20xx年幼兒園春節(jié)主題活動設(shè)計方案幼兒園開展春節(jié)主題活動(十二篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喜慶的話，見面可以相互拱手致意。講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。（2）播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助?；顒友由欤簩⒂變旱娜な吕L畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習資源①第1—4頁。幼兒園春節(jié)主題活動設(shè)計方案 幼兒園開展春節(jié)主題活動篇六認知方面：新的一年是20xx年，是鼠年。過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。過了新年，又長大了一歲。讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。語言方面：能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。動手方面：引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽感。讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習俗。能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。布置“過年啦”主題活動墻。制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。剪貼窗花，布置喜慶的走廊。歌唱：新年好兒歌。韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年?？创蟀喔绺缃憬惚硌莨?jié)目。和大班哥哥姐姐找朋友?；ニ投Y物。說祝福語。給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認識與了解。通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進一步為迎接新年做準備。以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。幼兒園春節(jié)主題活動設(shè)計方案 幼兒園開展春節(jié)主題活動篇七認識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達自己的想法和愿望。體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。知道新年是哪一天，了解新年的意義。讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。體驗和大家一起過節(jié)的快樂。用完整話表述春節(jié)的故事制作禮物有關(guān)新年的圖片ppt橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干以往過新年時的照片將幼兒慢慢帶入活動室（活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣？提問：想想這些東西在什么時候會看得到？提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺？討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)（1）春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸（2）春節(jié)的習俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)音樂游戲，放鞭炮（1）播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作春節(jié)趣事（1）教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事（2）指導(dǎo)幼兒說出自己照
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1