20xx年地震應(yīng)急疏散演練方案(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。注意保護(hù)頭部，小心墜物。不要向回跑，不要撿東西”等提示語。 各班撤離順序及撤離路線：撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。撤離路線：南樓： 四年級16班、五年級5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合。中樓：一年級5班就近線路向銀杏廣場撤離。6班由北邊通道向操場撤離集中。二年級5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中。二年級6班由北邊樓梯向操場撤離集中。三年級5班由南邊樓梯向操場撤離集中。6班由北邊樓梯向操場撤離集中。北樓：五年級3班就近向操場撤離集中。六年級6班由東邊樓梯向操場撤離集中。4班由西邊樓梯向操場撤離集中。樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：南樓：東邊3樓梯間：、西邊3樓梯間：、中樓：南邊3樓梯間：北邊3樓梯間：北樓：東邊3樓梯間：西邊3樓梯間：樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起(或幫忙扶起)。學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。(學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢)學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報(bào)告，年級主管向校長報(bào)告。查實(shí)各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。班主任及時總結(jié)本班演練工作。整理演練資料及時存檔。各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。地震應(yīng)急疏散演練方案篇五時間：20xx年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班教師準(zhǔn)備警報(bào)聲。各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。幼兒園樓道安全疏散示意圖滅火器、濕毛巾每人一份一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報(bào)時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌。(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)演習(xí)結(jié)束地震應(yīng)急疏散演練方案篇六為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。略要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。(一)前期準(zhǔn)備工作。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排，**校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報(bào)鈴**老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。，第二聲警報(bào)后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過。先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。**老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。7.**老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長**校長報(bào)告人員到位情況。8.**校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。9.**校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工
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