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正文內(nèi)容

20xx年小鎮(zhèn)的早晨教案(優(yōu)質(zhì)4篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 00:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 整。( ) ( )( )的早晨 ( )的露珠( ) ( )( ) ( )(2)照樣子,摘抄文中的詞語(yǔ)淡淡 (3)根據(jù)課文內(nèi)容填空。小鎮(zhèn)的早晨——、??!,了解小鎮(zhèn)早晨“熱鬧”“忙碌”的特點(diǎn)。 、句子理解自然段的方法。 ,感受水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的意境美,增強(qiáng)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。 。 教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)習(xí)第一自然段 :小鎮(zhèn)的早晨是怎么醒來(lái)的?(是木船悠閑的搖櫓聲喚醒的 ,你讀懂了什么?或者你還有哪里不懂的? : (1)我明白了“河道縱橫”的意思:用手勢(shì)比一比。 (2)我明白了城市的早晨是汽車(chē)短促的喇叭聲驚醒的。是說(shuō) 你能模仿這種聲音嗎?老師請(qǐng)男同學(xué)來(lái)當(dāng)汽車(chē)司機(jī),發(fā)出的喇叭聲。悠閑的搖櫓聲嗎?這樣的喇叭聲短促嗎?那應(yīng)該是怎樣的?又短又快,課文中用了一個(gè)詞是“短促”。 你能模仿悠閑的搖櫓聲嗎?老師請(qǐng)女同學(xué)來(lái)當(dāng)船夫發(fā)出悠閑的搖櫓聲。給人感覺(jué)悠閑嗎?聽(tīng)了這種聲音心情是很舒服,很愉快的,這種舒服與愉快能從臉上表現(xiàn)出來(lái)嗎? (自由自在,輕輕地,很自然。) (3)聽(tīng)了這兩種聲音,你認(rèn)為課文中“驚醒”與“喚醒”這兩個(gè)詞能互相換一換嗎?形成了對(duì)比。 說(shuō)得好極了。那短促的喇叭聲,在夜里一響,人們會(huì)一下子被嚇醒的,那悠閑的搖櫓聲飄進(jìn)你的夢(mèng)鄉(xiāng)。你會(huì)慢慢被叫醒的。 。 能把你學(xué)懂的讀出來(lái)嗎? (1)指名讀3 個(gè),評(píng)一評(píng)。齊讀練背讀。出示填空。 ( )的早晨是( )聲( )的。 指名背3個(gè),齊背。 :出示單元提示。2 .其它詞語(yǔ)有什么作用。 木船悠閑的搖櫓聲喚醒了小鎮(zhèn)的早晨,是多么恬靜?。⌒℃?zhèn)還在什么地方向我們展示它的恬靜呢?讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第二自然段。 二、學(xué)習(xí)第二自然段 。思考(1)這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?用—?jiǎng)澇?。?)寫(xiě)了哪些景物,用○圈出。板書(shū)○ 。 (1)這段話(huà)是圍繞“小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的?!眮?lái)寫(xiě)的。這句話(huà)在這段中是什么句?這樣的段式叫什么段式? (2)板書(shū):霞光、拱形石橋、小船、小河。 。 同學(xué)們,你最喜歡這里的哪一句?按照單元的提示,細(xì)細(xì)地讀讀,你明白了什么?有什么感受?在與同學(xué)討論交流一番。 ,體會(huì)情境。 你最喜歡哪句話(huà),這句話(huà)主要寫(xiě)什么。你學(xué)懂了什么?或有什么感受? a 淡淡的霞光下,寬寬的河面閃爍著片片銀鱗;河水凈的得透明,猶如一條碧綠的帶子,靜靜地穿過(guò)小鎮(zhèn)。 (1)這句話(huà)主要寫(xiě)了什么?(河水穿過(guò)小鎮(zhèn)。) (2)你從哪些詞看出恬靜的美?你為什么選這些詞?抓住“凈、透明、帶子、淡淡的、碧綠”結(jié)合插圖來(lái)理解恬靜。 a 淡淡的寫(xiě)出了太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起,霞光是很柔的,萬(wàn)物好象都蒙上了一層薄紗。多美??! b 河水銀鱗,使你想到什么?它本來(lái)指魚(yú)身上的長(zhǎng)滿(mǎn)的小小的會(huì)發(fā)光的薄片,在這里我們作者說(shuō)小河在淡淡的霞光下,閃爍著一片一片的閃光的鱗片,多美??! c 多干凈的河水,透過(guò)這“透明”的河水,你看到了什么?(學(xué)生想象說(shuō)話(huà)) d 條凈得透明的河水,一眼望去,猶如一條碧綠的帶子,這使我想起了朱自清寫(xiě)的一句話(huà),漓江的水真綠?。【G得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠!現(xiàn)在,你就在小鎮(zhèn)的河邊,你會(huì)怎么說(shuō)?(看圖) (真靜??!真美?。。?e 輕輕地”說(shuō)明了河水流動(dòng)時(shí)是多么的平靜??!靜得仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng)。 (3)指導(dǎo)朗讀。指名讀,看圖讀,背讀,齊讀。 b 兩座拱形石橋遙遙相對(duì),坐落在小鎮(zhèn)兩頭,不時(shí)有一葉葉小舟從半月形的橋洞中悄
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