【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。我校于2018年3月27日下午舉行全體師生的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將演練活動(dòng)總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)。為保證本次活動(dòng)有序開(kāi)展，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。二、制定切實(shí)可行的演練方案。演練前，學(xué)校根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，制定了嚴(yán)密、切實(shí)可行的演練活動(dòng)方案，對(duì)演練的時(shí)間、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、疏散線路、演練步驟、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了明確的部署，為演練的順利進(jìn)行做了充分的準(zhǔn)備。三、組織學(xué)習(xí)演練方案。在演練之前，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案》，讓教師進(jìn)一步明確演練要求，明確演練責(zé)任，做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。四、認(rèn)真做好逃生演練準(zhǔn)備工作。逃生演練準(zhǔn)備階段，各工作組各就各位，履行各自職責(zé)，班主任及科任教師進(jìn)行快速組隊(duì)，并進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生明確撤離方向、撤離線路、撤離區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。五、火災(zāi)逃生演練有條不紊，并取得實(shí)效。在消防安全演練活動(dòng)中，我們所有的老師，都能按照指定的位置站好，積極組織學(xué)生迅速地疏散，組織到位，保障有力；全體同學(xué)都能積極配合，動(dòng)作規(guī)范，做到服從命令，步調(diào)一致；在極短的時(shí)間內(nèi)，按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)上，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠的現(xiàn)象，整個(gè)演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了我們預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。六、演練結(jié)束后，還組織全體師生學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器。首先分管學(xué)校安全工作余全福老師給全體師生演示怎樣正確使用滅火器滅火，然后各班選派代表上場(chǎng)操作滅火器的使用方法，提高演示，師生基本能掌握滅火器的使用方法，并能利用滅火器進(jìn)行滅火?？傊?，通過(guò)這次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練使全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，有利于避免火災(zāi)發(fā)生時(shí)常見(jiàn)的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識(shí)與自救、互助能力。今后學(xué)校將定期開(kāi)展各種疏散演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大應(yīng)急疏散知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。2018年3月27日學(xué)校第三篇：學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案2017年5月北山小學(xué)火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識(shí)，普及防滅火災(zāi)的常識(shí)，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)，從而有效地防范各類(lèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救，特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)方案。一、演練安排內(nèi)容：師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練對(duì)象：全校師生時(shí)間：2017年5月19日二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確其工作職責(zé)。組長(zhǎng)：吳財(cái)進(jìn)副組長(zhǎng)：方桂珍成員：班子其他成員及各班主任 職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案；接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散；突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；妥善做好突發(fā)事件的善后工作。（二）疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng)：方桂珍組員：各班班主任 職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等；妥善安置受傷師生。（三）搶險(xiǎn)救護(hù)組 組長(zhǎng)：盧慶泉、蔡偉城 組員：各班班主任 職責(zé)：第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。（四）后勤保障組 組長(zhǎng)：張新沐 組員：各班班主任 職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；妥善安排學(xué)生生活保障等工作；盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作（五）善后工作組 組長(zhǎng)：賴(lài)楊珠 職責(zé)：及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；妥善處理傷亡師生的善后工作。三、演練準(zhǔn)備前期宣傳教育（1）對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展消防安全知識(shí)教育活動(dòng)。（2）通過(guò)廣播、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知，宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng)，營(yíng)造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。（3）召開(kāi)全體教師會(huì)，安排和部署演練具體事宜，發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知，全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。（4）講解滅火器的使用和逃生的