20xx年小班美術(shù)棒棒糖教案【三篇】(編輯修改稿)
2025-08-06 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大號的）。毛根，水粉筆，彩色卡紙，水粉顏料（紅、黃、淺藍、淺綠、白、橘）?；顒舆^程教師創(chuàng)設(shè)“糖果店”的情境，引起幼兒的興趣。教師：我們的糖果店里有一種又好吃、又好看的棒棒糖，客人們可喜歡了。幼兒欣賞棒棒糖，感受螺旋線的特點。教師：瞧，這種棒棒糖身上的花紋是什么樣子的呀？幼兒用卷繞毛根的方法，本文感受和表現(xiàn)螺旋變大的棒棒糖。（1）教師出示毛根，鼓勵幼兒大膽嘗試。（2）教師：棒棒糖身上一圈一圈繞起來的花紋是怎么變出來的？要點提示教師邊說邊示范，示范的動作要慢一些，讓幼兒看清楚毛根一圈一圈繞起來的過程。有利于幼兒把用毛根繞螺旋形的經(jīng)驗遷移到繪畫中。教師請個別幼兒示范，用“螺旋線”的方法變出“棒棒糖”。（1）教師：誰能把“棒棒糖”一圈一圈卷起來的樣子畫給大家看一看？（2）幼兒空手練習(xí)畫螺旋線，表現(xiàn)棒棒糖。幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。教師：今天我們一起來為糖果店畫很多好吃的棒棒糖吧。集體欣賞作品，想象不同顏色的棒棒糖的味道。教師：你喜歡哪種顏色的棒棒糖？它是什么味道的？活動建議☆活動延伸引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)生活中用螺旋線裝飾
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1