實(shí)踐活動，自覺遵守“八不”行為規(guī)范、傳承良好家風(fēng)，主動抵制各種不良社會現(xiàn)象。深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，進(jìn)一步開展關(guān)愛留守兒童，進(jìn)城務(wù)工人員子女、孤殘兒童等特殊群體未成年人活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，關(guān)愛他人、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會。
?。?）深入拓展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則（2015年修訂）》，將《守則》要求細(xì)化為貼近學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的具體行為要求繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動（每年9月），突出重“日?！币?guī)范養(yǎng)成、重“細(xì)節(jié)”行為落實(shí)，進(jìn)一步涵養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和理想信念。加強(qiáng)課后服務(wù)，最大限度地滿足學(xué)生、家長需求；指導(dǎo)學(xué)生上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，盡力從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展節(jié)約每一粒米、每一滴水、每一度電活動，組織學(xué)生參與“弘揚(yáng)生態(tài)文明”教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生珍惜資源、養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、低碳環(huán)保的生活習(xí)慣。落實(shí)泉州市教育局《關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見的通知》要求，組織開展多形式的集體活動以及力所能及的勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。深入拓展學(xué)生養(yǎng)成教育活動，將文明禮儀教育全面融入課堂教學(xué)、校園文化、團(tuán)隊活動、主題教育等各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩。加強(qiáng)青春健康教育，喚醒青少年的自我保護(hù)意識、減少青春困擾對學(xué)生的影響。貫徹落實(shí)好習(xí)總書記關(guān)于習(xí)總書記關(guān)于“全社會要擔(dān)負(fù)起青少年成長成才的責(zé)任”的重要指示，集聚社會力量，多方助力青少年健康成長。積極探索網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)校德育工作、引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范使用手機(jī)、文明上網(wǎng)，正確對待網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，增強(qiáng)信息辨別能力，防止網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響。
加強(qiáng)、創(chuàng)新班級管理。班級管理是學(xué)校管理的縮影，是營造良好校風(fēng)、
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