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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園夏天的主題活動方案(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個領(lǐng)子套在了身上),活動室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,而注重的是活動的過程,這就是與成人評價標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!幼兒園夏天的主題活動方案篇五案由:在《夏天真熱啊》主題活動中,幼兒在戶外活動時,火辣辣的太陽曬的孩子門一個勁的喊熱,滿頭大汗。于是,我把活動器械移到蔭涼的地方,孩子門的活動興趣又開始高漲,既保證幼兒的戶外活動正常開展,又避免了太陽的暴曬。孩子年齡小,自我保護意識差,即使很熱,但是活動的興趣還是高漲。在烈日下活動,影響幼兒的健康。于是我預(yù)設(shè)了兒歌《乘涼》,根據(jù)兒歌的難易程度,把各種教學(xué)方法結(jié)合起來使用,引導(dǎo)幼兒主動地學(xué)習(xí),提高了幼兒學(xué)習(xí)兒歌的積極性。于是我問“一片樹葉蔭一點,是什么意思?”孩子中沒有人回答。這是我出示兩棵樹,一棵是一片樹葉的樹,教師組織的教育活動既要適應(yīng)幼兒的發(fā)展,又要通過引導(dǎo)幼兒直接參與促進幼兒的發(fā)展。一棵是許多樹葉的樹,然后提問“如果玩的熱了,你會站在哪棵樹下?為什么?”這時孩子馬上能理解,“大樹下,樹葉多,會涼快些?!庇形挥變厚R上說“剛剛早上我們在房子旁邊也很涼快。”孩子馬上理解了兒歌的內(nèi)容,自然學(xué)起來很快。于是,我把活動移到戶外,當(dāng)幼兒念完兒歌,就去找地方躲起來,樹下,房子陰影下,小傘下,太陽帽下等,老師扮演太陽公公去找,幼兒的興趣頓時高漲。但是,我覺得一個教學(xué)活動的價值不單單是會念就好了,應(yīng)該挖掘的更深一點。在這個內(nèi)容中,我趁熱打鐵,利用游戲進行語言活動的同時,還可以讓幼兒改變兒歌中的詞語,進一步激發(fā)幼兒的興趣。于是,讓幼兒把最后一句該掉“我們藏在太陽下,太陽公公看不見。孩子門的興趣又一次達到了高潮。激發(fā)幼兒創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新興趣。幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌,效果很好,很快學(xué)會了。我覺得每次活動目標(biāo)的達成并不是結(jié)束,而是下一次活動的開始,于是活動又可以延伸到找涼快的環(huán)節(jié)。使幼兒覺得每次活動都好象在玩,不知不覺的掌握了不少本領(lǐng)。也許這就是二期課改的魅力所在吧。一開始兒歌活動教師站在自己的角度,使幼兒感到一片茫然,教師及時調(diào)整,站在幼兒的角度思考,使幼兒理解兒歌,并深層的挖掘教學(xué)內(nèi)容的價值,使語言活動的價值更大。在教師不斷指導(dǎo)幼兒活動的過程中,教師也是在不斷的自我成長。小班幼兒的年齡特點,對語言的理解能力差,教師要創(chuàng)設(shè)適合幼兒的方式抓住時機,從幼兒實際出發(fā),以幼兒發(fā)展為本,正真讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。案由:幼兒進行區(qū)域活動時,美工區(qū)是有一組是“設(shè)計裙子” ,要求幼兒利用提供的材料裝飾裙子。提供的材料有貼紙、蠟筆、膠水、雙面膠、各種圖片、幾何圖形等等。正在老師巡回觀察幼兒的操作時,我發(fā)現(xiàn)葉恬妮在裙子的左右兩邊貼上了兩個一模一樣有小花貓圖案的正方形,我隨即問道:“這個是什么?為什么兩邊是一樣的?” 她回答說:“這兩個是裙子的口袋,左面一個,右面一個!我有一個裙子也是這樣的!”在裙子的上方紐扣的位置,她還用圓形的笑臉帖紙貼在上面,看來幼兒對于對稱已經(jīng)有了一定的概念和理解。案例中孩子對于生活中的事物能夠在活動中進行模仿,說明生活中的事物對于孩子有一定的影響力。在選擇材料上,其實孩子有自己的好辦法,在面對所要進行的游戲活動的制作,沒有意識到自己要特意去用對稱的做法,而是自己想辦法進行設(shè)計。因此我們認為,在幼兒日常生活及學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)問題或遇到困難時,而在于他們是否具有自己解決問題的心理主動性。教師在這個過程中不是幼兒之間問題的解決者,而是幼兒解決問題的引導(dǎo)者。案由:“夏天的太陽和冬天的太陽有什么區(qū)別?你最喜歡誰?為什么?”這幾個問題拋下去,引起了小朋友的激烈的討論。梁羽沖說:“不一樣,夏天的太陽照的人熱熱的。冬天的太陽照的人暖暖的。”錢宗說:“我喜歡冬天的太陽,很舒服的?!绷_伊說:“夏天的太陽熱死了?!标惪〗苷f:“夏天的太陽大大的,冬天的太陽小小的?!薄澳悄阌惺裁崔k法,讓自己更涼快些么?陳丹尼說:“到陰涼處?!鄙颥撜f:“倒空調(diào)里?!币粫旱墓Ψ颍∨笥阎v了很多的辦法。可是綜合起來看,大致就幾個,思維固定住了。我很著急得說:“想想看,你能吃什么東
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