【總結(jié)】?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐?——————————————————————————?□《論語(yǔ)》知識(shí)與能力理解掌握常見(jiàn)文言詞語(yǔ)“方”“如”“與”的意義及用法,了解古漢語(yǔ)中常見(jiàn)的一種特殊文言句式,對(duì)孔子及《論語(yǔ)》再認(rèn)識(shí)過(guò)程與方法在反復(fù)誦讀的前提下,探索文中的內(nèi)在線索,從
2025-11-03 18:14
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐知識(shí)點(diǎn)作業(yè)1一、注音喟()然舞雩()師旅()鼓瑟()浴乎沂()莫()春比()及曾皙()千乘()率()爾攝()乎饑饉()侍()坐鏗()爾
2025-08-05 04:59
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》練習(xí) (一)基礎(chǔ)知識(shí)題一、加下劃線字的讀音,正確的一組是() ?、偾С酥畤?guó)??②愿為小相焉??③舍瑟而作 二、為下列各組句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋 1.居?①坐?②處于??③居??
2025-08-04 23:07
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是新人教版高中語(yǔ)文必修下第一單元第一篇課文,子路、曾皙、冉有、公...
2024-12-06 00:37
【總結(jié)】1998年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共同作過(guò)一個(gè)宣言:“如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下去,必須回頭兩千五百多年,去吸取孔子的智慧”。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐《論語(yǔ)》你們知道孔子的哪些教育思想?有教無(wú)類、因材施教、循循善誘、溫故知新、知之為知之,不知為不知、學(xué)而不厭、誨人不倦、
2025-11-12 03:15
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》同步練習(xí)????(一)基礎(chǔ)知識(shí)題????一、加下劃線字的讀音,正確的一組是()????①千乘之國(guó)???②愿為小相焉???③舍瑟而作???&
2025-08-05 05:14
【總結(jié)】子路、曾皙、冉有、公西華侍坐1998年全體諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共同作了一個(gè)宣言:如果人類在21世紀(jì)還想繼續(xù)生存下去的話,必須回頭到兩千五百多年前,從中國(guó)的孔子那里吸取智慧??鬃幼鳛橐粋€(gè)偉大的思想家、教育家和政治家,為人類留下一筆豐富的精神財(cái)富。他的一些教育思想至今仍然實(shí)用。同學(xué)們,你們知道孔子的哪些教育思想?
2025-08-05 00:40
【總結(jié)】大成至圣先師孔子李玉山制作齊安古郡,偉哉赤壁。氣吞吳楚,勢(shì)搏三江??涨噙B濤岸,虛白倚蒼茫。山奇狀若“鼻”,磯赤色如赭。倚龍王之山,面吳都武昌。西觀夏口,東視柴桑,北覷烏林,南望瀟湘。對(duì)峙樊山,力薄虬岡,孫曹一戰(zhàn),形鼎足之勢(shì),裂土封疆。載千年史冊(cè),傳萬(wàn)世名芳。名城黃邑,壯哉赤壁。風(fēng)光秀麗,花草蟲(chóng)魚(yú),鳥(niǎo)語(yǔ)蟬聲,心開(kāi)意朗。佇立二賦堂前,觀坡仙詩(shī)賦
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】自主賞析子路、曾晳、冉有、公西華侍坐目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、詞、句等文言知識(shí)。,把握人物個(gè)性,掌握通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作展現(xiàn)人物性格的手法。。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀??鬃?前551—前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)(今山東曲阜)人。
2025-11-07 22:04
【總結(jié)】《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、搜集有關(guān)孔子及《論語(yǔ)》的古代文化常識(shí)。 2、能準(zhǔn)確逐句翻譯全文并歸納文中的文言現(xiàn)象。 3、總體把握課文,劃分文章的層次。 ...
2025-04-03 03:34
【總結(jié)】春夜宴從弟桃花園序目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀、虛詞和特殊句式。。,理解作者豁達(dá)的胸襟。目標(biāo)導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。李白對(duì)大自然有著強(qiáng)烈的感受力,他善于把自己的個(gè)性融入自然景物中去,使他筆下的山水丘壑也具有理想化的色彩。他在《日出入行》詩(shī)中說(shuō):“吾將囊括大塊,浩然與溟涬同科?!庇衷凇洞阂?/span>
【總結(jié)】中小學(xué)資源網(wǎng)將免費(fèi)資源進(jìn)行到底子路曾皙冉有公西華侍坐教學(xué)設(shè)計(jì):這是一篇第二次被選進(jìn)高中教材的課文,有關(guān)詞句的理解,教材中有比較詳細(xì)的注釋,重點(diǎn)可以放在文意的理解上,從而更好地把握孔子的思想。教學(xué)時(shí)間:一至兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入1998年,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者共同作過(guò)一個(gè)宣言:“如果人類要在21世紀(jì)繼續(xù)生存下
2025-08-05 00:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、探索文章內(nèi)在的線索,提高自己的理解能力.2、了解和孔子.3、從人物對(duì)話中來(lái)分析人物性格特點(diǎn).4、注意字的讀音.重點(diǎn)難點(diǎn):從人物對(duì)話中來(lái)分析人物性格特點(diǎn)課時(shí)安排:第一課時(shí)教學(xué)方法:誦讀法、討論法
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】完美WORD格式《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教案(教師中心稿)教案劉星河教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)會(huì)本文通過(guò)對(duì)話表現(xiàn)人物性格的特點(diǎn)。2、體會(huì)孔子的思想。3、掌握“如、方、作、撰、傷、與、讓、乎、爾”在文中的含義。重點(diǎn)難點(diǎn)1、
2025-04-17 00:29
【總結(jié)】一、教材分析:(一)大綱要求:《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是高中語(yǔ)文第一冊(cè)閱讀部分第六單元的第一篇文章。本書(shū)第六單元是一個(gè)文言文閱讀單元。關(guān)于文言文閱讀,新課標(biāo)中的要求為:“學(xué)習(xí)中國(guó)古代優(yōu)秀作品,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代觀念審視作品,評(píng)價(jià)其積極意義與
2025-11-11 02:58