20xx年有趣的沙漏教案設(shè)計(jì)神奇的沙漏教案(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，會發(fā)生什么情況？”幼兒談?wù)摵蟀哑孔拥惯^來?！澳銈冏郎弦灿羞@樣的瓶子，請你們試一試、玩一玩?！庇變和婧笳埡⒆诱f出沙是從那里漏下來的。打開瓶子請孩子觀察。沙漏在古代是用來計(jì)時(shí)的，就象我們現(xiàn)在的鐘表一樣。以前沒有鐘表，人們用日晷、水漏等方法來計(jì)時(shí)。“我為你們準(zhǔn)備了沙子、勺子、空瓶子、瓶蓋，請你們自己動手制作沙漏?！弊龊煤蠡ハ啾容^流速的快慢。發(fā)現(xiàn)問題，找原因?！盀槭裁戳魉俨灰粯?？”總結(jié)：流速與漏洞的大小、多少，裝沙量都有關(guān)。記錄評價(jià)?！队腥さ纳陈方贪冈O(shè)計(jì) 神奇的沙漏教案篇三有趣的沙漏幼兒在玩電腦的時(shí)候注意到了那個計(jì)時(shí)的小沙漏，于是大家關(guān)注起計(jì)時(shí)的問題來，開始研究哪些東西可以用來計(jì)時(shí)，古代和現(xiàn)代的計(jì)時(shí)工具有什么不同，等等。由于時(shí)間概念比較抽象，運(yùn)用沙漏這種古老的計(jì)時(shí)工具是幫助幼兒感知速度的快慢，理解時(shí)間概念的較好途徑。1．通過操作、比較、觀察、判斷探究沙漏速度與漏口多少的關(guān)系。2．交流和分享探究的過程和結(jié)果。1．用飲料瓶制作的沙漏、飲料瓶若干、鉆有不同漏洞的飲料瓶蓋。2．細(xì)沙、漏斗。3．幼兒每人一份記錄表、筆。1．觀察沙漏，引起興趣。2．制作沙漏（1）幼兒講述制作沙漏的方法，教師根據(jù)幼兒講述示范操作。（2）教師介紹不同材料，請幼兒自主選擇材料制作不同的沙漏，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)表上。（3）幼兒操作，教師觀察了解幼兒的實(shí)驗(yàn)情況，并給予幫助或指導(dǎo)。3．交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果（1）幼兒互相交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）集體分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并講述實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。通過交流，幼兒獲得漏口少則沙漏漏得慢，漏口多則沙漏漏得快的知識經(jīng)驗(yàn)。4．引發(fā)新問題沙漏中沙子的多少是否會影響沙漏的速度？《有趣的沙漏》教案設(shè)計(jì) 神奇的沙漏教案篇四幼兒在玩電腦的時(shí)候
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