【文章內容簡介】 量做好學校的安全保衛(wèi)工作，確保不出問題。加強震情、災情通報，加強震時和震后的宣傳教育，避免造謠、傳謠造成不必要的混亂，維護學校秩序穩(wěn)定。搭建防震棚，做好人員安置工作，及時分發(fā)必需生活日用品。做好傷員的治療、外運和護送工作。做好災后重建工作，盡可能在最短時間內恢復學校的正常教學秩序。八、其 他本實施細則自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及教師認真履行。第三篇：項目防火逃生疏散演練方案項目防火逃生疏散演練方案兩篇篇一為了提高項目突發(fā)防火逃生疏散應變能力，確?；馂陌l(fā)生時能及時有效的逃生疏散與撲救，保障項目人員和業(yè)主生命和財產安全,為防火逃生疏散應變能力工作打下堅實基礎。結合第一季度安全生產及消防專項整治宣貫會議精神，本部將于xx年x月x日xxxxx分進行安全“防火逃生疏散演練”活動。一、演練目的：檢驗員工們義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練的成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調、指揮能力。使員工在演練中得到鍛煉，進一步增加消防安全意識，使預防為主，防消結合的方針在公司內得到更好的貫徹落實。二、演練時間安排：xx年x月x日16:00完成突發(fā)事件消防應急演練工作；二、演練內容：初期火災的撲救、控制、火場協(xié)調指揮、物資轉移演練。火場人員疏散引導和傷員救護演練?；饒鼍?。滅火器材現(xiàn)場滅火演練?；馂氖鹿侍幚斫逃把萘暱偨Y。三、火災模擬設置：監(jiān)控室當值人員接到火災報警，利用對講系統(tǒng)通知巡邏人員到場查看火警報警是否屬實；查看后情況屬實，起火原因為裝修現(xiàn)場工人吸煙導致室內雜物發(fā)生火災。施工現(xiàn)場起火致使施工現(xiàn)場及周邊人員慌亂，啟動應急預案保障業(yè)戶生命安全，降低財產損失。四、演練地點：x期x號樓門前。五、參演人員：由工程部相關人員、客服部工作人員、秩維維護部工作人員、保潔部共同負責完成。六、演練指揮組成員及崗位劃分：演練指揮組成員：總指揮：xxxxx副總指揮：xxx設備保障組：xxxx及設施設備維護部人員。警戒組（組長：xxx）疏散組（組長：xxx）滅火組(組長：xxx）救護組（組長：xxx）后勤保障組：（組長：xx）七、演練程序：xxxxxx八、做好記錄演練處置妥當，第一時間做好書面報告。九、消防應急演練報告演練效果評估；演練總結；十、附件：消防演練名單演練物資演練區(qū)設置圖篇二一、演練目的通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發(fā)生的有關知識，學習火災發(fā)生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養(yǎng)學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發(fā)公共事件的能力和自救互救的能力。二、組織機構（一）領導機構總指揮：謝桂蓮副總指揮：李潤苗成員：李朝輝郝東艷王親枝李靈枝張月芳（二）演練活動工作機構通訊聯(lián)絡組：李雪琴主要職責：撥打119迅速與當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。疏散指揮組：李潤苗（1）教室疏散：各班主任、任課教師（2）疏散通道：鄭變芳主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。救護組：李朝輝岳煥枝主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院急救。滅火消防組：蘇國銳李志強主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。場地組：王親枝主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協(xié)調安排，做好點名統(tǒng)計工作。后勤保障組：李雪琴主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。三、演練時間、地點、內容、參加人員時間：xx年2月25日（周五）下午12:50；地點：西陳學校內容：防火逃生演練；參加人員：全校師生。四、演練器材準備師生每人一條毛巾或手帕。各組需準備的東西提前準備、檢查。五、演練要求學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。六、演練的`具體操作程序值日領導發(fā)現(xiàn)火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統(tǒng)（校園音響）。通訊聯(lián)絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮(zhèn)定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯(lián)系。滅火消防組根據(jù)火情切斷電源，而后到現(xiàn)場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現(xiàn)場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數(shù)，做好安撫工作。負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協(xié)助疏散學生，維護秩序。