最新小班開學(xué)第一課教案安全教育小班開學(xué)第一課教案(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的聲音。(1)教師邊師范第二段動作，請個別幼兒來說說、做做，剛才看見了什么動作？(2)剛才兇猛的獅子做了幾次動作，是怎么做的？(3)集體跟學(xué)第二段動作。：(2)根據(jù)幼兒的講述創(chuàng)編老鷹、鱷魚、老鷹等等兇猛動物的動作。請幼兒用自己創(chuàng)編的動作加入到音樂中。(1)請你加上喊聲和動作，聽到指令變時馬上用自己的動作編出不同的兇猛動物。(2)起立集體再次練習(xí)一次。(3)圍成圓圈加上喊聲練習(xí)兩次。，找一個自己喜歡的武士，然后帶上勇士手鈴，一起圍成圓圈練習(xí)圓圈變大變小動作。小班開學(xué)第一課教案安全教育篇四認(rèn)識生活中常見的一些標(biāo)記，懂得一些基本的安全知識，明白一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護的潛力。透過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力、動手動腦及創(chuàng)造想象的潛力。玩具電話兩部，各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。認(rèn)識幾種主要標(biāo)記。(1)有毒、危險品標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么，提醒我們注意什么?幼兒自由討論，最后讓幼兒明白有毒、危險品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。(2)防觸電標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅資料為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析，并說出這樣做有什么危險，哪些地方不就應(yīng)放風(fēng)箏。(3)防火標(biāo)記。師：這是什么標(biāo)記?平時，小朋友就應(yīng)怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi)，我們就應(yīng)怎樣做?游戲：報火警。玩法：教師當(dāng)消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“119”，向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請消防隊趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻后，開車回到，表示火已撲滅。游戲后。設(shè)計標(biāo)記。師：小朋友認(rèn)識了許多標(biāo)記，明白標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也能夠掛標(biāo)記，能提醒我們注意安全。(幼兒討論，發(fā)表自己的意見)。小班開學(xué)第一課教案安全教育篇五活動目標(biāo)：在活動中認(rèn)識斑馬線的作用，了解斑馬線在交通安全中的重要性。引導(dǎo)幼兒有過馬路走斑馬線的意識，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。知道在發(fā)生危險時如何自救?；顒訙?zhǔn)備：背景圖（馬路）、斑馬圖片、斑馬線活動過程：一、故事導(dǎo)入講述故事有一群快樂的…………主動放慢了速度。1)今天有小動物到我們班即，他們要給我們說個好聽的故事。故事的名字是《馬路上的斑馬線》。2)小動物們是怎么過馬路的？（坐在斑馬叔叔的背上，讓斑馬叔叔馱著過馬路）3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路，他多累啊，你們有沒有好辦法？（幼兒想辦法）4)你們想了很多好辦法，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法。講述故事聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了。教學(xué)思。思一：尊重幼兒的`想法，鼓勵幼兒放開思維膽想象。小班的孩子正處于對顏色的認(rèn)識期，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色，并被老師畫出來，進(jìn)一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，發(fā)揮幼兒的想象力，而不能限制孩子的想象，更沒有硬性對孩子強調(diào)斑馬線就一定是由白色的長方形組成，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動最為難得的要素。思二：游戲中學(xué)習(xí)。愛玩是孩子的天性。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中，我都會適當(dāng)?shù)募尤胍恍┯螒蛐缘幕顒?，來激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在玩開車游戲時孩子是非常的感興趣，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線，利用游戲進(jìn)行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習(xí)演變愉快的活動體驗，讓幼兒對繪畫更加感興趣。思三：發(fā)揮想象力，鼓勵幼兒膽創(chuàng)作。在幼兒繪畫前，我常常會引導(dǎo)幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內(nèi)容，這樣不會忽視了本節(jié)課的重點。如本節(jié)課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品，對我來說，我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài)，那樣畫面才會讓人覺得驚喜，孩子的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果樣樣都限制了孩子，得到的結(jié)果是每幅畫都幾乎相同的，孩子就像機器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間。小班開學(xué)第一課教案安全教育篇六活動來源：小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《學(xué)生教育綱要》指出：要為學(xué)生提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足學(xué)生各方面發(fā)展的需要，要讓學(xué)生知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出學(xué)生園就跑開了，玩滑梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少學(xué)生身心受到意外傷害的可能性，我班開展主題活動《安全我知道》，學(xué)生在主題活動中，學(xué)習(xí)一些安全常識，保護自己。主題目標(biāo)：學(xué)會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法。培養(yǎng)學(xué)生游戲時識別安全和危險的能力。了解戶外活動時要注意的安全知識。幫助學(xué)生懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。幫助學(xué)生了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。家園共育：利用家庭生活督促、指導(dǎo)學(xué)生注意安全，加強學(xué)生安全意識。為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入。帶孩子乘公共汽車時，提醒學(xué)生遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車廂外面，要坐好，站穩(wěn)。將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩
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