20xx上海高考作文立意分析【多角度】(編輯修改稿)
2025-08-05 20:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的沉淀。(即時(shí)呈現(xiàn))而有些事物，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀由于人們認(rèn)識(shí)水平的局限或者人們對(duì)于其價(jià)值的忽略，人們無(wú)法認(rèn)知。(永遠(yuǎn)不會(huì)呈現(xiàn))對(duì)于事物價(jià)值的認(rèn)識(shí)，由于認(rèn)知的局限或事物本身原因，需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀。但無(wú)論如何，都需要我們不斷提高自己的認(rèn)知水平，不能墨守成規(guī)的看待事物的價(jià)值。價(jià)值的充分體現(xiàn)，需要眼光和思維。角度四：價(jià)值因時(shí)間而深刻。事物的價(jià)值分為事物本身的價(jià)值和對(duì)人類和社會(huì)的價(jià)值。前者是客觀存在的，這一價(jià)值的發(fā)現(xiàn)則取決于人對(duì)事物的認(rèn)知。人認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)從感性到理性的過(guò)程，時(shí)間可長(zhǎng)可短。后者則取決于個(gè)體或群體對(duì)價(jià)值的需要，對(duì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)程度必然受到時(shí)間的限制，因此我們要全面而深刻地認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值則需要時(shí)間的沉淀。角度五：隨著教育的普及、科學(xué)的發(fā)展，21世紀(jì)的我們，可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，處于一個(gè)科技和認(rèn)知發(fā)展到一定高度的時(shí)代，對(duì)于各種事物，我們以包容客觀的態(tài)度對(duì)待，以科學(xué)的手段衡量，不需要時(shí)間的沉淀，即可對(duì)于事物的價(jià)值有著更加清晰全面的認(rèn)識(shí)，如量化標(biāo)準(zhǔn)、信息廣泛傳播、自由討論，讓我們了解了屠老發(fā)明青蒿素的堅(jiān)毅，袁老禾下乘涼夢(mèng)的偉大，鐘老危機(jī)關(guān)頭挺身而出的敢當(dāng)。在這個(gè)最好的時(shí)代——開放包容、理性智慧，價(jià)值可以被迅速認(rèn)識(shí)，但這也是個(gè)最壞的時(shí)代——信息繭房、功利主義，部分事物真正的價(jià)值被信息洪流、拜金主義所掩蓋。角度六：價(jià)值由生產(chǎn)所需的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，任何事物都有其價(jià)值。而價(jià)值判斷具有無(wú)窮的相對(duì)性，此時(shí)有價(jià)值，彼時(shí)價(jià)值或許衰退，此時(shí)無(wú)價(jià)值，不被關(guān)注，彼時(shí)才真正明白其價(jià)值所在。后續(xù)我們對(duì)其價(jià)值的認(rèn)識(shí)依然可能發(fā)生
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